母校作文650字【一】
时光荏苒，岁月如梭，不知不觉间小学五年的快乐时光马上就要结束了。坐在窗前，看着每天被我一页一页撕去的日历，我的心如汤煮。掐指一算，我在母校学习生活的日子不足二十天。待到七月流火的某一天，我就要和母校告别了。我舍不得，舍不得，真的舍不得呀!然而，时间在一天一天地过去，我无法阻止时间的流逝，只能在心中无奈而深情地一遍一遍地说着：再见了，母校!
再见了，母校!五年来，您一直是我们第二个家。在您的怀抱中，我们是那样的快乐、惬意!您用甘甜的乳汁哺育着我们，使我们健康茁壮地成长!您用一千五百多个日夜的真诚守护，让我们对您有太多太多的感激，有太多太多的感动!那些令人欢欣、令人鼓舞的一幕幕让我陶醉，让我难忘!
再见了，母校!您的身影在我们的心中永远是那样的美丽：高大气派的教学楼、功能楼、宿舍楼……鳞次梓比，美如宫殿;宽阔平坦的大操场，红绿相间，美如地毯;充满生机的植物园，绿树红花，相映成趣……这一切的一切让我们如恋巢的小鸟，在校园中自由飞翔，快乐无比。每当课间，在偌大的校园中，我们的身影犹如美丽的鲜花点缀其间，令人陶醉不已。
再见了，母校!您浓郁芬芳的书香氛围、丰富多彩的体艺科技活动如美丽的色彩，将我们的生命渲染得如此靓丽。我们在书香中成长，在活动中收获。看，教学楼内的各面墙壁上有我们认真创作的诗文绘画;六一运动会上有我们奋力拼搏的矫健身影;九月书香节中有我们充满自信的吟诗诵读;十月科技节中有我们精心制作的火箭航模……亲爱的母校，您为我们搭建了展示自我的平台，为我们插上了放飞梦想的翅膀。
再见了，母校!母校的美景、活动让我们难忘，母校的老师们更让我们难忘。为了让我们懂得做人的道理，为了我们各科成绩不断提高，一位位老师经常放弃午休、节假日时间，精心为我们准备、课件。课上，绘声绘色地为我们讲解;课间，与我们促膝谈心;课余，还要挑灯夜战，为我们批改作业，不断反思改进。在老师们的引领下，我们懂得了“ 爱人者，人恒爱之”“子所不欲，勿施于人”等许多做人道理;明白了“少壮不努力老大徒伤悲”“莫等闲，白了少年头，空悲切”等诸多刻苦求知的意义。为了我们思想和学习上的不断进步，老师们真是煞费苦心，双鬓染白发，这些都让我们无比感动，难以忘怀。
再见了，母校!母校里还有一个个精灵般活泼可爱的同学，你们陪伴着我走过了五年的小学历程，你们和我一起谈天说地，一起游戏玩耍，一起学习探讨……我们就像兄弟姐妹一样团结友爱，我们一起度过了小学五年最快乐的时光。我会永远记住你们，让友谊地久天长。
窗外，天空依然那样蓝，云朵依然那样白，而我的心头却有许多惆怅和不舍，因为我们这一只只小鸟马上就要分别了，离开养育我们的“爱巢”——母校。亲爱的母校，纵然有千般不舍，万般留恋，我们还是要离开您，飞入初中的校园。在此，我要再一次深情地说一句：再见了，母校!在未来的日子里，我们将以母校为荣!母校也定将以我们为傲!
再见了，母校!再见了……
母校作文650字【二】
六年的风雨艰程，六年的辛勤培养......啊!六年了。不知不觉中，我已经到了和您——伟大的母校道别的时候了。
记得六年前，我第一次踏上了母校的楼梯，也是第一次看见了“福建师范大学附属小学”的大字，感到十分陌生，十分无助。这是，爸爸牵起了我的手，对我说;“阿栋别怕，这里是你今后学习的地方，师大附小!”我顿时觉得母校仿佛不再陌生了，我也不再害怕了。几年过去，我对母校慢慢地熟悉了。可是分别的日子却也慢慢地到来了。
再见了，母校!
是您，在这六年六年中教会了我如何为人处世;是您，在这六年中告诉了我许多受益匪浅的道理;是您，在这六年中教导了我许多宝贵的知识!
再见了，母校!
在这六年之中，我并未对母校做出过大的贡献，我真是个有罪之人!将来，我定要努力学习，来报答母校的教育之情!
虽然我未曾对母校作出过大的贡献，可在母校里，却也留下了我一串串坚实的脚印。是啊!这就是我不断成长的见证!六年了，我从一个幼稚的孩童，成长为一名成熟的青少年;我从一个无知的小孩，成长为一名懂事的毕业生;我从一个胆小的儿童，成长为一个勇敢的青少年!
再见了，母校!
千言万语，亦表达不了我心中的感激之情，也就用这一句朴素而又深情的话语，来向你告别吧：
再见了，母校。您的恩情，我永生难忘!
母校作文650字【三】
母校的大门还是那么熟悉，“天等县城关小学”这几个龙飞凤舞的镀金大字在阳光下闪耀，仿佛在欢迎我这个漂泊在外的游子回家呢。
走进校门，门卫是个身强力壮的机器人，穿着天蓝的制服，知道我是曾经的学生，对我露出了灿烂的微笑，让我的心一下子变得暖暖的。校门右侧还是学生们的饭堂，穿着白色制服的机器人厨师穿梭在整洁的厨房里，食物正在蒸锅里烹饪，香气阵阵扑鼻而来，“嗯，还和原来一样，有家的味道！”我由衷地感叹。
我走近教室，老师正在娓娓授课，她生动地教育同学们要真诚对待机器人：“凡是被创造出来的事物都是有感情的，人之初，性本善呀！”课堂上，穿着红色制服的机器人助教正在督促开小差的孩子认真听课，还不时提醒握笔姿势不对的孩子坐笔直再写字……
操场上，绿油油的草地旁，清澈的喷水池边，一个个穿着绿色制服的机器人像上帝派入凡间的天使，有的在和孩子们贴心地交谈，有的与孩子们一起快乐地游戏，有的在为哭泣的孩子轻轻拭去泪水，就像花园的精灵抚摸孩子的脸庞，让他们更加开朗，更加大胆，身心更加健康。
不知不觉，来到了图书馆，这是当年我最爱的.一个天地。这里已经翻修一新，琳琅满目的图书，静静看书的孩子们，还有穿着黄色制服的图书管理员，多么安静舒适的学习环境啊！
母校的一景一物没有改变，而让我触动最深的是穿着各色制服的机器人们，孩子们与他们相处得其乐融融，原来，机器人也能像要好的小伙伴一样，陪伴孩子们度过温暖的童年呢，我不禁感叹：“虽然师生对机器人的关爱被冰冷的铁皮阻挡，但他们的感情依然是炽热的！”
是的，2033年，人与人之间或许矛盾重重，就算是亲兄弟也会为很多问题争得头破流，可是没有任何缘关系的机器人与孩子们，却相亲相爱，这难道不值得教育工作者们好好地探讨研究吗？
