读书之乐乐何如,绿满窗前草不除;读书之乐乐陶陶,起弄月明露天高。——题记
随着下课铃的响起,我的暑假读书生崖拉开了序幕。
读书是一种享受。《桃花源记》让我徜徉在花海的美好世界,感悟美好的喜悦;《神奇的太阳花女孩》让我看到友谊的翅膀,感悟真实的情感;《假如给我三天光明》让我明白原来,上帝为你关上门就会为你打开一扇窗;《淘气包马小跳》的笑声令我久久不能忘怀。在杨红樱笔下,我看到一群调皮孩子的快乐生活及孩子的天真、童真;读了《卖火柴的小女孩》后,年幼无知的我才感受到在世界的另一个角落里,还有人忍受着贫苦,饥饿。我多么希望化作一个天使,去帮助他们呀!在《笑猫》中,我发现一条连通现实和幻想的秘密通道,为故事情节而感动、流泪、哈哈大笑,还会开始生命中最初的思考;…于是手捧起一本书,想再次进入书的世界;感受书的快感。
仰望窗口,想着那些舒缓的文字,带着栀子花开的声音,似乎都已融进了生命的各个细胞,成为无法磨灭的记忆。我喜欢它们内敛而伤感的格调,仿佛远处夜空萦绕的夜曲,虽没有太多尖锐的锋芒,却能深深地刺进我的心灵深处。我喜欢它们的明媚与洒脱,仿佛一阵徐徐的清风,虽没有太多的言语,却能散发出激情的光芒。我喜欢它们的豪情、壮志,仿佛一座座泰山,伫立眼前。
夏天的绿叶带着舒舒缓缓的节奏,在风中上下舞动,白云带着一丝黑色印迹在晴空中浮动。草木正随着阳光的增温,而蓬蓬勃勃地生发着。一片“天堂草”出现在我眼前,它除了纯净的绿之外,没有一丝杂草,令我想起《山羊不吃天堂草》中的羊面对这样高贵而诱人的“天堂草”却不肯将头低下。
回忆过去,战马嘶鸣,雄鹰飞旋,飒飒的秋风,如的残阳。暮然回首,《三国演义》向我们展现了魏、蜀、吴三国鼎立,相互征战争雄,兴衰存亡的历史过程以及众多的叱咤风云的英雄人物;《东周列国志》记述了西周末年,到秦始皇统一中国五百多年的历史;《水浒传》描绘了北宋年间一幕幕鲜活的.社会历史画卷;《史记》记载了从中国上古开始到西汉时期长达三千年的政治、经济、文化、历史。黑暗中我眼前又出现了诸葛亮期盼而又担忧的目光,又听到了那悲伤苍凉的歌声:飞萧萧兮易水寒,壮士一去,兮不还…
暑假,我的读书生崖。
那一次是在我一年级的时候,我吃完中午饭,和几个同学一起上睡室睡觉。那个时候我们睡室前面的花坛里有着许多酸咪草,酸咪草是一种酸酸的,又有三片叶子的草。当时,我不懂事,我听其他的同学说这种草有维生素C,就真相信了。所以,我在睡觉前,总是要吃点酸咪草,补充补充维生素C,这次也不例外。我一手就抓了一大把,直接全塞到嘴里,真酸啊!都酸到我牙根了!不过,为了补充维生素C,我也心甘情愿了。吃完那一大把酸咪草后,我就上床睡觉了。没想到我只睡了一会儿,肚子里就开始闹腾了,我疼得在床上睡不着,一直翻来覆去的。一个老师首先发现我不舒服,就直接把我抬起来,“曾曾曾”几下子就把我送到校医室里。经过一番检查,校医给我吃了一粒黄色的药丸,肚子就不痛了。之后,老师又“护送”我回去睡觉了。
这件事过后,老师还对我说,以后一定不能再乱吃不干净,不卫生的东西,如果吃多了那些东西不仅会肚子疼,还会拉稀呢!
从这件事中,可以看出老师是有多么关心我们啊!他们就像勤劳的园丁,我们就像花朵。他们每天给我们浇水,施肥,不停地向我们传授知识,教会我们做人的道理。在他们的呵护下,我们在一天天长大。在这里,我要对全国的所有老师说:老师,您辛苦了!
叶老师是我的语文老师,也是我们的班主任。她像园丁,细心呵护着我们每一位同学;她像阳光,照亮了我们学生的心灵,叶老师的恩情我永远都忘不了。
叶老师的知识很渊博,上课总是很风趣。她在课堂上对我们很严格,但在课后却对我们很亲切。最为可贵的是,叶老师有一颗金子般的心,她对我们每一位同学都很关心。她不但关心我们的学习,而且也关心我们的成长。
记得有一次,我受伤了,那时我特别难受,这时,叶老师走了过来,轻轻地拍着我的肩膀,温和地安慰我,叫我不要哭,说这只是小伤,很快就会好的,这温和的'话语,使我心中涌起了一股暖流,激动的泪水不由自主地流了出来。
还有一次,我考得很不好,只有八十八点五分,当我垂头丧气,心里非常难受的时候,叶老师说了一句话“一次考不好了没关系,不用气馁,努力一下,下次肯定考得比这次好!”就是这句话鼓励了我,使我重新看到了希望,从此以后我再也没考过比八十八点五分低的分数了。
这些事情深深地感动着我,使我牢牢地记住了她那和蔼的面孔,记住了那善良的心灵,记住了叶老师对我那份深厚的感情。
叶老师,我永远不会忘记您!
书是打开知识宝盒的金钥匙。当我每打开一本书的时候,我就像书里一样傲游尽情得读。
我上小学一年级时,妈妈给我买来了许多故事书,我读后受益匪浅。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活┉…书告诉我许多以前我不知道的故事。现在我上三年级了暑假妈妈给我买了更多的书,其中我最喜欢《森林谜案》这本书,里面的主要人物是:神犬猎狗、青蛙博士,他们每次破案查的比警察叔叔都清楚。书中有像酒瓶的花吃掉了鸳鸯案,有奇怪的小草吃掉了蚂蚁案……他们每次破案都会仔细观察、认真的思考、动脑筋、他们像小动物们询问线索,不放过一点线索与任何蛛丝马迹,最后悬疑谜案总会被他们成功侦破。
书也给我带来了不少快乐。每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时,我多么希望我的作文也能获奖啊!于是,我平时读了一些优秀作文。看其它书时,每看一本,都会摘抄书上的好词,好句,有空拿出来看看,久而久之,就烂熟于胸了。因此,我的作文水平也有所提高。
书丰富了我的课余生活,给我增添了幻想的翅膀。热爱书吧,书籍是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!
周末晚上,我收到了小学六年级时的班主任刘老师的电话,她询问我在初中的学习情况,鼓舞我努力学习。亲切的话语,关心的口气,使我感动。
透过窗户,望着天空一勾弯月,过去一幕幕情景都浮现在我的眼前:“A,O,E……”这是我的启蒙老师牛老师的声音。我那时淘气,可没少惹她生气,而她总是那么慈祥,那么温和。几年前她已经退休了,也不知道她的身体还好吗?“张瑜,你怎么又忘带数学书,啊?”一听这叫人心惊胆颤的声音就是白老师,我那时总是丢三拉四的,好几回都忘记带数学书,气得您说我是“小马虎”。白老师,一年未见,您额头上的皱纹是否加深了,头上的白发是否又添了几许?
最让我难以忘记的是,那一次和班主任韩老师的“顶嘴”。那是一件小事,韩老师说了我,当时我很不冷静,脱口而出:“我不当干部了!”现在想起来,心中充满了对韩老师的歉意。韩老师,学生张瑜让您费心了。世上最珍贵的是师生情。师生之情是人间最无私最可贵的真情。
在新的学校第一次开家长会,我心里很紧张。我不知道老师如何评价我。父亲开完家长会回来,我急切地想知道下文。父亲笑着对我说:“班主任刘老师说,张瑜不错,很优秀的。”我心中一块石头落了地,我感到天更蓝,真想对天空唱歌。我知道,我刚转学,两所学校的课程设置、教学进度和教学方法不太一样,为了让我尽快赶上队,刘老师从许多地方给我无微不至的关怀,她对我不懂的地方耐心指导,让我站出回答提问,提高我在全班的威信和自信心。在上半学期,我这个“外来户”被评为“三好学生”;我还评为海淀区“三好学生”。这一切,都和刘老师,和其他的老师,和我亲爱的同学们帮助密切相关啊!而老师,和同学们对我的关怀和友情胜过一切的荣誉!
时光如白驹过隙。转眼,在理工附中已过了半年多的时光。去年教师节时,我们几个考取理工附中的同学相约到附小向刘老师送去了一束束鲜花。鲜花丛中,刘老师笑得多么灿烂,多么自豪。我心里暗想,一定努力学习,用成功回报精心培育我们的老师。
她中等身材,很和蔼。她烫着一个爆米花头,这就是我的班主任-——胡老师。我就是四年级三班的一名学生。一眨眼间,三年多过去了,我和老师之间有了很多有趣的事情!今天我就讲讲其中的一件事。
不知不觉我这个“小马虎”上四年级了,可是马虎的毛病还没全改掉。记得上二年级的时候,我总是写错字,虽然胡老师总是提醒我,但我想;不就是错了几个字吗有什么关系?大不了时认真点就是了!结果,期末考试卷发下来我目瞪口呆!我的被圈了好几个红圈,一数竟然有十个。
一下课,老师让我去办公室,一路上我想:“这下完了要很挨批!”我惴惴不安地走进办公室,偷偷抬眼一瞧,胡老师和平常一样,并没有发脾气,他反而说我这次成绩挺好的,基础分能做到不丢分,作文也写得不错,本来考试能拿高分,但就是因为错别字太多被扣冤枉分,很可惜!老师又说错别字并不可怕,只要认真心细点,就一定能克服它!
这就是粗心的我和和蔼的老师。
一眨眼,小学六年生涯行将完结。
回想那过来的点点滴滴,总以为是那么的美好。三年级时的那件事让我毕生难忘。
记得有一次,林教员让我们写一篇对于动物的文章。我想了想,以为挺好写的,可是下笔写的时分却犯难了,写什么呢?我想了好长时光皆没有想进去。一直想啊想,皆晚上九点钟了,我还是毫无眉目,于是,我不管三七二十一,三下五除二便写完了。第二天中午,林教员把我叫到了办公室,去的时分,我的心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣全有了。原先只有一分钟便能够到了,我却用了五分钟才到。我警惕翼翼地走到林教员的办公桌前。“这便是你写的吗?”林教员严肃的问我。我不敢瞅教员的眼睛,只好低下了头。“是不是写作文的时分以为没什么可写的?”林教员关心的问我。“是……是……的。”我吞吞吐吐的说。“唉,你早说嘛,其实写作文并不难。”林教员瞅着我说。“其一,平常要多视察,做个有心人。其二,要学会积攒与应用。其三,在现实的基原上增加一些荒诞不经的设想。这是写作文是的三大要点,只有控制了这三大要点,写作文是再把语句变得丰硕、幽美一些,便是一篇很不错的习作了。假如你控制了这些写作文时一定随心所欲。”我感动地说:“谢谢您,林教员。”林教员摸了摸我的头,慈祥地说:“快回去上课吧!好好学。”
林教员啊,您多像我的母亲啊!在我碰到困难时,给予我赞助;在我苦楚时,给予我关爱。我永远皆忘不了您。
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