六年级分班以后作文【一】
当我出生，来到这个世界上的时候，第一眼看到的人就是医生。以后逐渐长大，如果身体不舒服，需要的也是医生，他（她）让我的身体健康。我们每个人生病时也都离不开医生护理和治疗。当一个医生太重要了，它能救扶伤，让人健康地生活与学习，更好地为社会做贡献。我最大的愿望就是：长大以后当一名医生，创造一个健康的世界。
我们国家的西部和偏远的地方，生活环境不好，缺医少药是他们最害怕的事情，他们需要帮助，需要爱心。如果我是一名医生，我会积极去他们那里，尽管那里的条件很艰苦，我会用自己的爱心和技术，改善那里的情况，让他们感受到社会的温暖。为他们治好病，让他们的身体健健康康。我会全力以赴地帮助他们，别管有钱没钱，先治好病再说。我会热情地对待每一名患者，让他们生活的更幸福、更快乐。
当一名医生就是我的远大理想，我深知理想的实现要靠努力学习，知识是成功的基础。虽然现在我还小，但只要我每天进步一点点，日积月累，到我长大时，我的理想总会实现——做一名神圣的、让人尊敬的好医生。
六年级分班以后作文【二】
童年充满了神奇的幻想，童年充满了对未来的追求，童年充满了无穷的智慧，我的理想是长大以后，当一位尽职尽责的老师。
如果我当了一位老师，我会把我所学的知识传递给每一个学生，我会把我的爱全部奉献给我的学生。在我的课堂上我会给他们讲许多许多各种各样的故事，让他们懂得做人的道理，我会带他们做游戏，让他们的笑声传遍整个学校，我会让他们变成快活的小鸟，每天都快快乐乐的，在我讲课的时候学生答错了问题，我不会骂他们，也不会打他们，我会微笑着给他讲解问题的意思。在我的眼里我的学生就像我自己的孩子一样，让他们得到快乐，如果，他们考试考的分数低，我会安慰他们说：“考试考不好不要紧，重要的是在老师讲课的时候一定要认真听讲，把老师讲的重点内容一定要牢牢地记在心中。”我会耐心地为他们讲课。一年四季我都会带他们出去玩玩，让他们有一个快乐的童年，让他们从学习中得到收获，从收获中得到快乐。
如果我要实现我的梦想，我现在就应该好好学习天天向上，多看课外书，这样才能实现我心中的梦想。
六年级分班以后作文【三】
每个人都有自己的理想，有人想当老师，有人想当警察，有人想当文学家……而我长大以后想当一名作家。用一支普通的笔描绘出动人的画面，让大家和我一起来感受这丰富多彩的世界。
我觉得作家是一个非常神圣的职业。他可以写出一些震撼人心的文章；他可以用一支笔给读者带来精神上的享受，唤醒内心深处的渴望；他可以用笔尖写尽人世间的真、善、美。我觉得写作是一件让人非常愉快的事，可以尽情的把自己心里的想法写出来，无拘无束、自由自在、天马行空。对我而言，这就是一种享受。
但我觉得想要成为一名作家非常艰难。每当我在读一些名著时，常常想：他们为什么可以成功呢？当我读完李时珍这篇文章时我才知道成功是要付出努力的。李时珍是用了整整二十七年的时间才编成了一本著名《本草纲目》。
我知道，想要成为一名作家，就得学习优秀、写作高超。所以，我要多读、多听、多练、多感受。多读就得博览群书，积累美词佳句。多听，就得积累生活中的小事从中选出自己可用的东西。多练，就得勤动笔。多感受，就得用心去感觉生活中的点滴。
虽然我的理想看上去很遥远，但是，我相信通过我的不断努力一定会成为现实的。
六年级分班以后作文【四】
人总是会经历许多事情后才会长大，而也有那么一两件让你记忆深刻的事促使自己盼望长大。
在少年时的我，已经慢慢长大了，而我们的父母却也在怕悄变老。一次家常中，吃完晚饭后我们一家人都在客厅坐着准备看电视，但是这时爸爸却问我遥控器在哪。我转念一想，刚刚他不是才把它拿起来放在桌子上吗？这遗忘来得太快，时光不应该这么快就来取走我父母的记忆，从这以后我盼望长大。
不知过了多久，我看见妈妈在吃医院开的药，心里产生了许多疑惑。妈妈的身体不是一向都很好的吗？为什么如今却吃起药来了？我意识到父母的年纪在慢慢变大，而我也在渐渐地长大。他们不仅身体一日不如一日，为我们能做的事也越来越少了，这让我感到恐慌，我盼望快点长大报答他们，不要他们再为我操心。
我盼望长大，盼望成长，盼望不再让父母为自己担心，盼望能快点感恩父母，我盼望的事太多太多，却也懂得在经历过这么多的事情中成长起来。这些事后，我希望成长，不只是身体成长，更是心灵的成长。
我希望这从这以后，我能长大，不再让父母忧心而白了头，从这以后，我盼望成长大！
六年级分班以后作文【五】
岁月匆匆，似白驹过隙，眨眼间我就将长大，我的梦想也随之长大。
长大以后，我想做一位伟大的人民教师，把幼小的小苗们浇灌成苍天大树；把自己的知识无私地传授给无知的孩子们；我要把自己爱心撒向可爱的学生们……
长大以后，我想做一位技术精湛的工程师，为无钱买房的人们建设最美的房子；为拼博在外的游子建造一所舒适的大厦；为流浪在街上的动物们建造一个温暖的家……
长大以后，我想做一位为人民服务的快递员，无论天晴还是下雨，无论是严寒还是酷暑，我都送上人们焦急等待的快递。
长大以后，我想做一位为人民除害的警察，帮助人们消灭坏蛋，帮助人们寻找线索；帮助指挥交通，维持秩序……
长大以后，我想做一位勤勤恳恳的农民，在大地上辛勤耕耘。等到收获的季节，我把新鲜的果蔬奉献给大家，把一切有营养的食物送给人们，把最健康的粮食分散到世界的各个地方……
长大以后，我想……
长大以后，我想体验很多职业，因为，长大以后，我想——为人民服务。
六年级分班以后作文【六】
看着眼前的实验小学，想想许多年以后的将来，或许我变成了一个白发苍苍的老头儿，那时候学校已经很旧了，我一定要把学校修建成智能化的校园！
将来的校园只有一个大门，大门用四种材料建造，它们分别是：铜、钛合金、钢化玻璃和不锈钢。如果有坏人要来干坏事，就会有一批穿着防弹衣的机器人戴着头盔，拿着散弹枪，不费吹灰之力就把坏人逮住，然后用智能车把坏人送到警察手里。
进了大门就是运动场，你能看见一条一望无际的直线跑道；还有一批智能篮球，假如你投篮差点就进篮框，它会自动飞向篮框里；这里还有全自动化的教室，学生上学时不用背书包，回到教室，智能化学习用具一一展现在眼前。上课不需要老师讲课，讲台会蹦出一个机器人老师给学生们讲课……
学校教学楼是钛合金做的。外面有五层防弹玻璃，一层防弹玻璃能防子弹，那么五层防弹玻璃不就能防炸药了吗？出入学校要靠指纹或脸部识别，进去简单，出去困难，要是几次不成功的话，就会发电把坏人电晕。
……
没有做不到，只有想不到！我真希望将来会有这么有趣的一天！
六年级分班以后作文【七】
“人类是地球的主人吗？还是地球的寄居者？”今天，我无意中翻到了中央十台，“中央十台”科教频道的‘科教之光’正在播放一个科幻片：人类消失以后。我看了这个名字后，好奇心促使我继续看下去——
短片主要说了人类消失以后地球的情况。人类消失了，但人类给地球带来的灾难没有消失。在人类消失的几个月里，会连续发生核电站爆炸事件。大家都知道，核电站爆炸是一件令人闻风丧胆的大灾难。一个核电站爆炸相当于二十多可以万吨级的原子弹爆发，方圆几千公里生灵涂炭。由于受到了核电站爆炸释放的毒气袭击，动物和植物们纷纷亡，只留下幸存的少许动物。但仅仅只过了几年，大自然便开始展示它的威力。高大的建筑开始生锈，不少公路上长满了青苔，植物一夜之间又繁茂了起来。人类不能没有地球，但地球可以不要人类！地球上没有了人类，可以照常转。由于人类的消失，没有了车辆，就不会向空中排放二氧化碳，也没有了猎人。幸存下来的.动物迅速繁殖，越来越多。大自然仿佛在挽回过去的风范。又过了几年，野草布满了公路.......地球又恢复了几亿年前的欣欣向荣.......这段科幻短片告诉了我们什么？是地球向我们发出的警笛，大自然的倾诉！人类，在来到了这个充满生机的大家园中，地球母亲的状况就一天一天糟糕。大自然的生机就一天一天被削弱.......车辆、工厂过度排放二氧化碳及有害物质正在使地球母亲呼吸困难；积压成堆的‘白色污染’使地球母亲的皮肤日渐枯黄；鱼、虾的过量捕及环境突变导致水生动物亡，使地球母亲的液不再流畅，地球的‘红细胞’正在大面积减少......
地球有了人类，面临的是厄运。动物中有了人类，面临的是灭绝。大自然有了人类，植物面临的是践踏......是啊，人类就不该好好的反省一下：我们不是地球的主人！我们是大家庭中的一员，应该与动、植物和谐相处，应该好好的珍惜我们的故乡，好好的对待大自然！
后记：也许现在还来得及，但如果再不行动，不单单是地球遭殃，最终还得还是人类自己呀！只有保护大自然、维持生态平衡，进行合理开发使用，才能拯救地球，拯救人类！
——破坏环境，是提早给我们的后代买棺材。
