我是一名初三学生了作文【一】
曾几何时，我怔然地望着那片诺大的滑雪场，蹈躅不前。记得那时，乌云笼罩着大地，灰蒙蒙的天令我的恐惧与不安急速增剧。而这使我不寒而栗的陡峭高度，让我浑身哆嗦的凛冽寒风，不停地冲击着我，打着我寒颤的心，成了我不愿下滑的有力理由。就这样，我毫无目的地徘徊于雪山顶，纵使狂风吹乱我的碎发，我仍是手足无措
父亲望着我，霎时间，失望，期待，鼓励，严厉汇聚在一起，揉成了这无法言喻的，极其复杂的眼神。父亲一言不发，我也缄默着……
“嗖”的一声，终于打破了这早已凝固的空气，也打破了父女俩的沉寂。父亲滑了下去，我的目光焦灼在他的身上，紧紧跟随，不敢眨眼，生怕错过些什么。他和其他人一样，也摔的“四脚朝天”，但是很快，他就又站起来了。几缕阳光穿透层层乌云，朦朦胧胧地洒在大地之上，轻轻罩在他的脸上。即使是在坡度很陡的山上，我也清晰地看到了他随着烟波泛起的笑。
父亲这一举动给我带来一记沉重的“当头棒喝”。我决定去勇敢，决定去尝试，决定在险阻面前勇敢向前闯。闯过了，至少失败，也无悔!
远处的光亮指引着我前进的步伐。我学着他人的样子，躬着身子，重心向前，双腿略弯曲。弹指一挥间，我义无反顾地冲了下去!当有一米阳光代替了凛冽寒风照于脸颊时，当别人的赞许声响于耳畔时，我睁开双眼，才发现，天已明朗，我也早已到达了终点，没有跌到，没有慌张，只有莫大的欣喜与自豪!父亲看着我的成功，欣慰地笑了，而我们父女俩美好的记忆，也融汇在这片晴好的天空中，不可挥去了。
在我们的成长道路上，总会遇到各种险阻与挑战，使得懦弱与恐惧像阴天的乌云那样在心中弥漫。而驱赶这些乌云的强之有力的武器，正是一颗勇于挑战，奋发向前的心啊!
我是一名初三学生了作文【二】
天晴了，真好！正值三、四月的多雨季节，晴天便如珍珠、钻石一般珍贵。阴雨后的阳光使眼前的一切变得明亮，我忽然发现周围的世界是这般美好!
太阳透过叶子洒下了斑斑驳驳的光影，一下子碎在了地上。树根旁的三叶草们那肥硕繁多的根部似乎已经吸足了营养，如果你仔细地看，会发现它们轻微抖动着身体。每一颗三叶草都在认真地生长，在雨过天晴后露出欢欣的表情，使你能够迅速地感受到它们生命的愉悦。花儿们相继开放，在灿烂的阳光中，花瓣撒上了一层珠光，变得愈加娇艳。就连历经沧桑的巨树，也情不自禁地为晴天“沙沙”奏乐。哦，多么美好的阳光，它唤醒了这一片的生灵!
几宿未出窝的鸟儿扑开了双翅，飞出了巢，发出了久违的鸣啼：叽，那么悦耳!它们掸着身上的羽毛，在半空中飞翔，或是落在电线杆上唱歌，就像五线谱上的音符，多么的婉转动听！有些鸟儿学聪明了，叼起食物嗖的一下飞回家再出来。毕竟谁也不知道这雨什么时候来，下次的阳光还要等多久!哦，多么美好的阳光，它督促鸟儿飞翔!
“嘻嘻——”，远处一群儿童正在嬉戏，他们蹦跳着，奔跑着，在绿得发亮的草地上跑来跑去。他们跳绳、踢球、跳皮筋，乐此不疲，好像要把这几天没玩的时光全补回来。哦，多么好的阳光，它唤醒了童趣!
与此同时，一缕阳光洒在我的身上，暖暖的，仿佛心胸也变得开阔了。哦，多么及时的时光，我的心中正发愁着。我闭上眼睛，展开双臂，任太阳点亮我的心灯。
听，太阳似乎在说：“天晴了，是该出来走一走了，我的朋友!”
我是一名初三学生了作文【三】
“哗”一只只由水构成的箭，透明的，凉凉的，以飞快的速度从云层间射下，在地面建起一朵朵水花。雨，下个不停，站在阳台的我并没有被这美丽的雨景所吸引，而是转身，在笔记本上轻轻写下几个字：星期四，天气雨，下雨一星期。
妈妈端来一碗圣女果，红红的。还沾着水珠，好像刚从雨里拿出来。我漫无目地的吃着圣女果，妈妈皱着眉说：“快吃，吃完上学去;这几天老是下雨，被子也潮乎乎的，衣服洗了。怎么都干不了。真烦人!爸爸正在和奶奶通电话：“妈，你哪儿好么?什么?庄稼地都淹了?损失了好几千块!哎呀!”“哎”我叹了口气，穿上半湿不干的外套，背上书包去上学，路过楼底的时候，我看了一眼楼底下的向日葵，平时精力旺盛，抬头挺胸永远追随这太阳的向日葵现在也蔫蔫的了;耷拉着脑袋，丝毫没有以前的活力，我眯着眼，抬头看了看天空，雨还在淅淅沥沥的下着，都已经下到这种程度了，本来就没有带伞的我就任由湿漉漉的外套继续湿漉漉吧!
放学回家，我站在阳台上，看着窗外坚持不懈下个人不停的雨。真是没办法了，我从花盆里摘下一朵花，揪着花瓣“下雨，不下雨，下雨。不下雨”我将所有的希望寄托在这一小片花瓣上，我望了望阴沉的天空：不下雨，会么?
第二天，语文老师正在细心的板书着，白色的粉笔末沙沙落下，寂静祥和，突然间，就是那一刹那，几束柔和但又明媚的光线射进教室里，偌大的教室顿时明亮起来，刺得我睁不开眼睛，“天晴了!”班里引起了动，语文老师也笑了。
阳光跳跃在我的笔尖上，我低下头来，沙沙的写着。
我是一名初三学生了作文【四】
假如我是一名人民教师，我要鼓励那些天真活泼的学生看课外读物，让他们不仅仅依靠老师去获得课本上的`知识，还要让他们从小就在课外这个广阔天地里获取更多的知识，让他们个个成为小天才。
假如我是一名人民教师，我会平等地对待每一个学生，决不包庇那些有缺点有错误的学生，也不鄙视那些成绩差的学生，对那些犯了错误的学生，一定要循循善诱，因材施教，让他们自己认识到错误，找出差距和不足，给他们改过的机会。
假如我是一名人民教师，我不会把学生当“瓶子”，把知识硬往里灌。我会调动学生学习的积极性，让学生养成自学的好习惯，我还会让学生经常参加体育活动，使他们个个健康地成长。
当然我将学习优秀教师的，提高自己的教学水平。因此，从现在开始我就要好好学习，争取将来做一名优秀的人民教师。
我是一名初三学生了作文【五】
九月以来，阴雨天像个顽皮的孩子，舍不得离开人间，一连下了四五个星期。白云哥哥看不下去了，便请雷公电母将它们的孩儿召唤回去。太阳公公这才探出了脑袋，露出了笑脸，用自己的光和热无私地普照着大地。
天终于晴了。清早，一缕阳光透过窗户跳在我的书桌上，室内增添了些光辉和温暖。拉开窗帘，看到家家户户的阳台上都挂满了花花绿绿的衣服、被单，这可真像春天里百花盛开的景象。终于可以摆脱衣服不够穿、袜子晒不干的囧象了。我缠着妈妈洗好衣服后带我去逛公园。
天放晴了，我们的心情也愉快了，不信你看：公园里的人们都满面春色，朝气蓬勃。老人、小孩、男人、女人，像听到命令似的一起出动，去迎接那久违的阳光。公园里的假山是那样的清晰可辨，草木间的阴霾已经逃逸，秀木得以重现英姿，花儿得以再现芳容，这一切都得感谢晴天!
大地步入深秋之时，当数菊花一枝独秀。一阵凉爽的风吹过，菊花如绅士般彬彬有礼地向我们点头问好。当牡丹、玫瑰、百合、荷花都慢慢低下头，失去美丽的光彩时，只有菊花迎着寒风，傲然开放，白的似雪，粉的胜霞，黄的赛金。那含苞欲放的像害羞的小姑娘低垂着脑袋;那半开着的像一轮小太阳，照得人心暖暖;全开的就更美了，金黄的花瓣舒展开来，又细又长，顶上还打着卷，真像一位少女的卷发;青翠欲滴的叶子，像少女身上漂亮的舞裙，好一幅天作之合。
我们不舍地离开菊花园，走向广场。广场上真热闹呀，广场大妈们迈着轻盈的舞步，脸上笑开了花;大爷们悠闲地打着太极，那动作行云流水，异常潇洒;拉二胡的、唱京剧的这边更精彩，掌声一波连着一波，连小狗也懒洋洋地趴在地上晒太阳。我和小伙伴们就像是脱笼的小鸟，在草坪上尽情地嬉戏，爽朗的笑声传遍了公园里的每个角落。
天晴，真好。和煦的阳光暖在人们脸上，也暖在人们心里……
我是一名初三学生了作文【六】
假如我是一名医生，我一定要让孩子健康快乐的成长，一定要让大人健康地生活和工作，一定要让老人健康地安渡晚年。
假如我是一名医生，我一定要为我那中风瘫痪的公公做更多的事情：让他能说话，让他能自己吃饭，让他能自己活动。
假如我是一名医生，我一定要让我的被撞伤骨折的同学尽管恢复：我会安慰她，我会帮她做一个接好断骨手术，我会尽心尽力地照顾她，让她快快恢复。
假如我是一名医生，我一定要和小朋友们多讲讲医学小常识，让他们爱清洁爱卫生，爱护和照顾好自己，少感冒，少发烧，少肚子疼……
假如我是一名医生，我一定要让像我的爸爸那样应酬很多的.大人们，少喝酒，多休息，早回家，让身体棒棒的，更好工作。
假如我是一名医生，我一定要让我的爷爷、奶奶那样老人知道多多活动的重要性，知道有良好饮食习惯的重要性，知道日常保健的重要性……
当医生真是一件快乐的事。连蹦带跳地，跟个蜻蛙似的，我就一会儿画一会儿写，有时像一只玩皮的小猴，又有时像一个淑女？我听了，乐滋滋地挑选了三斤红萝卜。小猴来到田野，和春季、夏季一样，在田野里专心致志地画呀，画呀，画出了秋天丰收的景象。我将永远爱你！草坪与树木构成的绿地。主人家的乐队招收笙手，已经快满额了，南郭先生花言巧语说：“自己原来曾经在皇宫里干过乐师。
