六一儿童节的表演是什么作文(六一儿童节文艺汇演作文)

六一儿童节的表演是什么作文(六一儿童节文艺汇演作文)

首页大全更新时间:2024-01-21 06:46:28
六一儿童节的表演是什么作文(六一儿童节文艺汇演作文)

六一儿童节的表演是什么作文【一】

幸福是什么?有人认为幸福是有豪华的车;有人认为幸福是有楼、别墅……而我认为幸福是爸爸妈妈的关爱,还有关心我们的老师、在旁边安慰我们的小伙伴。有了他们,幸福才是饱满的,才是充满欢声笑语的。

我们班有一个同学,她叫王伟,她没有了自我的爸爸,但她也是幸福的,她虽然失去了爸爸,但她还有自我的妈妈,她妈妈任劳任怨,一人带领着两个孩子,但她没有一点怨言,每一天早起晚睡,给王伟做早饭,自我要做那么多的家务,她认真的学习,朋友们对她像自我的家人一样对待,老师像阳光那样照耀着她,是小苗的她,在老师的照耀下,必定长成参天大树!

我生活在一个幸福的家庭里,有爸爸妈妈,有我,还有我那淘气又爱笑的妹妹。在我考试的前一天,爸爸妈妈会鼓励我,要注意什么不该马虎的地方;在考试没有考好的时候,妈妈会鼓舞我,爸爸也会处罚我,我爸爸是严父,妈妈是慈母,爸爸是太阳,照耀着我;妈妈是雨滴,滋润着我,在这个家庭里我过的超级幸福!

我成长在一所农村小学,它就像我的母亲,时时刻刻,无微不至的关心我,有孙玉川老师,她;是我的舞蹈老师,我常常惹她生气,但她大人不记小人过,我很喜爱她;我的班主任郭书国老师,他十分看好我,我是他的左膀右臂;还有我最最喜爱的数学老师--张颖,他那张慈祥的脸,温暖在我的心中。

幸福很简单,只是缺少发现观察的眼睛,幸福在你身边!

六一儿童节的表演是什么作文【二】

菊花的叶为单叶,互生,有叶片,叶柄,托叶无或为假托叶。叶片的形状、大小、质地的厚薄、叶裂的深浅、光泽、绒毛、叶脉、叶柄长短等,都因品种不同而有所差异。叶的形态通常分为正叶、深裂正叶、长叶、深裂长叶、圆叶、葵叶、蓬叶、反转叶等。

菊花是中国十大名花之三,花中四君子(梅兰竹菊之一,也是世界四大切花(菊花、月季、康乃馨、唐菖蒲之一,产量居首。

因菊花具有清寒傲雪的.品格,才有陶渊明的“采菊东篱下,悠悠见南山”的名句。中国人有重阳节赏菊和饮菊花酒的习俗。唐·孟浩然《过故人庄》:“待到重阳日,还来就菊花。”在古神话传说中菊花还被赋予了吉祥、长寿的含义。

菊花是中国传统名花。菊花的特点有隽美多姿,然不以娇艳姿色取媚,却以素雅坚贞取胜,盛开在百花凋零之后。人们爱它的清秀神韵,更爱它凌霜盛开,西风不落的一身傲骨。

在西风萧瑟、百花凋谢、寒霜弥漫的深秋,菊花依然傲然怒放。而且西风越紧,菊花开得越是繁茂;寒霜越浓,菊花开得越是艳丽。难怪陈毅爷爷会如此赞它:“秋菊能傲霜,风霜重重恶。

本性能耐寒,风霜其奈何?”是啊,在本性如此刚强的菊花面前,风霜又能怎么样呢?由此可以推断出菊花的特点和象征意义:

中国赋予菊花高尚坚强的情操,以民族精神的象征视为国萃受人爱重,菊花作为傲霜之花,一直为诗人所偏爱,古人尤爱以菊名志,以此比拟自己的高洁情操,坚贞不屈。中国人极爱菊花,从宋代起民间就有一年一度的菊花盛会。古神话传说中菊花又被赋予了吉祥、长寿的含义。如菊花与喜鹊组合表示“举家欢乐”;菊花与松树组合为“益寿延年”等,在民间应用极广。

菊花的品种繁多,一朵朵挨在一起,各有各的特色。它们或仰或倾,或聚或散,有怒放的,也有含苞的,在风中似歌似舞,看得人都眼花缭乱了!

让人赞赏的菊花的特点和象征意义不仅有令人敬佩的顽强意志,使人赏心悦目,它还能药用呢!而且把菊花晒干后,泡成菊花茶,喝了可以使人清凉、去火,起到避暑的功效呢!

六一儿童节的表演是什么作文【三】

忘记在哪年哪月哪一天,是谁问过我:“幸福是什么?”我站在花丛中思考,静静地,幸福其实像花儿一样在我身边,弥漫淡淡的香味,有一种温馨悄悄光临……

走在路上,小叶突然回过头来说:“我会算命,信不?要不要替你算算?”我笑了说:“唯心不啊你?书白读了啊?”小叶笑嘻嘻的要我伸出手,还故意神秘的在我手上划来划去,一会儿紧锁眉头,一会儿喜逐颜开:“你呢,有可能会因粗心而出大事,也有可能会糊俚糊涂考得很好,还有,有时候会使一些小坏,其实很善良,还有……”我笑着听小叶说,突然发现小叶好可爱,甜甜的笑容洋溢着幸福,小叶突然停下放下我的手说:“开玩笑的拉,我是在说我自我啊!”我心中竟有一种莫名的感动。

我飞跑赶上前面的小叶,两个人静静的走着,我们就是这样,有话就多说。没话就少说,是心灵的依靠。抬头才发现黄昏的夕阳好美,像大大的棉花糖,金色的余辉中映着我们蹦蹦跳跳的身影,耳旁拌着鸟叫声,一种幸福之感从我心底迸出来,看着幸福笑着的小叶,一种浓浓的温馨包围过来。瞬间,我明白,有朋友就是一种幸福。

才发现,幸福其实就在我身边,像花儿一样环绕着我,温心馨的香味悄悄弥漫……

幸福像花儿一样!

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