一位特别的同学作文400(一位优秀的同学400字作文)

一位特别的同学作文400(一位优秀的同学400字作文)

首页大全更新时间:2024-07-26 09:33:22
一位特别的同学作文400(一位优秀的同学400字作文)

一位特别的同学作文400【一】

我们的班主任牛老师,是我的语文老师。她矮矮的个子,圆圆的脸上张着一双炯炯有神的眼睛,红红的小嘴说起话来是那么的有力。牛老师的知识很渊博,同学们提出的任何问题都难不倒她。

牛老师很有爱心,也非常关心我们。我们班就像个大家庭,而牛老师就像妈妈一样照顾着我们。如果某一个同学生病了,牛老师就会赶紧张罗着给他看病。

有一次正上着课,我的肚子忽然疼了起来,满头大汗,就像一个小虾米一样蜷缩在座位上。牛老师发现后,连忙扶着我到老师的办公室,给我倒了一杯热水,并及时给我妈妈打电话,让她带我到医院看医生。直到听说我的肚子不再疼痛难忍,她那颗悬着的心才放了下来。还有一次,我不知怎么回事,正上着课便吐了起来,牛老师见状,连忙让同学帮我清理污物,又安排同学陪我去漱口,直到我差不多好了才“善罢甘休”。你看,我的老师是多么地爱我呀。她那和蔼慈祥的样子,多么像我的'妈妈啊。

现在,我已经是一名三年级的小学生了。我知道牛老师在我们的身上倾注了很多的心,给予了我们无尽的爱。她在我们心目中的位置已不仅仅是老师了。我多么想喊她一声“妈妈”呀!如果没有牛老师那鼓励的目光,没有牛老师那亲切的话语,没有牛老师那悉心的教导,哪能有我们今天的茁壮成长?!所以,我想大声地对她说一声:“牛老师,谢谢您,我们将永远爱您!”

一位特别的同学作文400【二】

她是我们同学的共同偶像。她是照亮我们人生道路的明灯。她是一个勤劳的园丁,一起浇灌我们的知识。她是燃烧自己、照亮他人的红烛。你是人类灵魂的工程师,把我们培养成祖国的栋梁。

刘是一个强壮的人,一个优秀的运动员和赛跑运动员。她有一双明亮的大眼睛,我们都不敢直视他的眼睛,因为刘先生有一种神奇的力量。如果有人说话或聊天,只要她看着我们,她就不需要用手,就好像时间是固定的,整个班级似乎都僵住了,一动不动。我负责这件事奇迹。它叫做“第二次戮。我记得有一次,我请刘老师背诵古诗,我身后排了一长队,心想:这么长的队,应该排不上我,但即使排不上也没关系。当我给自己勇气时,我拿出古诗,双手出汗。我的小心脏扑通扑通。我快到了,我的小心脏要跳到我的喉咙里了。轮到我了,我很紧张,但我仍然自由地玩耍,完成我的课程。我非常高兴,深深地吸了一口气,大声喊道。当我背诵古诗时,我抬头看着老师。这时,他的眼睛不再严肃,而是给了我一个赞许的眼神。我现在不怕刘先生,但我更喜欢刘先生。

老师,你就像一股暖流流入我的心田。你不知疲倦的精神鼓舞了我。教师节快乐!

一位特别的同学作文400【三】

“班主任的爱化作一滴春雨,滋润着我们心中的沙漠,让它们盛开在我们的心里。老师,你的爱像太阳一样温暖,像春风一样温暖,像清泉一样甜蜜。你的爱是最伟大最无私的。昨天作为评委参加了高二《夸夸我的班主任》的演讲比赛,感触颇深。

每个班都发一个代表发自内心的“夸我班主任”。我曾经认为教师是一份吃力不讨好的工作,也是一份非常辛苦的工作。听完他们的发言,我瞬间觉得班主任的工作就像上帝的工作一样,那么无私,那么伟大!每天早上,天还没亮,他们就要从家里赶到学校,跟着学生跑习题,看着学生早上学习,看着班主任在早饭时间做饭维持秩序。学生中午午休,班主任晚上晚自习,下雨天依然如此。每天除了备课上课,班里六七十个同学要把一切协调好。说到底,没有一个认真、负责、有耐力的老师,我是做不到的。

班主任无私,伟大。我夸班主任!你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光照耀,用美丽的雨露滋润,让我们的心绿了,开满了鲜花!你忙着花开花落,忙着果实成熟,默默挂着叶影!

当我听到学生和班主任之间发生的感人的事情时,我不知道有多少次眼睛湿了。每次班主任求助,都会温暖学生的心;每一双善良的眼睛都会点亮学生心中的希望之灯。

上周高一举行的《夸夸我的班主任》演讲比赛,因为我是高一语文老师,所以没有机会以评委的身份参加,而是以观众的身份参加。做一个倾听者也是很享受很快乐的。

班主任的爱是最伟大的。我夸班主任!

一位特别的同学作文400【四】

小学的开学第一天,您面带着微笑,走进了教室。第一次见到您,就感觉您很美丽。不高的个子,中等身材,一缕缕棕色波浪卷的秀发在微风的吹拂下,轻柔飘逸。在您那白皙的脸上,嵌着一双水灵灵的大眼睛,流露出您对我们的期望和关心。再与您朝夕相处的日子里,发生着点点滴滴的事情,就如同夜空中眨眼睛的小星星,最亮的,还是那一颗星星。

您的表情变得严肃了:“你没有在认真地听讲,对吗?”我的脸红了,低下了头,眼泪在眼眶打转转。“坐下吧,下课到我办公室来一趟!”我的眼泪在也止不住了,顺着脸颊流了下来……“铃……”下课铃响了,我跟着您进了办公室。您坐在椅子上,望着我,和蔼地说:“班主任知道,这个作文对你确实很简单。但是你不认真听班主任给大家关于这次写作的提高刚和建议就不对了。这样,不仅会是你的作文不如别人,同时写实在表现你对班主任的不尊重呀!”您从书中抽出一张作文提纲递给我,“来,拿着提纲,把它抄在书上。”我小心翼翼地接过提纲。然后,您又为我整理了一下领子,微笑着说:“好了,快去上课吧,别迟到喽!”我离开了您的办公室,那一刻起,您和蔼的话语、甜蜜的微笑,深深地印在了我的心里,我也再也没有走过神。

我爱您,喜班主任!您就像那春天的雨露,滋润着我这颗刚发芽的种子;您就像那只永不熄灭的蜡烛,为我指路。我对您的的敬意随爱意犹然而生!

一位特别的同学作文400【五】

我只是想要把你变得优秀,

我特意让老师将你的座位调到我的身边来,只是想要你好好学习,

“我一定好好学习!看我表现!”只是你常对我说的一句话。就只因为这句话我会开心的半天合不拢嘴。

每天早上来到学校,你都会向我报告你昨天晚上学到了多晚,学了多少内容。这时,我就会微笑的看着你,其实心里早就乐开了花。

我也会适时向老师报告你的情况,有的是你的进步,有的是你的陋习。我只是想让老师多多了解你现在的情况,没有别的意思。

可是有一天,你听到了我和老师的谈话,我们正在谈论你不好的一面,你以为我向老师告你的'状,瞪了我一眼就走了。

我知道有些地方是我不对,但是我也同样需要你的理解。

渐渐地我感觉你变了,变得更加爱玩了,早上你也不向我报告你的情况了。

上课睡觉成了你的一大爱好,我想推醒你,可是……

我最不愿意看到你在上课时与别人高谈阔论,我想提醒你,可是又该从何说起呢?

我的努力都付诸东流了,对不对?

这一天,班主任将你叫了出去,把你好一顿训,你回来后,在哪里骂了一节课的人。我知道你骂的是谁,是我对吧?因为班主任训你,你以为是我告的状。

其实,你根本不知道,有几次班主任问起你的情况,我都会回答说:“她的表现很好!”班主任的眼神中参杂着怀疑,我连忙从办公室中退了回来。

有几次,老师在课堂上训你,你坐在后竟对我说:“你可高兴了吧!”我望着怒气冲冲的你,我想解释,可是你根本不听,你瞪了我一眼,便趴在桌上睡觉。

看着你,我第一次在那么多同学面前流泪了,为你。为了你的不理解。

那一次你请求入团,老师根本不想让你入团,是我厚着脸皮来到了老师的办公室为你求情,我用哀求的语气对老师说:“老师,求您让她入团吧!我保证她会好好学习。”老师看着我只好答应了。

说这些,不是为了让你感激我,而是我希望你可以好好学习,因为我不想看到我的努力都白费。

回到班级,我对你说了老师让你入团的事,你却不屑一顾,因为你已知道一开始老师不想让你入团,你说:“谁稀罕!我不入了!”我对你说了好多话,我无非就是想让你回心转意,可是你对我理也不理。

我又哭了,以前我并不是一个爱哭的孩子,可是……

你见我哭了,赶忙来安慰我,并对我说:“我以后一定好好学习,你别哭了,好吗?”可是我还是止不住的哭,因为我真的好伤心,好心寒!我哭着对你说:“你为什么就不能好好的学习!”你有非常诚恳的对我说道:“对不起!”

我以为你会改好,可是第二天你还是我行我素。同学!我……

同学,我到底应该怎么做?你才会变好呢?

你的同学

南岔铁路中学二年级:xxx

一位特别的同学作文400【六】

此时,老师的态度对他来说是多么地重要:不予理睬、继续上课;或者横加指责、批评,都将严重的伤害他的自尊心,使其产生自卑心理,挫伤其学习积极性,不仅不利于他现在的学习,甚至会影响到他日后的成长。于是,我立即用眼神制止了学生们的嘲笑,真诚地说:“这位同学的表现非常好,值得全班同学学习。”我顿了一下,望着学生们不解的神情,继续说:“第一:他能积极主动地回答老师提出的问题,这种态度是获得成功的前提条件;第二,他能够面对个别同学的'嘲笑,勇敢地陈述完自己的观点,而没有半途而废,这种坚持到底的精神,是成功必不可少的要素。虽然,也许因为是第一次面对大家,他显的紧张,导致答案有误,但他所表现出来的积极态度、勇敢精神却是我们应该具备的良好的心理品质。”真诚的赞许,犹如一缕春日的阳光,照进他的心田。他的脸上了露出了轻松的、自信的笑容,大家也向他投以敬佩的目光。从此后,他自信了许多,经常会落落大方的回答问题,学习成绩有了很大的提高,一些胆怯的、成绩较差的学生深受鼓舞,也开始主动学习,求进步了。我知道,短短的几分钟,平常而真诚的几句话,已经对我的这些纯洁可爱而可塑性强的少年学生们产生了良性影响……

也许,这只是一件微不足道的小事,普通的几乎所有的教师都曾遇到过。但是,它让我再一次真正体验到了教师这个职业的平凡中的伟大、清贫中的富有、卑微中的豪迈、奉献中的回报。我觉得没有什么比我的学生们的进步、成长、成功,更让我感到快乐和幸福的了。它也给了我很大的启示。我觉得,对待后进生,要了解他们的内心世界,他们不是只“后”不“进”,同样也有自尊心、上进心,但因为“后”,更具有深深的自卑感。他们渴望得到老师的重视、肯定,期盼如阳光一般的鼓励、赞许。所以,作为教师,对他们要给与特别的呵护,善于发现其闪光点,应多一些表扬、少一些批评;多一些尊重、少一些歧视;多一些关注、少一些冷眼,引导和帮助他们克服自卑心理,战胜自己,然后战胜困难,求得进步,获得成功。关爱后进生,哪怕只是一两句真诚的赞许,都能让他们改变许多。那么,作为辛勤的“园丁”,如果我们给那些“弱苗”以的阳光雨露,回报我们的将会是春色满园啊!

有时,引导学生具备健全的心理素质,比单纯地依靠智力因素更能有益于他们的学习。我想,这也应该是今天我们大力提倡的素质教育的一项重要内容和任务吧。

一位特别的同学作文400【七】

今年,我告别了美丽的母校,告别了小学六年以来的老师,告别了童年,来到了一个新的学校,来到了一个新的起跑线和新的学习环境。也让我认识了一些新的同学和老师。其中就让我说说我的吧!

他长着一双黑亮黑亮的眼睛和高高的鼻梁,还有一个小嘴巴。他有一个笔直的身材,走起路来是那么的有力,说起话来也是那样的铿锵有力。

虽然这才开学几个星期,但他讲课时的样子深深地印在我的脑海中。

老师平时说话风趣幽默,但在对我们的学习上从不马虎。就在今天,开学的第三个星期一,老师为了检查我们星期天的所有作业而把自己的一节课白白浪费了。你别看他平时很温柔。但他如果检查到作业没写等一些严重的错事,那可就完了,他就大发雷霆,那时他说一声话,大地都得抖三抖,厉害吧!

他对我们这帮活泼又“麻烦”的新生总是关爱有加,在他的课上,永远都是那样的阳光灿烂,充满活了。

他是那样慈祥,那样亲切,对我们也是那样认真负责,一丝不苟。大家说的对:老师是人类灵魂的工程师,塑造出健康的人才;老师是辛勤的园丁,浇灌出祖国的花朵;老师是导航灯,指引着开来的无数小船......我们的班主任,也就是我们的数学老师,他就是这样,哦,对了!他姓武,名建兵。我们都叫他武老师。怎么样?你们一定想看看他的庐山真面目吧,那你就快来我们班看看吧!

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