初二阅读与作文【一】
今年暑假，我有幸结识了一位著名的作家，还拜读了他的成名之作。我觉得书中的景色描写让我流连往返，人物刻画得栩栩如生，优美的语句更是妙不可言。这个令我无比敬佩的人，就是十九世纪俄国著名的作家屠格涅夫;这本由25个小故事组成的语言精炼的惊世骇俗的书就是《猎人笔记》。
慢慢地阅读这本小说，我认为书中景色描写最好的莫过于《树林与草原》这个小故事。作者是这么描写的：“云雀嘹亮地歌唱着，黎明前的风吹动了——于是红红的太阳冉冉升起来。”读着读着，这句话似乎把我带入了作者见到的场景，与他一起领略那日出的风采，呼吸清新的空气;又让我随着他的步伐，目睹了黄昏的浪漫，见证了星星的璀璨。看着这么美的景色，我突然有一种心旷神怡的感觉。
静静地欣赏这本小说，我觉得最深入人心的是雅什卡曼妙的歌声。他在安乐居酒店里唱的那首歌，震撼了在场所有的人：伊凡内奇低下了头，庄稼人小声地抽搭，作者湿润了眼睛，野人先生落下晶莹的泪珠，包工头把紧握的拳头按到额头……就像作者说的，他的歌里有青春气息，有活力，有甜蜜，也有一个俄国人真挚而热烈的灵魂……我自然也被这歌声陶醉了。
细细地品读这本书，我最喜欢的人物是卡西扬。他是一个大自然的宠儿，是农民哲学家。他热爱大自然就像热爱自己生命。一走进森林他就会忘记一切，也许他会与林中的鸟儿呼应，与树木打招呼，向露珠眨眼睛……总之他会全身心沉浸在大自然的美景里。因为他非常淳朴、憨厚，拥有一颗善良的心。
合上书本，我再次陷入沉思，其实，书中的每一个故事都在讲述那个喜欢打猎的“我”在四处打猎的过程中在俄罗斯所看到的一切。作者把大自然的美丽景色和农奴制背景下外省各阶层人民的生活风貌巧妙地结合写在一起，更让我们认识了当时俄国社会不公平的本质。因此，我读着这本书，自己的心情也会随着书页的翻动，时而悲伤，时而兴奋，时而为农民的悲惨命运愤愤不平，时而为地主的残暴咬牙切齿!从书本中走出来，我更为自己生长在繁荣昌盛的祖国，平等和谐社会大家庭而感到幸福与自豪。
初二阅读与作文【二】
1、概念：说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。
2、与其它文体的区别：议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知授人，知识性是它的主要特点。
3、说明文的分类
事物说明文：如《苏州园林》，说明“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”的特征。
事理说明文：如《海不》，科学的说明了海不的原因在于“海水的咸度很高”。
初二阅读与作文【三】
一滴清水，可以折射出太阳的光辉，一本好书，可以净化一个人的心灵，我手头就有这样的一本书，它像一滴清水，折射了我心中的太阳。城南旧事就是这样一本好书。这本书的作者是林海音，她是以年少的视角描述了自己在北京城南的幸福童年生活的一些琐事。书中还配有一些精美而有些晦暗的黑白图案，让人更深切地感受到“旧”这个字的含义。在这本书中，我看到了一个与众不同的人，她从不给自己心灵上“锁”。纷扰困惑的事，就这样穿梭在她的童年里。童年的英子，记忆的开始，也是就是一个梦的符号。读着城南旧事，我渐渐走入了书中，看着英子在城南度过的童年，字句就象是一股涓涓暖流，慢慢沁润着我的心田，慢慢的渗入到我的脑海……
当都到“我们看海去”这一章时，我真觉得英子童年的天真，天真到有那么一点儿“傻”。她最头疼的事，就是别人问她这是好人还是坏人?这怪吧!连好人坏人也分不清?确实，在那个晦暗的年代，谁又能分得谁是清好人和坏人呢?她就有那么一次经历，他碰到了一个小偷，小偷正准备偷了东西往回走，却被她发现了，但是，坏人竟然被她的天真，可爱，善良而打动了。把自己的家世……都原原本本的告诉了英子，英子理解了他，劝他去自首。小偷被英子纯洁的心灵感染了，并听了她的话。我看了之后，心里原本为英子的命运而担心的石头落了地。还无奈的摇了摇头，就是小偷，面对一双无暇的眼睛，一颗纯净的心灵，一个善良的女童，罪恶也是可以转向，奔向康庄大道的呀!
看完了这本书，我才明白，她的童年在那个时代，远没有今天来得幸福，甚至在这本书中，几乎没有阳光的味道，亡的阴影贯穿了全书，秀珍和妞儿，宋妈的儿子，爸爸也即将离开这个世界。但是，是因为有了她一颗纯洁净化的心灵，也正是她有了这一颗心，她的童年才有了些幸福亮点。那是真正的，无忧无虑的，不折不扣的快乐。而世俗的'快乐，不过是金钱和所谓的名誉。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”
初二阅读与作文【四】
人都是要成长的，每个人的成长之路都有不同的色彩。但在这成长的途中，所历经的，却也大都近乎相同：平坦中不乏坎坷，平静中带有波浪。林英子的成长之路，有喜有悲，有忧有乐。多年后，回头展望，一切的一切也都化作了她笔下的《城南旧事》。
冬阳下的骆驼队，惠安馆的疯女人秀贞，草丛里为供弟弟上学而盗窃的小偷，内向而又不幸的小伙伴妞儿，朝夕相伴的奶娘宋妈，敦敦教导的慈父……这些出现在林英子童年时光的人和事，伴随着幼小而又单纯的她不断成长。
生活不是一汪平静的泛不起丝毫涟漪的水，它总会有那么一些波浪。林英子的城南旧事亦是如此。在遇上被众人视为疯子的秀贞时，她怀揣着真诚的善意，不顾家人与宋妈的劝阻，热情地与她交识，抚慰着秀贞痛失女儿的心灵。但令人悲叹的是，秀贞与妞儿最终只落下个惨铁轨的结局。宋妈为了子女而在英子家奔劳一生，最终却也只能坐上驴车回家继续悲苦的生活，一心只为供弟弟上学却无力承担经济压力的小偷，最后只能绝望地在唾骂指责中被警方抓走。林英子在这些人与事中查看世间百态，慢慢思索生活，思考人生，虽然带着不解疑惑，懵懂与迷茫，却也能尽力贡献着自己的力量，秉持着善意，向那些不幸的人伸出温暖的小手。即使不能解救，却也能带来一份热切的暖意。
“问君此去几时换，来时莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒……”这个留着齐耳短发，穿着蓝白布裙的女孩，站在落日余晖里静默，随着一阵轻柔的风，几朵小花儿簌簌落下，她仰头凝望，转而又低头沉思。“爸爸的花儿落了，我的童年也该送别了。”
童年已去，留下无尽的思恋与怀想……
满地的花瓣儿，诉说着别离的悲伤……
骊歌的乐声萦绕耳畔，奏唱着告别的哀愁……
海子曾说：“我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别。”当你告别了那些过往，你也将收获成长的喜悦。
