写人作文600字加批注感受(写人记事作文600字加批注初中)

写人作文600字加批注感受(写人记事作文600字加批注初中)

首页大全更新时间:2024-07-14 07:42:17
写人作文600字加批注感受(写人记事作文600字加批注初中)

写人作文600字加批注感受【一】

“滴——呜,滴——呜”,随着学校的警报声响起,我们开始了防震演练。

我的脑海里回想起老师说过的话,“记住!当地震来临时,要双手抱头,钻到课桌底下,地震停了后,要有秩序的一个一个往出跑!”我的双手不停的颤抖,好像地震真的来了似的,大脑一片混乱,也不知怎么的,就和大家一起跑到了操场上。

上了操场,老师让我们抱头蹲下,警报声停下后,防震演练就圆满结束了。

地震太可怕了,它像一个魔鬼,使多少家庭变得妻离子散,使人们花了几十年辛辛苦苦建造的建筑物在几秒钟内变成了废墟,它狞笑着,毫不留情的夺走了数十亿人生命,同时,它也使我们认识到了自己有多么的脆弱,多么无助。

但是,它也有弱点,既然它是魔鬼,我们就应该像那个聪明的农夫一样,把它关到瓶子里去,让它不能再作恶,防震演练就像那个瓶子。不要以为防震演练只是个儿戏,它可是帮你逮住魔鬼的好法宝,只要我们认真对待,记住老师说的每一句话,我相信,即使它有三头六臂,也不能把我们怎么样。

写人作文600字加批注感受【二】

大家好,今天我和大家一起交流一下我的读书感受。

我读过一本书,书名叫《我的动物朋友——极地动物;河流动物》,这本书分为两个部分,第一部分讲极地的动物,第二部分讲河流的动物。第一部分讲了我们地球的最南端和最北端分别成为“南极”和“北极”,恶劣的自然环境致使极地地区人烟荒芜,但小动物们在这里快乐的生存着,如:鲸,企鹅以及北极熊,海豹等,然后就介绍了在极地生长的动物的外貌,生活习性,讲的十分详细。

第二部分先讲了河流上游水流较快,泥沙含氧量较高,所以动物喜欢在这里繁殖;河流下游较缓,含氧量较低,河床底质多为富含有机质的泥沙,所以这地段的物种较上游比较丰富。最后讲了各种河流动物的生活......

我认为这本书有趣,是因为这本书每一页介绍动物的时候都有这种动物的照片,和这种动物在日常生活中的图片,看着就像和亲眼看到的一样,而且介绍动物时也非常详细。我通过这本书也知道了动物有些能做到的是我们人类不能做到,说明我们还有很多要改进的地方。

我的演讲完毕,谢谢大家!

写人作文600字加批注感受【三】

自从我懂事开始,常常会体味到一种美妙的感受,它就像温暖的阳光飘动在我的心间,就像清凉的风在我的心中穿行,这种感觉就叫幸福。

幸福是寒夜里的炉火,是妈妈精心熬制的一碗小米粥。

记得那是个雪天,因为厌烦妈妈的唠叨,我赌气到同学家玩了一下午,直到夜幕四合才踏上归途。路上积雪堆得很厚了,踩上去咯吱作响,冷风刀子般扎着我的脸,心里不由得感到无比落寞。近了,看到我的家了,桔色的灯光从窗户里透出来,告诉我那间小小的简陋房子里藏着多少温暖。我不由地推开门,走进里屋,屋里是一幅极其温馨的画面:炉火烧得正旺,炉膛都有些发红了。炉火前,爸爸在翻看一本杂志,妈妈在叠着刚晒干的衣服,那衣服隐隐散发着皂香。

“回来了?喝碗粥暖和暖和吧。”妈妈赶紧给我盛了一碗粥。我贪婪地连连喝了几口。真香,真温暖,以前可从没觉得粥有这么好喝。

旁边,爸爸抬起头,微笑地看着我,说不出的慈爱。

一时间,一股暖流涌向全身,所有的寒冷都烟消云散,所有的不快好像从来就没有存在过。我想,这就是幸福吧。

幸福是陪着姥姥一起散步。

又是一个周末,夕阳西斜,阳光扑打着金色的翅膀,在旷野间飞。阳光中,我扶着姥姥,缓缓走在田间小路上。真希望这小路突然变长,长到没有尽头。这样我就可以陪着姥姥一直走下去。

看着姥姥满意的笑容、白发上跳跃的阳光,思绪一下子被拉得很远很远……

小时候,妈妈工作忙,我是姥姥一手抱大的。小时候我身体不好,有哭夜的恶习,奶奶就整夜整夜抱着我,摇着我,轻轻哼着摇篮曲,轻柔淡软的旋律轻轻流溢……姥姥把健康给了我,如今她老了,背驼了,腿脚也不灵便了,并且频频为各种病灾所困扰。也许,生命就是这样的轮回过程吧,那么,爱是否也应当如此轮回?姥姥,我愿意学乌鸦反哺。现在我还小,但是我起码可以陪您散散步,让您远离孤独,尽享天伦。而对我来说,有一个白发苍苍的亲人可以陪伴,是一种怎样的幸福!

只要心中有爱,无论是寒夜还是黄昏,都会享受到无尽的幸福。

写人作文600字加批注感受【四】

打开尘封的记忆,首先浮现在眼前的就是那个“温暖”的冬天,我和她手牵手,在冬日底下……

第一次见到她,高个子,微胖,扎着马尾辫,身穿一件长袖T恤和一条休闲牛仔,面无表情,看起酷酷的样子。后来不知怎么回事,迷迷糊糊的,我们成为了好朋友。她乐观开朗,大大咧咧。而我极其内向,沉默寡言。我们性格迥异,最后却成为了知己,到现在我也弄不清原因。她很勤劳、很勇敢、很善良、很大方、很执着……当然,她也很冲动、很暴躁、很贪玩、很迷糊……

那天,刺骨的寒风无情地撕扯着干枯的树枝,街上的行人寥寥无几,地上堆积的洁白的雪还未融化,一片银装素裹……在公园里,有两个女孩,穿着厚厚的棉袄,围着围巾,戴着帽子,手牵着手,另一只手里拿着热气腾腾的包子,边吃边一起说笑。时而两人开怀大笑;时而两人伤感哭泣;时而手牵手散着步;时而背靠背唱着歌……就这样,两个女孩踩着雪,一步一个脚印,伴随着“嘎吱嘎吱的声音,绕着公园走了一圈又一圈……天气虽冷,心却温暖……

那段日子,纯真,美好,简单,浪漫。那时,我们在一起看“人狗奇缘”,哭的稀里哗啦,一塌糊涂;那时,每天我几乎都会吃到雪糕,而那却不是我掏的钱;那时,我们偶尔会吵吵小架,但几分钟后又迅速和好;那时,我们一起聊天聊到深夜,结果第二天上学迟到;那时她不好意思向一高年级男生问题,结果还是我去问了再告诉她;那时,我被欺负了,她会替我打抱不平;那时,我们一起为考试而拼搏;那时,我们手牵手,在冬日底下……

毕业后,我们各奔东西,有了新的学习和生活。我们依然保持着联系。那段日子,我永远也不会忘记,我很想再和她在一起学习,于是我们约定好,将来要考进同一所高中,这个约定使我更加努力的拼搏。我期待着,我们将在一起度过我们美好的青春年华。

又是一个冬天,有谁愿意与我手牵手,在冬日底下…

批注:这是一篇感情真挚的叙事散文,作者着重描写了与同学的学习往事,语言朴实流畅,故事饱满圆润,人物形象突出。文章中运用了排比的修辞手法,增强了语气。全文结构安排合理,首尾呼应,有极强的回读意味。

写人作文600字加批注感受【五】

今天下午,老师带领我们参加防震演习。

我们按照老师告诉我们的方法,开始往楼下跑,不一会就跑到了楼下的操场上。这时,对面走来了我们最敬爱的校长,走到了我们面前,用很和蔼的语气向我们提起关于防震的问题,比如,发生了地震你们该怎样脱离危险?这时,我们班的赵诗悦说:“用双手抱住头,想没有建筑物的地方跑。”董俊杰突然大叫:“校长,还有有一个方法就是直接躲到角落里就可行了”。校长听了我们的回答很开心!校长又问:“同学们,你们知道我们的校园还会发生什么灾难吗?大家异口同声的说:“洪灾、火灾、泥石流。”铃铃铃,下课铃响了,校长说:“今天的演习到此结束,同学们表现的都很棒!”

你说我们北小娃聪不聪明?

写人作文600字加批注感受【六】

每个人对于“幸福”都有着自己不同的理解,追求幸福的方式也各不相同,而我却一直固执的认为,“幸福”好复杂,离我好远好远,可是那一天,我却发现我错了……

总会记得:父母的幸福是看着自己的孩子一天天长大;老师的幸福是交出一批又一批的优秀的学生;而小时候我的幸福就是得到我想要的玩具。自己亲身体验,感受全身心的.温暖,记忆的小船把我带到了一个十岁的生日。

在我十岁的生日当天,爸爸妈妈决定让我请一些同学来家里过生日。有的人送我精致的钢笔;有的人送我精美的玩具;有的人送我梦寐以求的QQ超级会员;而我的爸爸妈妈却送我一封信。当我看到妈妈手中的小小的灰色信封时,仿佛看到了同学们对我的鄙视的目光,脸庞火辣辣的,我把这封信狠狠地扔在了一旁,过生日的时候我一直都闷闷不乐,心不在焉。直到同学们一个个回家去,忍无可忍的我向爸爸妈妈大声吼道:“别人都送我玩具什么的,为什么你们却送我一封信,这不是在丢我的脸吗?”妈妈摇摇头对我无奈地说:“古人不是说‘千里送鹅毛,礼轻情意重’,你自己打开那封信看看吧。”火气未消的我想看看到底妈妈想如何向我交代。我就照着妈妈说的打开了信封。

上面写着:亲爱的儿子,我们很高兴你又长大了一岁,而我们又老了一岁。我们知道在你的生日上送你一封信有些不太合适,会让你很丢脸,但是,不管你怎样说我们都行,我们会一直祝愿你平安度过这一生,也会祝你好好学习,将来考上一所好大学,我和你妈妈也就满足了。突然,我发现我眼前的爸爸﹑妈妈变得更高大了,我为有这样的爸爸﹑妈妈而高兴。

我把信一字不落地读了两遍,一下子扑到爸爸妈妈的怀里,大声地喊道:“这是我收到的最好的礼物,一份独一无二的礼物!我爱你们!”花儿的幸福是能喝上甘甜的水;鸟儿的幸福是能吃到美味的虫子;而我的幸福是得到一句温暖的话语。

每当我看见书桌上的那一封信,我就泪流满面,因为我从这封信中感受到了温暖与幸福。

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