上芭蕾舞课迟到挨棍打的作文【一】
突然，一阵绞痛向我袭来，我不禁抽搐了一下，连忙抓紧池边的栏杆。“坚强些，坚强些！”我不断鼓励自己。但是疼痛一阵比一阵痛，我强忍着，坚持着。“老师，老师，何凡肚子又疼了，快点来呀！”同学们很快就发觉我不对劲了，大声地呼喊老师。老师快步走来，把我从水池里拉上岸，让我平躺着，擦干我身上的水滴，轻轻地揉着我的.肚子，同学们很快拿来温开水让我喝。一会儿，我感觉疼痛好多了，我站了起来，看着老师和周围同学们关切的目光，心里感到一阵阵地温暖。
上芭蕾舞课迟到挨棍打的作文【二】
每当我闭上眼睛，脑海里总能浮现出一个画面。
那天晚上，家里来了许多客人，妈妈便让我到附近的小店里买香烟和一些小零食，我握着五十元钱，慢慢地向门外的黑暗中走去，天上黑漆漆的，仿佛有人一不小心把一整瓶的黑墨水倒了，月亮和星星害羞得不知道躲到哪里去了。路边只有几盏路灯，有的路灯坏了，一闪一闪的。让气氛变得更加恐怖、阴森。总感觉后面有人跟着我。我立即想到前几天的新闻，几个孩子被拐骗走了，到现在都还没有找到。该不会真的有人盯上我了吧？我猛地回头，咦？没有，可能是我的幻觉吧。
我若无其事地向前走着，其实心是砰砰乱跳，一阵风吹过，路旁的树沙沙作响，被灯光照着的影子，左摆右摆，我情不自禁想起了昨天看的鬼片。不禁毛孔一缩，真奇怪，以前总感觉从家到小店的路这么短，走几步就到，现在好像已经走了一个小时了。我不禁加快了脚步，一定快到了，一定快到了，不害怕不害怕。我自我安慰了一下。
我又感觉后面又有人跟着我了，我又一转头，咦，又没有人？一定躲起来了。
我跑了起来，看见了前面有一个小小的亮光——是小店！我以百米冲刺地水平向前冲，亮点越来越大，终于到了，我长叹一口气。
我买好了东西，飞一般跑了回去，咦，到了？真快，吓我了，我拍了拍自己。
上芭蕾舞课迟到挨棍打的作文【三】
寒风吹过，树叶沙沙作响，一辆辆公交车开过，人们来来往往，我穿着厚厚的衣服，站在公交站台，一双眼睛凝视着不远处的十字路口，行动时像是套了一层铁皮一般迟顿。
我忽然转过头来，发现与我一起回家的`一位朋友正在小路上缓缓走来。我隔着铁栅栏门冲他笑了笑，几乎在同一时间，他也朝我微笑。他六年级了，和我是一个小区的，经常和我一起坐公交车回家。他常常戴着一副蓝色眼镜，穿着一件红色羽绒服，我们都叫他小左。
我们俩聊了一会儿天，见车还是没有来，他偷偷对我说：“这车这么久还没来，要不我们坐地铁回家吧，我记得北大桥的地铁好像是开通了的。”我思考片刻，便答应了小左。
我和小左说走就走，在路上，我们说说笑笑，指指这里，看看那里，好不开心。在快接近北大桥时，我们望去，那边有一片地方在施工，仿佛在造地铁。这意味着，如果地铁真的没造好，我可能要和小左走回去了。我心想：唉，真倒霉，地铁竟然没造好，完了完了。忽然，我想到了最近看的《老人与海》，心想：书里的老人经过坚持，终于战胜了大鱼，我坚持往那边走一走，说不定也会有“大鱼”。我又重拾信心，激动地对小左说：“我们往那边看看吧，说不定会有惊喜。”
上帝为你关上一扇门，肯定还会给你打开一扇窗。忽然，我们在施工不远处发现了一个公交站。我和小左跑过去，仔细地查看起这里的站牌。这时，我们发现，这里有好多车是通往5号线，我们欣喜若狂。一转头，就发现有一辆车来了。我和小左坐着这辆车，来到了地铁站，经过一番辗转，我们回到了家。
这次冒险让我更加独立，学会了遇到困难不要放弃，找找身边有没有其它选择，也许路就在前方。
上芭蕾舞课迟到挨棍打的作文【四】
因为老师拖课，下课时，天已经黑乎乎的了，就像一块黑色的幕布笼罩着大地。
风好似一双无形的手，猛烈地摇晃着路旁的树木，几只乌鸦在天上叫着。我感觉自己不是走在回家的路上，而是走在悬崖边缘。
突然，一双暗绿色的眼睛出现在我的眼前。不会是什么妖魔鬼怪吧！我的背后发凉，直冒冷汗，仿佛那双眼睛正在跟着我，我赶快加快脚步，可是还是甩不掉这条尾巴。我猛一回头，它又不见了。我的心扑通扑通地跳着，就像有一群顽皮的小孩子在我的心里玩蹦蹦床。天啊，它又出现了，从哪里冒出来？那双绿色的眼睛慢慢地逼近我，我害怕得不敢动弹。鼓足勇气仔细一瞧，我才发现是一只小猫。我当时也不能确定这只猫是什么颜色，因为当时的天太黑了。真是虚惊一场啊，我的心情稍微平稳了一些。
路边的行人慢慢减少了，一盏坏了的路灯出现在我的面前，一闪一闪的，使气氛变得更加恐怖。我的腿变得沉重起来，每走一步都特别的吃力。心跳像打鼓咚咚咚地加速着，我默默地念叨：为什么我的脚步这么的沉重，难道是阎王要把我拉到地狱里面去了吗？我吓得汗毛都竖起来了。
我不由得加快脚步，这一路上仿佛经历了九九八十一难，终于我到了家门口。我松了一口气，希望老师下次别再拖课了，这心儿砰砰跳的滋味可真不好受。
上芭蕾舞课迟到挨棍打的作文【五】
自从躲避球改为新式打法后，拿到球的人不能内传内、外传外，因此每个人都有机会防守与攻击，所以成为男女生最爱上的.体育课。看他们传接球、闪躲、攻击、防守，只要一颗球全班就可以追赶跑跳碰玩得不亦乐乎。
虽说躲避球是攻击人的运动，但是球的硬度已经改为软式，并且规定不能攻击头部，因此攻击与闪躲的快感，就成为小朋友最向往的；那种丢球的感觉，好像是一种 精力的发泄，而闪避成功的感觉，宛如是写对了一题，超有成就感；无怪乎大家迷恋躲避球。他们无时无刻希望所有的体育课最好都改为躲避球课，在孩子的心目中，每一场球赛的胜利，就好像考试一百分似的开心。
其实，躲避球也是讲究团队精神，更要有默契，才能赢得胜利；在内场的人，身手矫健的躲球，不只能训练反应，更能达到运动流汗的目的；在外场的人，眼明手快的接球丢球，也能训练临场反应，达到手眼协调的练习。
因此同学最爱的躲避球实在没有禁止的必要。只要遵守新式的规定，用软式的球来打，就能达到全身运动的目的了。
