关于美的作文初中记叙文【一】
生活如阳，需要我们用一颗温暖的心去靠近，收获甜蜜，收获力量!
无法忘记那个美好的清晨，无法忘记那次美丽的相逢。那日正值期中考试，冬寒已悄悄来袭，匆匆饭毕，我把自己包裹得严严实实，口罩、帽子、手套一样也不曾落下。我坐在妈妈的电动车后，呼啦啦的寒风在耳边作响，我的心情分外紧张，我即将面临升入中学的第一次大考，良好的开端是成功的一半，我是多么希望自己能够跃居前列!因为重视，所以焦虑!
一路上，车马喧嚣，人来人往。突然，一个熟悉的身影闯入我的视线，我亲爱的语文老师就在寒风中站立着。我惊喜地对着妈妈喊道：“妈妈，那里——便是我的语文老师!”妈妈的车速渐缓下来，并朝着语文老师站立的路旁轻轻靠近，我急急地撕下口罩，朝老师挥手问好。老师看到了我，一边喊着我的名字，一边朝我挥手。
亲爱的老师，您可曾知道?您甜甜的微笑驱掉了冬日的严寒，更驱掉了我心头的缕缕愁绪，瞬间带给我心灵的温暖和阳光!我回头看您时，瑟瑟寒风中，您依然深情地注视着我，您依然甜甜地冲我微笑。
亲爱的老师，您可曾知道?您甜甜的微笑给了我多少力量，我知道，您是在以特别的方式告诉我：“孩子，加油!”匆匆到校，我整理好文具，拾起自信，昂首步入考场。我知道，那回考试的成功当归功于您的鼓励!
时光匆匆，转眼间已是期末，那最美的瞬间却永远定格在我的心间，成为最亮的一道风景!
关于美的作文初中记叙文【二】
那一瞬间，我匆忙的脚步被定住了——大片的野草绿得肆无忌惮，而一块约莫半人高、一人宽的石头兀自躺在草坪的正中，它悠闲地看着我，宛如一尊沐浴着日光的卧佛，仿佛在说：“慢点。”阳光洒在它身上，暖暖的。走到石头跟前，一股泥土夹杂着青草的芬芳迫不及待地钻入我的鼻腔，石头的表面是黛色的，就像染上一层浅墨的青花瓷一般。用掌心轻轻摩挲，只感受到无数个凹凸不平的小孔，还盛着几许阳光;再用指尖细细划过，石头的纹路与黄土地有几分相似，再细看指尖，竟有六粒细沙黏在上面，用大拇指与食指相互揉搓，沙子就如赖床的婴儿一般，顺着我的指纹不住地打滚。或许，此时沉睡在我指尖的，便是六个不同的桃花源。
阳光照在石头上，沙子熠熠生辉，而凹下的浅坑看起来则像一个个小潭。阳光的勾勒下，我看见石头的表面爬过一只只辛勤于搬运粮食的蚂蚁，它们成群结队，在这山峰与盆地相间的土地上，以巨人的姿态昂首奔跑。在石头的另一面，我发现了一个褐色的、软软嫩嫩的小球，有半个指头大，就像混混沌沌、灵智未开的小精灵，那是松脂吗?我无从寻觅。
绕到背阴面，我忽然发现石头上刻着一个鲜红的大字——“泊”。笔法飘逸中透出一股悠然之气，精细而不失自然之美。“泊”——鲜红的近乎要刺破我的眼。我不禁回想起自己的生活：自以为在学海里乘风破浪，却忘了最初的港口。时常因一点鸡毛蒜皮的小事与同学争吵，考试后为了那三五分便能伤心好几天，更是汲汲于一个个短暂的目标，在不断的奔波中渐渐迷失自己……好像只知机械地前行，却忘了停下的意义，一次又一次从你身边走过，却忽略了这样的美。那一刹，我对你肃然起敬。
俯下身，我与石头对视。我仿佛从你祥和、清静的目光中读懂了什么：也许千百年前，你是曹操笔下的“东临碣石，以观沧海”，亦或是王维诗中的“明月松间照，清泉石上流”，但你并不居功、更不诉说，只是暗暗地待在尘世中属于自己的一隅，眼看着沧海变成桑田。千百年来，风无数次拂过你的面庞，可未带走任何东西、也未注入任何东西。
淡泊并不是力不能及的无奈，不是心满意足的自傲，更不是碌碌无为的哀叹。淡泊，是“不以一毫私利自蔽，不以一毫私欲自累”。石，不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱。我未曾见过哪一块石为了功名利禄在尘世间奔波，也未曾听闻那一块石起到改变人类历史进程的重大作用，他们是大自然的产物，也坚守自然的本心。
“你只是停泊在世间，也以一颗淡泊之心面对世界。是吗?”我问。你没有说话。你的目光，仍是祥和、清静。那一刻，我也想成为你，成为一个暗暗地待在尘世中的一隅，静待云卷云舒、花开花落的灵魂。转头，草坪中点缀着数朵嫩红的花，仿佛刚睁开惺忪睡眼。一只不知名的蝶停在花上，正扑扇着翅膀，她深吸了口花香，想“偷得半日闲”，陶醉于其间，我不忍打扰她，只是静静地看着。
忽然想到了顾城的一句诗：“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话，就十分美好。”此刻，我们站着，不说话，就十分美好。
关于美的作文初中记叙文【三】
父爱是薪，燃烧生命的火；父亲是火，点燃希望的火，父爱是灯，照亮前面的路；父爱是路，引领我走向美好的人生。
曾经不懂父亲挺直的脊梁因何弯曲，不懂父亲年轻的面容因何憔悴，不懂父亲的黑发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……
直到那一天。那天非常冷，刺骨的寒风在低吼。我坐在公共汽车上准备下车后独自回家。可是，当汽车缓缓驶向站点时，我看见了一个人，在凛冽的风中，那人紧裹着大衣，双手抱在胸前，不住地颤抖，可狂风还是掀翻他的衣角。啊，是父亲！透过车窗，我清楚地看到了父亲的白发，是一片片刺眼的白发，被风吹得乱七八糟，好像一堆干枯的杂草。
车停在了站点，我快步地走了下来，显然，父亲望见了我，他不再用双手使劲紧里大衣，而是快乐地向我跑来。他的旧大衣彻底被风俘虏了，像一件大斗篷，他却丝毫没有在意，只是微笑着向我走来。
那一刻，我分明看到了父亲在严寒中向我走近那颗火热的心，那一刻，我被温暖包围了。
父亲轻轻握着我的手，想使我的手暖和些，但我触到的分明是冰一样冷的大手。我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却急忙抽出他的手，说：“我的手太凉了！”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰冷的大手，我知道，我抓住的是我一生的.财富。
父亲用生命的衰老化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天，每一秒，陪伴我这一辈子。父亲啊，你的爱，是儿女一生的财富。因为有了你的爱，女儿一生也不会贫穷。
关于美的作文初中记叙文【四】
小时候，认为美就是外貌的漂亮，看着童话书中的“灰姑娘”“白雪公主”心中也升起了一种想法——外表很美的人，心灵也一定很美。而那次，却是我改变了这个想法。
是元旦前一天吧。因为放学比较早，也不着急回家，便与同学优哉游哉地逛到小区门口。当看到眼前这样的一幕，改变了我心中对美丽的理解。
一个女孩，年龄与我差不多，挂着红领巾。她长得就像洋娃娃，有头乌黑柔顺的长发垂在耳畔，肤色是白皙的，又有一双大眼睛，外貌令人羡慕。正站在烧饼店门口买饼吃。长长的队伍，就如一条长龙，缓缓的向前行进着。那个女孩见了，不排队，径直走向卖饼的窗口，向前面挤着。我见了问她：“你为什么不排队呢？排队不也很快吗？”她丢下“早上我也没排”这六个字，继续挤她的了。我心想：“唉，这是什么规矩呀？早上是因为学生要上学，别人让着的。”
后面的阿姨见了，也忍不住说了句：“小姑娘，请你排队可不可以呀？我们也排队等了很久了。”女孩听了，瞪着她那双大眼睛，满带着厌恶、自傲的眼神，白了阿姨一眼，剁了下脚，走了，还愤愤地回了一次头。旁边一位老奶奶笑着对她说：“排一下队，好了嘛！”我们没想到，路人也没想到，那位奶奶更没想到，如此漂亮的女孩居然藏着一颗令人恶心的面孔，“关你屁事，我又没跟你说，神经病。”这话一出口，使她在我心中的美好印象变了，她的外貌瞬间化为了乌有，只剩下一颗墨色的心。
我便明白了，看人不能只看他的外表，内在的心灵美更重要。同样“病从口入，祸从口出”，不可以随便说脏话，这样还会影响自己的品德，还会污染别人的耳朵。
关于美的作文初中记叙文【五】
这一天，爸爸妈妈要带我出去玩，去青山绿水的地方看看。星期六早上，我五点钟起床，爸爸和妈妈也起来了，我门把事先准备好的东西搬上了车。
六点，准时出发同时爸爸的同事也来。原来他们要和我们一起去啊 ！经过了一个多小时，我们到达了目的地。
到了那里，那里青山绿水深深的吸引了我，吸引了我的灵魂、我的情，我仿佛成了这其中的一部分。
你看那日出那么的美，先是一点点暗黄，然后是染红了半边天，慢慢的太阳升出了一半。半上午的太阳照的人们大汗淋漓，大人们已经开始做饭了。
吃饭时，我有一种感觉，在野外吃饭比在家里乡，比在家里更有食欲，更好吃。
吃过饭后，我便一个人独自在幽静的小道上散步，没过一会儿，我便看到如仙境般的景象——油菜地。我连忙跑到那里去。
一棵一棵的油菜，连成一片一片的，那油菜花的颜色好象是被精灵的画笔渲染过的一样。黄颜色，使人陶醉其中，有风的时候，更是阵阵清香扑面而来，在花的清香中似乎夹杂着泥土味。也就是这种味道让我记忆深刻的。
这十几亩的油菜地，使我第一次感到了大自然的神奇、神秘、可爱纯朴，但是美丽总是在一瞬间，这里的油菜花不久就要凋谢了，不会在有现在的光彩了，因为在美的东西也只有一会的时间。
我这时好象不会走了，因为我爱这里，爱这里的景象。但是天下没有不散的宴席，我还是要走的。
下午，我们回家了，我牵挂这里，因为我怕它会被破坏。我也怀念着这里，这里的美让我终生难忘。
在此之后，我在也没有看见过比那次更美的油菜花，在未闻过那样清爽的泥土味了。
美丽真的只有一瞬间吗？
关于美的作文初中记叙文【六】
很多时候，因残，而美。
残，是万物常态。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。任何美好的事物，哪一件无残？云用参差不齐的边缘勾勒出一片片柔美的风景，月因不同的残缺而被称为“银钩”、“月牙”、“银舟”……
没有一种美景是完美的，世间万物都有属于个性的`残缺。残，何尝不是万物的常态？
残，能给人灵感。那年，张继落榜，他的人生，因此有了残缺。千丝万缕的愁，都在那一晚顿生。船行似风，江枫如水，秋霜落地，他愁眠。寒风瑟瑟，一声声嘶哑的叫声传来，给了他全身彻骨的寒意。满眼尽是残景，他意兴阑珊，提笔作诗。于是一首一语道破世间万千愁的《枫桥夜泊》诞生于世。
多少绝世佳作，都是作者在悲痛欲绝之时一挥而就。残，何尝不能给人灵感？
残，是一种动力。如果将拼搏过程画成函数图像，小波动忽略不计，那么属于正常人的函数图像是一条平坦的斜直线。而对于林书豪，身高是天生的缺陷，别人的讥嘲是后天的负面因素，于是属于他的函数图像是先下落。而后，他在两大缺陷中反抗，有了动力，便义无反顾地奔向卓越。他的拼搏过程，因为残缺而更有冲击力，就像“欲扬先抑”，曲折有致。
每个人都有先天的、后天的缺陷。于是，生活中总有苦涩的泪、失足的悔、幽深的怨、刻骨的恨。我们都在残中成长，因此我们学会泪中带笑、悔中顿悟、怨中藏喜、恨中生爱。残，何尝不是一种动力？
人生何必太完美，残缺造就精彩。因残，而美。
