写秋天小鸟的作文(描写美丽的小鸟的作文少一点)

写秋天小鸟的作文(描写美丽的小鸟的作文少一点)

首页大全更新时间:2024-01-14 19:07:34
写秋天小鸟的作文(描写美丽的小鸟的作文少一点)

写秋天小鸟的作文【一】

晨光熹微中,我走在乡间的小路上,和蓝天白云絮语,与金风玉露相逢,心里自然无比舒畅。突然耳畔传来清脆的鸟鸣声,我不禁循声追去!

在一棵大泡桐树下,一只娇小的小鸟正努力拍打着翅膀,滑出一点,就掉下来,又使劲的拍打翅膀,又滑出一点,又掉下来了……看着那可爱的雏儿,我欣喜若狂,直扑过去,两手一合,小鸟便落入了“十指山”中。我急忙握着它跑回家,用细绳系住脚,关到铁笼里。

小鸟灰色的羽毛,小小的眼睛,嫩黄的嘴巴,头顶稍稍鼓起。第一次与这种小家伙亲密接触,我非常好奇,恨不得时刻把它捧在手心。为了让小鸟过得舒服些,我特地花了一番心思布置鸟笼:在左上方安了个柔软的窝;在右下方放了只小碗,里面有米饭、蔬菜、火腿肠。小鸟并不领情,一动不动的蜷伏在角落里,紧闭的嘴巴偶尔发出一声低鸣;目光呆滞,宛如两块快要破碎的玻璃;面容憔悴,神情忧郁。我不明白它为什么这么痛苦:有吃的,有住的,还不满足?唉!

小鸟两天不进食,这么下去肯定活不成,我不想它,于是将它拽出来亲自喂。它却不识好歹,理也不理。我心里一阵酸痛,真的很难受。后来我把笼子挂在院子里,想让小鸟看看蓝天。不久我发现没人的时候,便会来一些大鸟。它们抓在笼子外面,有的给小鸟梳理羽毛,有的给小鸟喂食。小鸟轻轻的拍着翅膀,津津有味的吞咽,俨然一个撒娇的顽童。看着幸福的小鸟,怜悯之情油然而生,我是不是应该放了它?可又实在难以割舍。要不就保持现在这种状态?

不久小鸟就了。看着那失去灵魂的小小躯壳,我闷闷不乐,看来我真的错了。小鸟的地狱不是亡,而是被关在笼子里;小鸟的天堂不是锦衣玉食,而是飞翔在广袤的蓝天上。

我在自责的泥潭中苦苦挣扎。爱动物,就应该尊重它们哪!

写秋天小鸟的作文【二】

今天是小鸟黄黄的生日,它的好朋友们都来庆祝黄黄的生日。

今天小鸟黄黄一大早就起床了,穿上鸟妈妈昨天给她买的生日裙,就和鸟妈妈一起去买生日蛋糕去了。

他们母子俩来到蛋糕店,一下子就惊住了,小鸟黄黄看见这么多诱人的蛋糕,黄黄一看见一个蛋糕就流口水。

当黄黄看见自己的生日蛋糕时,留了一碗口水,因为它的生日蛋糕看起来就感觉非常好吃!

鸟妈妈知道自己的女儿喜欢吃什么和不喜欢吃什么,黄黄不喜欢吃奶油,所以蛋糕店的老板兔小姐把奶油给减去了一点。

蛋糕买好了,菜也做好了,就差你的好朋友来了。

“叮咚,叮咚”黄黄家的.门被敲响了,黄黄说:“说曹操曹操到,这句话说的真好!”

黄黄去开门,好朋友们拢到里面齐声说:“黄黄,祝你生日快乐!”黄黄说:“谢谢你们!”黄黄都快感动哭了!

说完,它们就去吃蛋糕了!

晚上,它们一起去看晚上的动物家园灯了!

我想黄黄应该会很开心吧?黄黄生日快乐!祝你晚上做个好梦!

写秋天小鸟的作文【三】

一天,小松鼠的新家建好了。小松鼠的家建在一棵大果树的树洞里。这里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天十分温暖。小松鼠还邀请了小鸟、蝴蝶和兔子来参观它的新家。

第二天,蝴蝶、小鸟和兔子都来了,大家十分赞叹说道:“哇,你的房子好漂亮啊!”小鸟边说边想:“我也要有一座这样的房子!”

第三天,小鸟把自己的新家建好了,它把新家装饰的和松鼠差不多漂亮,也邀请了很多人来参观,其中有松鼠。松鼠看见了它的新家,说:“虽然你的家装饰的很漂亮,但一点都不暖和。”小鸟听了,说:“哼,我明天就住进去试试。”

小鸟进去后,一开始还蛮舒服,还对小松鼠炫耀:“喏,我不是照样很好吗?”可是,日子一天天过去,寒冷的冬天来到了。冬天里,小鸟的房子格外的冷,它没有小松鼠那毛茸茸的尾巴可以保暖,于是小鸟想运动取暖,但里面东西太多,无法飞行。最后,小鸟只能弃掉这个家。

这个故事告诉我们做事不要盲目模仿,适合自己的才是最好的。

写秋天小鸟的作文【四】

一天,下了大雪,张老师带着我们去大操场上做捉小鸟的小实验。

到了大操场后,张老师对我们说:“我们要想做好这个实验,先要准备一些工具有:小笼、又短又粗的小木棒和一根颜色不明显的绳子,除了这些以外,还要先用扫把扫出一片空地。”所有的准备工作都做好以后,我们便开始捕小鸟。

老师先走到空地中央,用被绳子绑好的木棒支撑着小笼,小笼下面再放上一些谷物,我们把绳子拉得很远,把它放在地上,然后,我们便走到离绳子远一点的地方,站在那儿等待鸟儿的到来,这时有一同学悄悄地问老师:“张老师,在小笼里面放谷物有什么用呢?难道可以把鸟儿引过来吗?”“是的!”老师说“冬天小鸟很难找到食物,如果在小笼里放上一些它们喜欢吃的食物,就可以很容易地捉到鸟儿了!”可是过了很长时间却没有一只小鸟来。有很多人开始窃窃私语,有的人捂着嘴说话,有人说:“老师能不能捉到小鸟呀?”“我看不行吧,都这么长时间了,还没有鸟,估计捉不到了。”……各种答案莫衷一是,这时,一只小鸟飞来了。它落在地上,蹦了几下,就来到了小笼里。这时有人着急地说:“这鸟怎么回事呀?怎么不吃呀?”话音刚落,那只小鸟便开始吃了。这时,有个人悄悄地说:“不行,再等会儿,再捉几只吧!”老师看了,说:“做人不能太贪心,不能贪图数量多。要少而精!”说着,老师走到皮筋前蹲下拿起它轻轻地一拉,小木棒倒了,小笼“嘭”的一下倒了。我们飞快的跑到小笼前看我们的“战利品”,还不错捉到了,可是怎么样才能把小鸟拿出来呢?老师想了想,便让几个细心的女生捂着小笼的边缘,防止小鸟飞走,老师就把小鸟轻轻地拿了出来。这时班里分成了两对,一对说把小鸟养在班里,一对说把它放了,老师说:“小鸟的家是蔚蓝的天空和山林,它需要一定的空间去自由飞翔”,于是老师把它放了。

虽然没有把小鸟养起来,但是我仍然很高兴,因为我们让小鸟获得了自由。

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