学校组织合唱的作文提纲(以合唱为题写作文应如何审题)

学校组织合唱的作文提纲(以合唱为题写作文应如何审题)

首页大全更新时间:2024-05-27 07:38:37
学校组织合唱的作文提纲(以合唱为题写作文应如何审题)

学校组织合唱的作文提纲【一】

“快!这里赶紧扫干净!”“喂,那位同学别偷懒”……我们的教室里乱成了一锅粥,到处都是卫生委员的警告和训斥声,同学们也忙得不可开交。这是在干什么呢?大家跟随我的镜头去采访一下吧。

蹲在门口,愁眉苦脸的那位男生是谁?原来是方嘉乐,他好像遇到了难题,嘴里不停的呢喃道:“该怎么办呢?怎么办……”我走近一问,原来是门和墙的角处一直拖不干净,就此而困扰。我仔细一看,告诉他:“不要用拖把,这样肯定搞不干净,你可以试试用小抹布擦一擦,这样肯定会好很多。”听了我的话,他一下子恍然大悟,立马拿起抹布卖力的擦拭起来,。这干活的劲儿可真大,让我不得暗暗佩服。

告别了方嘉乐,我们开始继续访问。先到卫生委员哪里看看吧!只见苏玉倩和钟雨薇俩个人,合作擦黑板。她们可聪明了,黑板高的地方擦不到,便拿来长尺,把抹布套在上面。这样就可以轻而易举地把黑板擦得干干净净,更本就不需要借用椅子。让我真是大开眼见,既省力又方便。她们很快就完成了任务,一抹头上的细珠,大家都开心的咧开了嘴。

同学们都在认真的干活。有的在擦墙,有的在整理书柜,还有的在摆放课桌……一切都是那么的井然有序。我也很快的加入了大扫除的队伍。

“叮铃铃,叮铃铃!”随着下课的铃声,这次的大扫除也成功的落下了帷幕。同学们的努力并没有白费,原先灰蒙蒙的教室霎时变得明亮干净,大家都为自己的劳动成果而欢呼。不过,有几个勤恳的同学,还主动留下来,继续善后教室里的卫生工作。我相信,通过这次的小“采访”大家也都收获了许多乐趣和快乐吧!

学校组织合唱的作文提纲【二】

今天下午我们要举行放风筝比赛,老师先让我们吃完饭早一点会教师,先把风筝发了下了,我们都很高兴,希望能早一点出发。不一会了,终于一点了,我们高兴的又蹦又跳。我们拿着风筝到操场集合,操场上的风筝真是五颜六色,有蝴蝶。美人鱼凤凰等。

开始出发了,我们排着长长的队伍,就像一条又长又大的蟒蛇,正在缓缓地向前爬着。走了差不多半小时,到了我们的目的地,那还是一个很荒芜的地方,只有一些野草,而且好像一点风也没有。但是,当我们一下去,风就像听了谁的命令似的,呼呼的吹起来。我赶忙把风筝拿出来,还没开始放了,风筝就像长了翅膀似的自己飞了起来,天上的风筝一个比一个飞得高,就像是在比赛一样。我的风筝也慢慢地飞起来了,慢慢地越飞越高。可是风却突然停止了,风筝一下子就掉了下来。

快乐的时光总是短暂的,风筝比赛结束了,我们有迈着整齐的步伐回到学校。

学校组织合唱的作文提纲【三】

尘烟四起,乌烟瘴气!

敢问这是哪里?第3次世界大战的战场?不!夸张了,这是我们6(2)班的教室。

为了让我们有个更好的学习环境,学校组织我们做大扫除。同学们手中紧握自己从家中带来的劳动工具,个个像整装待发的战士,随时听令

随着禹老师的一声令下,大扫除开始啦!

教室里一下子像闹开得水——沸腾起来了!

带桶的同学个个提着桶争先恐后地向厕所冲去,我被他们的神速所震撼!于是,我迫不及待的拿出抹布檫窗,其他同学也都各自干了起来,大家越干越来劲,不一会儿教室里就雾蒙蒙了,特别是黑板上白色的粉末到处飞扬,就像下雾一样。这事就轮到带扫把和拖把的同学大显身手啦——带扫把的同学仔细地扫着地板上的粉笔灰、纸屑及灰尘,唯恐落了哪个角落,而带拖把的同学更是使劲儿地拖着,那劲儿似乎是想将地板拖出一层皮来。

我和几个擦窗的同学也忙的不可开交,但是看见那被我们擦得微微反光的玻璃窗,我的心里就比吃了蜜还甜。

完成了老师分配的人入的同学都一起加入了没完成任务的同学行列中,男生们更是一反平时的惰性,个个也都积极地帮忙,一会儿跑到这帮忙摆桌子,一会儿跑到那儿帮忙提水,即使将自己的衣服和鞋子打湿了也毫无怨言。

大家互相帮忙着,一阵挥舞后,同学们看着这焕然一新的教室:干净整洁的桌椅、干干净净的地板、闪闪发光的玻璃我相信大家一定也像我一样满心的欢喜,一定也在想:原来,劳动是如此快乐!

学校组织合唱的作文提纲【四】

“下面读一个紧急通知…”学校的高音喇叭里传出的沈老师急促的声音,听了通知,我们知道了下午的第六节课要大扫除。

谭老师给我们分了工,我们组女生的任务是擦玻璃,我给大家分了工,我、李想、肖约姗每人擦一排玻璃,成美芳洗毛巾和借玻璃水,我一脚踩上桌子,拿起抹布和玻璃水,先用玻璃水在每排玻璃上喷了一下,然后挥起手中的抹布擦了起来,到了最后,要用报纸扫尾的时候,我将我准备好的报纸拿了出来,三个人瓜分了它们,这下成美芳忙了起来,因为我给她的新任务是递报纸。“啊!我们的任务终于OK了!好累啊!”汗流浃背的我们疲惫不堪的回到了座位,喝了些水 ,坐了一会,精神又来了。

我在教室里“闲逛”走到门那里的时候看到王书笛在用小刀刮门,我问她要干什么,她告诉我,门上的涂鸦太多了,有一些擦不掉,只好挂掉一层。我问她,我可以帮忙吗,她没有回答我,反问我有没有小刀,我没有小刀,我只好如实告诉她,她十分遗憾的告诉我,她只有一把小刀,但她非常需要我的帮助,我虽然想去借一把用一用,但是我不能耽误同学们的时间,哎!去帮别人的忙吧。

大扫除的辛苦告诉我们,大扫除不是靠谁的力气大,而是靠谁最细心,最聪明。

学校组织合唱的作文提纲【五】

今天,阳光明媚,微风把花的香气散发到学校的每一个角落,连续的阴雨,好不容易盼来了晴天,同学们又议论开了:上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来,今天那么好的天气,能去放风筝该多好啊.果然,第一节课,老师宣布:“今天下午我们去放风筝.”“噢!”同学们欢呼雀跃.

好不容易熬到下午,同学们都把风筝带到了教室,好一个风筝聚会!有活泼可爱的小金鱼,有轻盈的小降落伞,有灿烂无比的彩虹,有秉公执法的包公……真是千姿百态,各显风采.

我们来到操场上,三三两两组成一个个小组开始放风筝.我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放.他先用红领巾试了试风向,然后举起风筝迎风站立着,我慢慢边放线边往后退,差不多离开他五六米时我站住了.“放”,他把风筝用力往天上一送,我赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!”他大叫着.眼见风筝慢慢升起来,突然,一阵横风吹过,风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来.唉,出师不利,不过没关系,继续努力.这次,我们有了,乘风稍微小一点的`时候开始放,这次风筝很顺利地就飞了起来,我慢慢地一边放线,一边拉拉线,风筝越飞越高,线团上的线都几乎放完了,我停止了放线,一只手拿着线团,一只手不时拉拉线,让风筝保持在空中.放眼环顾四周,同学们也很快都把风筝放上了天空,各种风筝在天上尽显英姿:“蝴 蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈;“飞机”一会儿俯冲,一会儿又舒缓平稳地滑翔;而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着,好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场. “回教室了!”我们依依不舍地离开了操场,同学都觉得意犹未尽,相约有时间一定再去放风筝.

学校组织合唱的作文提纲【六】

今天,我们进行了大扫除。

一进教室,我们就看到满地的纸张,窗户和天花板都是灰,心中不免生出几分厌恶。突然,一股难闻的气味向我扑来,我的眉毛拧在了一起“果真是俩个月都没有开窗的教室啊。”我暗想。过了一会儿,老师说:“看这儿这么脏,我们不可能在这里呆上一个学期,让我们来为他‘洗个脸’吧!”老师分配了任务后,大扫除就开始了。

同学们三个一群,五个一伙,每个人都忙的不亦乐乎。擦窗户的同学是连擦带抠,擦桌子的同学是从里到外,从上到下的把桌子擦得一尘不染。扫地板的同学睁大眼,每一个角落都扫得干干净净。每个人都忙开了,教室里外热闹非凡。我被分配到第四组扫地,我拿着扫把把纸张一张一张的扫出来,再扫到垃圾斗里。我一帆凤顺。可到了倒数第二桌,麻烦来了。我最不愿见到的“大敌”——口香糖出现在我的眼前。我赶快拿出“利器”——小刀,对口香糖使出了“绝招”——“九阴白骨‘刨’”与口香糖斗争了许久,他终于乖乖的“束手就擒”了。我以胜利者的姿态把口香糖扔进了垃圾斗里,很顺利的把最后一桌扫干净了。

大扫除后,整个教室跟大扫除前简直是乾坤扭转。窗户透明了,地板干净了,我们的心情也好了起来。

学校组织合唱的作文提纲【七】

虽然这次是学校组织第二次去了,可我依然十分兴奋。而且,最近的桂花也开了,有时闻起来,空中也有一股桂花香。

初到动物园,我们先去看了海狮表演。这的海狮可聪明了,两只海狮不但会鼓掌,表演杂技,素质更是好,每次做完表演,都会为自己鼓掌;对自己的表演不满意,会趴在地上,不搭理别人......对我们来说,海狮憨态可掬的样子让人发笑。

接下来,我们听了一场讲座:《动物的本领和它的生活习惯有关系吗》原来,动物的本领和它的.生活习惯是密不可分的,而且,我们人类的某些工具,也是由动物的各个器官发现而得来的。比如:我们通过鹰的眼睛,发明了照相机的聚焦......动物们也有自己的“运动会”:鹦鹉们之间可以进行“嗑瓜子”比赛,猴子们之间也可以进行“攀岩比赛”......但是,猴子们还从人类身上模仿了很多坏习惯:游客们经常拍玻璃,吸引猴子的注意力,结果,猴子也养成了这个习惯,整天这拍拍,那拍拍虽然吸引了游客,但无缘无故的的拍碎了好几只玻璃。

一天结束了,虽然没有看见熊猫,有点遗憾,但仍然很开心。

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