那些如歌的日子作文

那些如歌的日子作文

首页大全更新时间:2024-05-21 08:05:57
那些如歌的日子作文

那些如歌的日子作文【一】

童年如梦,往事如歌。一张张相片投射出一件件辉煌的事迹。看这张空竹队友的合影照,让我美美地沉醉在那阵阵的欢呼声中。

还记得那次,我有幸被选中去麻城参加空竹比赛。那是证明我们实力的一次参赛。

比赛那天,我们乘着车子慢慢地来到了麻城的一所中学。于是,在老师的带领下,我们来到了比赛场区。毫无疑问,我们每个人的心里都在想着希望取得优异的成绩,然而,紧张的气氛也着实让我们的心头添了一个巨大的包袱。

太阳庄严地立于高空,虫儿发出尖锐的声响,鸟儿在枝头怔怔地望着我们,使得大家焦虑不安。终于,一个声音打破这一切烦躁:“下面,请XX代表队上场。”我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。

那时,我的心里很没底,便望了望老师和我的队友们,就像演电视剧一般,他们也都对我点了点头,这确实让我感到丝丝幸福涌上心头。

走在最前面的我就这样在忐忑和鼓励中前行着,然后又在注视中摆着造型,直到音乐响起。

空竹渐渐地发出它特有的乐音,紧接着“刷刷刷刷”,一个自抛自接全盘稳接,全场第一次响起了热烈的掌声。

我们都知道,仅仅有这个还远远不够。为了得到观众们的喜爱,我们不停地变换着造型,红红的衣服如同红红的`火焰燃烧着我们的激情。仙人过桥,挑花,杠上滚竹,还有我们的手锏——“长线”,一次次地成功都在贪婪地套住观众,评委的心。一阵阵掌声又不断地袭来。我想,那时队员们心里的那个包袱应该卸下大半了吧。

一团团的火焰四处跳跃,乐曲虽然接近尾声,却依旧不失铿锵,不失宏伟。也终于拴住了我们的分数。

只有我们自己清楚,当听到我们获奖的那一刻,心中于多么的痛快,感觉训练时辛苦的汗水,泪水仿佛都不复存在。

现在回想起来,就如昨天发生的事一般清晰。而那虫鸣似乎并不刺耳,那和着虫鸣的掌声也就是属于我们的一首激越的歌,永远在心中唱响……

那些如歌的日子作文【二】

天空再次阴暗下来,隔壁的麻将哗啦啦的响个不停。窗外,还是那棵落满灰尘的洋槐树,被太阳晒得卷起的叶子像我们指间滑落的青春,将这群年轻的心包裹起来锁成一个封闭的茧,与世隔绝。

看那些年我们一起看过的电影,听那些年我们一起听过的歌,还有那些年我们一起嚼过的泡泡糖,满嘴的薄荷清香却始终找不到那些年我们一起走过的岁月。

睡在我上铺的兄弟不想老狼的歌中唱的那样会分给我烟抽,那个会害羞的男孩,看见隔壁班的女孩就会脸红的孩子,经常被我们取笑。那场青春,有我们视为珍宝的荒诞的爱情,那些懵懂的孩子们,那些稚嫩的爱情柔软的经不起风雨却像皎洁的月光般温柔,那么让我们怀念和留恋。

语文课上大睡的孩子们丝毫不理会老师那被扩音器无限放大的方言式普通话。考试对于我们理科生来说理综永远是我们的角力场,谁会指望将来拿着尺子画图算数字的理科生满嘴的之乎者也。下课,是一种解放,也是一种释然,难捱的语文课结束了,生活也是这样得过且过,混过一天是一天。没有人愿意去破烂的操场争抢球场,只有我们这些不知天高地厚的孩子们,疯跑着挥汗如雨,特别是球场边有女孩子驻足时,跳得更加卖力,也不管那些女孩看不看的见自己。每个人想打了兴奋一样卖力的表演,仿佛此刻自己就是乔丹附身,科比出世。将这飞满尘土的操场当成洛杉矶的全明星赛场,华丽的转身,运球,上篮一气呵成。自豪的笑容里夹杂着泥土的汗珠在阳光下像一朵盛开的莲花,清新而不染丝毫铅华。那些走掉的朋友,坏掉的`篮球,破旧的球场,像一场梦,有始无终。

转过身就错过了一世繁华,以前的那些故事,那些日子都已经遥不可及。曾经沧海难为水,除却巫山不是云。想着那些无所谓悲亦无所谓喜的故事,留恋那被岁月吮吸过的欢乐,带着淡淡的紫色的回忆。那些和你拍过的照片,是否早已模糊不堪?你黑色封面的日记本是否还关藏着我们之间所有的故事?我淡然的看着所有的一切,却不曾想眼泪滴落进我们不成熟的往事,像晕染开的墨汁,在这个催人成熟的季节荡开一圈圈涟漪。

如果不坚强,懦弱给谁看?我们大言不惭的在风中宣布,宣布我们已经长大,宣布我们无所畏惧,宣布我们已经看破红尘俗世,却也宣布我们像个小丑,笑给别人看,哭给自己听。

我们只不过是一群长大了的孩子,我们信誓旦旦的要向整个世界证明我们的价值。我们喊着催人奋进的口号,写着枯涩的文字,从日升到月落,从月明到星稀。我们陪着彼此吹牛聊天,互开玩笑,考试卷的背面有我们的涂鸦,毕业的校服上有我们的笔迹。真的到了最后,我们还记不记得那些年,我们之间所有的故事?

过去的是否真的已经过去?还是我不说,你不提,让过去变成一种秘密,然后从此隐匿在这个世界的某个不为人知的角落。曾经的我们都说不要悲观,不该放弃,在这个红灯绿酒,光怪陆离,火树银花的世界,离开谁我们都要继续走,,走得那么远,任岁月荏苒。

“我们曾经是什么?”我笑着问你。你幽幽的表情将整个世界的刚毅与坚强驱逐干净,温柔的像三月微绽的青涩。“你若曾是面壁的高僧,我必是殿前的一炷香,焚烧着陪伴过你一段静默的时光。”“原来前世的你竟是江南采莲的女子,我曾错愕的看着你的皓腕,看着你最终将我错过,即使我绽放的是那般美丽。”我合拢起那本线装书,恍惚间无法仔细的去分辨,那走的最急的都是最美的时光。我错愕的看着枯败的树叶,任思绪在时间的误区里低迷!

那些如歌的日子作文【三】

往事的画面一点一点向我袭卷而来,慢慢咀嚼着回忆带来的苦涩,现在想想过去的事,过去的人不惊觉地笑出声来,自己当时幼稚的想法,幼稚的做法.一件事渐渐地浮现在眼前!

以前的自己把友谊看得那么重要,可以不听课把脑子空出来去想友谊;可以为一个朋友的误会去哭;可以迁就朋友做自己不不喜欢的事!把友谊看得很重要是因为我的友谊很难维持,我的眼睛里总是揉不得一点沙子,过高的要求朋友.她不可以对我有一丝的怠慢,如果怠慢了我就会觉得她好像已经厌烦我了;她干什么事都不可以丢下我一个人,如果丢下我了我又会觉得我和她并不是同甘共苦;她不可以对我撒一次谎,撒一次谎我就会觉得她不是真心和我做朋友!对别人那么苛刻,对自己那么残忍!总是若既若离!

你还记得你送我的画吗?它们安静地躺在我的抽屉里,但是我因为我的任性画被撕破了一点,一道裂缝清晰可见,至使我一直不想再去触碰它!直到那天有人对我说:"你其实不孤单,有那么多关心你的人,只是你一直不知道而已!"我莫然,好久我才明白他说的是你!对不起!回到从前吧!好不好?

或许是自己害怕失去吧,才会那么发神经吧!不喜欢表现,只能让别人挖掘我的快乐和热情!

那些如歌的日子作文【四】

那一片花海……蒲公英亭亭玉立,那么安然,它,是否正在编制,绒般的梦?

风吹过了,瞧,是风!那蒲公英啊,飞远了,飞远了,不见了,不见了……风说,它带它们去了一个美丽而遥远的地方。美丽而遥远的地方?那是哪儿?我不明白,只知道,我在也见不到它们了,思此,不禁泪流满面。别哭啊,风说,或许有一天,你路过一个开满蒲公英的美丽的地方,你就能看见它们哦!我望着风,笑了。那年我5岁,能听见,风的声音……

依旧那片花海。我坐在秋千上,秋千荡得好高好高,我笑了,笑得好开心。花瓣纷纷落下,落在我身边,我伸手接住一片花瓣,又看着它飘向远方……此刻的天,下起了蒙蒙细雨,雨中,我又听见了风的声音:我要把你的秋千荡得高高的,用花瓣和细雨把你装扮成最美的仙子!谢谢!我笑着向飞点头。伴着细雨和落花,一个女孩坐在秋千上……那年我7岁,钟情于,童话。

再次与风邂逅。坐在小溪旁,闭着眼,感受自然气息。或许,以后我们不会再是朋友了吧。风说。它的语气中流露着悲哀。为什么?我不解。此刻,一个声音说:风根本就没有生命,一切都是你给予的罢了,当你失去了从前的那份快乐与想象,风也消失了。是吗?我问风,或许,在问我自己。风没有说话,亦,不再看我。那年,我12岁,正值豆蔻年华。

……

无意中看见一百度的帖子,在讨论风的声音。童话里说,只有最快乐,最纯真的孩子,才能听见风的声音。看着帖子,有人说,他听到过风的声音,也有人说,一切的一切,只是幻想。打开窗,一阵风吹来,带来丝丝凉意,只是,我再也没有听见风的声音。我也回复了那个帖子:童年的梦,是美好的,风的声音,总传欢乐。只是,待到梦醒,一切只是虚无缥缈梦一场。望,惜,惜之今日风声……署名:昔日风声。

阖上眼,昔日片段再现。只是,再回首,已往事如歌……

那些如歌的日子作文【五】

在我的童年记忆里,有快乐、有悲伤、有忧愁、也有激动,今天我要讲的是一件快乐的事。

那是我上四年级的一天,我特意挑了一个艳阳天,约上我的三个好伙伴去操场打沙包。对我们来讲,这真是一个难得的机会,我们不用听妈妈讲关于勤奋学习的教诲,也不用不情愿地去做一份份枯燥的卷子,一颗颗童心跳跃着,一句句欢快的歌声飞扬着,我们兴高采烈地到了目的地。我们四个哥们共分成实力相当的两组,张润之与李子震一组,我与安凯杰一组,经过“石头-剪子-布”,决定由张润之他们先上场。

我与安凯杰,真是完美组合,十分默契。我们口里高叫着打张润之,却把沙包投向了李子震。不用说,李子震中了“声东击西”计,我俩高呼“李子震败北了——-”。张润之身体较胖,在笑声中来不及躲闪,也被我俩击败了。

终于轮到我们上场了!伴随着我们的欢笑声,沙包在空中飞来飞去,宛如一只出笼的小鸟。我累得跑不动了,这时,我的搭档使出了他的“手锏”:他左摇右晃,像喝醉酒似的跳到场地中间,扭动着他那胖胖的小屁股,唱着跑调了的东北歌谣,看到这一幕,我笑得上气不接下气,李子震笑得抱住了肚子,张润之笑得趴在了地上,我们四个人的举动感染了路人,他们停下了脚步,不知道这里到底发生了什么?

美好的时光总是过得飞快。当夕阳西下时,我们也该回家了,我们相互挽着手,依依不舍地告别了充满笑声的场地,并相约下次的时间。

这件事已经过去好长时间了,但我的\'耳边时常萦绕着当时的快乐情景,这个情景与我的童年生活紧密相连,我觉得我们的童年处处充满了美妙的音符,恰似一首首动人的歌谣。

那些如歌的日子作文【六】

童年的日子是最美好的,无忧无虑,轻松自在,但随着时光的流逝,那些美好的回忆离我越来越远了,但它令我永世难忘。

那是我七岁的时候,当时我还没有搬家,住在一个小区里,里面有我童年时最要好的伙伴。那是放假的作业是非常少的,而且大人们都要上班,而小区里,自然就是我们的天下咯。还记得那时候,每天7点多就起来吃早餐,吃完后我就去找伙伴们玩,也有时是他们起早一些来叫我。一玩就是一上午,下午起床后又继续,晚上也是如此。那时的日子别提有多逍遥快活了,虽然天天去玩,可怎么也不觉得厌烦,因为大家鬼点子特别多,玩的东西,样式几乎,不带重样儿的:今天去爬爬树,明天又去打打球,后天再去骑骑车……不过在那么多的趣事中,惟独一件事令我特别记忆犹新……

在当时,我们最常做的一件“好”事就是玩火,别惊奇,真的是玩火,不过不是到处纵火,而是烤泥球。小区里种有许多树,那时是砌一切砖围成一个圈来种的,但是会留有一个不大不小的排水孔。于是我们把靠近排水孔的泥都挖空,只在上面留一层泥来做掩盖,我们还用木棍弄出几个排气孔。每到晚上,我们就用火机点燃放在排水孔里的废纸、落叶,然后把事先用泥揉成的球放在上面烘干。求做好以后就开始比赛比谁的球嘴硬,比谁的最圆,谁仍得最远……不过当时我们挺诧异,泥球出奇的硬,知道很久之后我们才知道那竟然是大人们用剩下的水泥……

童年总是那么令人难忘,真的好想再回到那天天有欢声笑语、自由自在的日子啊!

那些如歌的日子作文【七】

我们朝思暮想的新加坡同学终于来了。从现在起的这几天内我们将和新加坡同学一起上课,一起学习,一起嬉戏。

新加坡同学来的前三天,我们共上了14节课,这四节课中令我最难忘的还是那节语文课。给我们上课的是吕老师,我们学的课文是第24课《望月》。首先吕老师让我们自由朗读课文。起初,新加坡同学读课文读得不太流畅。随后我校同学便手把手地教他们怎么读,读错了帮他们改正。最后,老师请几位新加坡同学起来读,和我结队的同学在我的鼓舞下大胆地举起了手,自信地读了一个自然段。上完这堂课,我不禁在心里默默感叹到:新加坡同学真了不起,他们不但精通英语,而且对语文也很熟!而我们呢?虽然精通我们母语----中文,但英语只是略知一二。

到了第四天,全校同学都放假了,只有我们-----8:30就来到了学校,等候新加坡同学的到来。没想到,他们竟临时爽约----上午不来学校了。因为这个消息,所以害得我们都很扫兴,唱了半天的歌。中午,新加坡同学来了,我们互相赠送了礼物,然后和我结队的同学便到我家吃饭。吃完饭下午1:30我们又来到了学校,乘上了校车,去农业博览园。

最后一天,我们一同来到了宜兴的善卷洞,欣赏了洞内奇妙的景色,观看了野人族的绝技,亲自动手用紫沙泥作了一个小动物。但给我记忆最深的是分别的场面。在分别时,谁也没有说一句话,大家都在心里默默祈祷着、期盼着下次见面。

多么难忘的五天啊! 多么短暂的五天啊! 多么珍贵的五天啊!它------这段美好的时光将在我心中保存着,直到永远、永远……

那些如歌的日子作文【八】

在不知不觉中,初二的日子就要过去了。忙忙碌碌的学习生活使我已然忘却时间的脚步。在办公室的黑板上,我找到了“他”的印记——笑在初二,喜迎初三。猛然发现时间过的很快,原来两年就如弹指一挥间......

在记忆的长河中,很容易就可以找到那段快乐的岁月……

6年的小学生活,直到现在,我已经长大了!在我理解的意思上,撒谎能够初中就意味着长大!那是刚刚上初中的第一节音乐课,老师让我们自我介绍,并简单介绍自己对音乐的认识。或许是我的“演讲”比较精彩吧。老师竟然说这是她在全年段中听过的最精彩的。着不免在我的心中泛起愉快的涟漪。往后,合唱团的名单中就多了我一个。在无数的日子的无数个中午,音乐教师总会传出我们的声音,说实话,很多人岁音乐的知识从来没有涉及过,当然,我也是“很多人”中的一个。但是,现在只能从基础开始学起。在无数个日子的努力下。终于,大家的知识和能力都有所长进,老师也不免很高兴。

一阵子后,发声联系就开始了。每天中午,我们的耳边都会有“1 2 3 4 5 6 7”这些声音。老师说,我们比那些坐在班级里午休的同学更辛苦。为了老师的这句话,我们更努力了……

比赛的曲目终于定下来了,是一首很有感觉的歌——莫扎特谱曲的《渴望春天》。听了范唱,大家对这首歌曲表示一致地肯定。隐隐约约还记得其中的歌词:“来吧,亲爱的五月,给树林换上绿装.让我们在小河旁看紫罗兰开放.我们是多么愿意,重见那紫罗兰.来吧亲爱的五月,让我们去游玩……”

一个学期后,经过区里的肯定,我们披星戴月地参加了比赛,最终,我们获得了银奖。虽然大家对这个成绩不是很满意,但老师说这是海沧在市里的比赛中取得的最好成绩……

现在一切都已经过去了……

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