写青蛙在荷叶上唱歌的作文(青蛙在池塘里唱歌二年级作文)

写青蛙在荷叶上唱歌的作文(青蛙在池塘里唱歌二年级作文)

首页大全更新时间:2024-03-28 14:13:13
写青蛙在荷叶上唱歌的作文(青蛙在池塘里唱歌二年级作文)

写青蛙在荷叶上唱歌的作文【一】

森林里有只叫科西卡的兔子,长着一身灰色的毛,一对长长的耳朵,一双黑溜溜的眼睛。这是一只小兔崽(zǎi,有着很强的好奇心,它每天在树林里、草地上东跑跑,西窜窜,可把它妈妈担心了。而且它什么都喜欢问个为什么。“这是谁啊?那是什么啊?为什么这样?为什么那样?”这些问题可把大家烦透了。

一天,科西卡在一棵柳树下发现了一眼泉水。细长的水流从泉眼里流出来,潺(chán潺流水,清澈见底。科西卡看了看,便问道:“喂,你是谁啊,咱们认识一下好吗?”

“我是泉水。”泉水说。

“我是小兔子,叫科西卡。”

泉水礼貌地和兔子打着招呼,科西卡开始不断地询问:“你从哪里来啊?你的家在地下吗?”“你要干什么去啊?”

泉水老实地回答了兔子,说自己准备到远方旅行。

“哈哈!”科西卡笑起来了,“你连腿都没有,怎么旅行啊?不如我们来比赛,看谁跑得远?”

“那就来吧!”泉水答应了。

泉水说完这句话就钻进了芦苇丛里,科西卡跟着蹦蹦跳跳地跑开了。跑了一会儿,科西卡被茂密的芦苇丛绊住了,只好绕开继续跑。可是泉水却欢快地穿过了芦苇丛,跑了过去。

等到天上的太阳晒得脸发烫了,科西卡也累了。它想,论赛跑,泉水哪里是兔子的对手,肯定落在后面了。但是它想确定一下,于是喊道:“喂,泉水,你在哪儿呀?”

“我在这儿呢!”泉水从杨树林中回答道,“我要往前跑啦!”

“你不累吗?”

“不累。”

“不想吃饭吗?”

“不想。”

“那好,咱们继续跑。”

跑啊跑啊,科西卡来到了一条横躺着的大河前面。兔子心想,泉水肯定过不了河,一定会被河水吞没的。这样正好,我可以回家了。离开之前,科西卡又大声地问了问:“喂,泉水,你在哪儿啊?”

“我在这儿!”泉水在河里回答道。

“这是河水啊?”兔子很疑惑。

“我和别的泉水汇合啦。我们正一起跑呢,赶紧追上我吧!”泉水欢快地说。

科西卡开始感到很难过:泉水没有腿啊,怎么跑得比我还快呢?不只这样,它还讥笑我。科西卡下定决心,继续追赶泉水。

沿着河岸,科西卡撒开腿跑了起来,不管是白天还是晚上,科西卡都不停地跑着,没有歇息。可是四周黑咕隆咚的,科西卡一下子摔进了灌木丛中,荆棘扎伤了脚,鼻子也被碰破了。科西卡疲倦地躺在地上休息。天又亮了,河面上雾气腾腾,慢慢升起,然后化作了天上的白云。科西卡润了润嗓子,大声喊道:“泉水,你在哪儿呀?”

“我在这儿呢!”天上传来了泉水的声音。

科西卡找来找去,发现声音是从天上的白云那传来的。“你怎么在那儿呢?”

“天上的太阳把我烤成了雾气,现在就变作云了。”泉水解释完同时问道,“科西卡,现在你还要往前跑吗?”

“不跑了,”科西卡说,“我想回家。你没有腿,可是会跑;你没有翅膀,可是会飞。我再也不跟你比了。”

“那我们就再见吧!”泉水笑着说道。

“再见!”科西卡大声喊着,“你要飞到很远很远的地方去了,我们再也见不到了。”

“会见面的!”泉水说完就随着白云飘走了。

科西卡回家了,因为它有整整一天一夜没有回家了,妈妈既着急,又生气。妈妈狠狠责备了它一番;妹妹尽冲它伸舌头;哥哥给它后脑勺来了一下。但是科西卡仍然一副好奇的模样。“这是谁啊?那是什么啊?为什么这样啊?为什么那样啊?”

等到夏天过去,秋天来到。科西卡又来到了那棵柳树下,泉水肯定不在了吧。可是走去一瞧,泉水仍在那里缓缓流着,好像从没离开过。

“你好啊,科西卡!”泉水打着招呼。

“啊,你怎么回来了?”

“很简单。我随白云飞过草地、田野和森林,经过了好多没有去过的地方,可是天气慢慢冷了,于是我变成了雨,落到地上后,跑回来了。我正想着再来一次旅行呢,咱们再跑一次吧!怎么样啊?”泉水兴奋地叙述着自己的经历。

“不比了。”科西卡说,“我不和你比赛。我要去菜园,说不定有胡萝卜可以吃呢!”

写青蛙在荷叶上唱歌的作文【二】

古时候,人们每到一定的日子,都要在祠庙里举行一种祭祀仪式,以表示对神灵的虔诚、求得神灵的庇佑,这种祭祀仪式叫“祭钟”。每逢祭钟时,不是要一头牛,就是要一只羊,然后将牛的.头或者羊的头用大木盘子盛放在祭神的供桌上,人们就站在供桌前祈祷。

有一天,齐国都城里来了一个人,他牵着一头牛从皇宫大殿前走过。这时,恰值齐宣王在大殿门口看见了,命人叫住那牵牛的人,便问道:“你打算把这头牛牵到那里去呢?”那人回答说:“我要牵去宰了用来祭钟。”

齐宣王听了后,看了看那头牛,然后说:“这头牛本来没有罪过呀,却要白白地去,看着它那吓得颤颤抖抖、哆哆嗦嗦的样子,我真不忍心看了。把它放了吧!”

那个牵牛的人说:“大王您真慈悲,那就请您把祭钟这一仪式也废除了吧?”

“这怎么可以废除呢?”齐宣王严肃起来,接着说:“这样子吧,就用一只羊代替这头牛吧!”

写青蛙在荷叶上唱歌的作文【三】

??在金色的沙滩上》续写350字

那位画家回到家,又拿出那些贝壳,眼前又浮现出那时的情景,画家很想去找那位小姑娘,可是画家不知道那位小姑娘叫什么,又不知道电话和住址,所以一直没法找。

但是偶尔的一次机会,画家又在金色的沙滩上看家了那位小姑娘。她穿着粉红色的裤子,天蓝色的.上衣,美及了,看起来像个四年级的小学生。

于是画家跑过去,小姑娘一眼就看出来了,说:你就是那天帮我捡贝壳的叔叔?是的画家说,那太好了。眼前的还很美,可我就是画不好,你能帮我画吗?那好办!画家坐下来几笔就画完了:一个个教师像一个个士兵,海水机器的泡沫像一堆堆白雪,太阳就像一个红色的齿轮。

小姑娘说:谢谢你叔叔,我要给你一个东西!原来,小姑娘把那天的贝壳画了下来,小姑娘说:虽然不好看,但我也要请你收下,做个纪念。

画家又一次惊讶,那位小姑娘竟然也要回报别人,真是个难得的好孩子!

写青蛙在荷叶上唱歌的作文【四】

太阳公公交给花蝴蝶一封信,并告诉蝴蝶: “一定要亲手交给春姑娘!”可是,那么多的花儿,哪一个才是春姑娘的信箱呢?蝴蝶点点头,她想亲手交给春姑娘。

信里写的是什么呢?是呀,这么美丽的信笺,肯定写着最美的事儿。瞧,一大群孩子也赶来了,他们想看看信里写的是什么。

蝴蝶飞呀飞,脸上挂满汗珠。其实,蝴蝶也想看看信哩。那不是写给自己的`,谁也不准看。她敲开了一个又一个花儿的小门。

玫瑰姐姐说: “蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头说: “玫瑰姐姐,谢谢你,春姑娘正着急呢。”

蒲公英姑姑说:“孩子,喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手说: “谢谢姑姑,春姑娘正着急呢。”

后来,所有的花儿都知道了这个消息,她们都为蝴蝶着急。大家一起商量好,要帮助蝴蝶找春姑娘。花儿们都张着小嘴,亮起嗓门,一起喊: “春姑娘,你在哪儿呀——”

写青蛙在荷叶上唱歌的作文【五】

小青蛙想有一副好嗓子,于是去找孔雀老师学练唱歌的方法,孔雀老师说:“小青蛙,如果你想要一副好嗓子,就必需得练。”小青蛙说:“怎么练法呀?”孔雀老师说:“每天早早起床唱八个小时,连续唱一个月,就可以有一副好嗓子了”,小青蛙说:“好的,谢谢您!孔雀老师”。

小青蛙按照孔雀老师的指示去做,每天早早起床唱歌,它“呱呱呱....”的歌声也传遍整个森林,但一个月后,小青蛙还是唱不好,于是它又去找孔雀老师,孔雀老师听了说:“你不能只是唱呱呱呱,你还要唱点儿其他的。”

功夫不负有心人,一个月后,小青蛙终于唱出一副好嗓子,而且还和其他小动物们组织了一个乐团,每晚在森林里开音乐会。

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