我创造了什么的新纪录的作文(我创造了新纪录作文初中)

我创造了什么的新纪录的作文(我创造了新纪录作文初中)

首页大全更新时间:2024-05-23 06:33:15
我创造了什么的新纪录的作文(我创造了新纪录作文初中)

我创造了什么的新纪录的作文【一】

一天我和妹妹在院里捡石头,可我们找了一上午一块好看的石头都没有找到,“我真想变成土!我心里默默地想。这时,我觉得身上有点痒,忍不住挠起来,这一挠,我身上开始掉土块,我真变成了土!

这时一阵风吹来,我飘到了天上,我左转右转,在天上,地上的一切都尽收眼底,很容易就找好看的石头。“怎么把石头运回家呢?我得赶紧变回去啊!”我想睡一觉应该就可以变回去了吧,等我醒来的时候已经是晚上了,我一不小心飘到水里渐渐的,泥土被水冲刷干净,我又变回了人!我太开心了。我得赶紧把找到的石头带回家。

等收集完全部石头,天已经很晚了,回到家妈妈就问我:“今天你去哪了?”我笑了一下,说:“保密”。转天早上妹妹神神秘秘跟我说,:“哥哥你过来看门口有一大堆石头,可以说是一座小山”。我哈哈大笑起来,妹妹问我:“你笑什么呢”?我只好说:“保密”。还是别把我变成了土的事情告诉他们了吧!这就当做是我的秘密吧!这次的旅行真是又惊险又好玩。

我创造了什么的新纪录的作文【二】

可是,早慧对一个民族来说,真的都是幸事吗?

记得钱钟书在《中国诗论》中说:早慧的代价,必然是早衰。高中时读这篇文章,心里很不舒服,当时也很不愿意认同这种说法。心想钱老先生是个幽默的人,可能在发表这篇演讲时,为了热场,幽默为之吧。但是这种观点却像一根鱼刺,深深的扎进喉咙里,时时用疼痛提醒我,事实仿佛真的就是如此。

诸如,你登山时情满于山,观海时意漫于海,可是当你搜肠刮肚的想用一句话来形容此时的心情时,你会发现,你想到的所有词语都无比苍白,古人早就从各个角度淋漓尽致的表达过。于是,久而久之你就习惯了引用,懒得创造,忘记了创造,甚或羞于创造。

这么说来,好似我们民族的创造力被聪明的祖先垄断了,是耶?非耶?浅陋如我辈不敢妄断。

时下流行的观点是:我们今天的教育体制扼了我们孩子的创造力。孩子是一个民族的未来,所以我们民族的创造力毁在了教育里。

故此今天我们的社会早已习惯,把我们的孩子缺乏创造力归罪于教育,几乎这样一归罪,就很可以脱了自己的嫌疑。然后从旁观者的角度,对教育指手画脚,以彰显自己的睿智和清醒,古人“事不关己高高挂起”的智慧,真的'是一味普度众生的良药,成全了许多人。当然,作为一名教育工作者,我知道对这种归罪,我们无口辨别。教育承担着文化的传承和创新,可是今天的教育,传承不够,创新更是扯谈。所以,作为教育工作这个群体中的一员,不管你是高高在上,拥有无上权威的统筹者,还是一名逶迤于下,卑微低贱的执行者,面对今天出现的诸多教育弊病,我们都是责任方,有着不可推卸的罪责,其实也是不能推卸,毕竟这是我们应该的担当,哪怕你仅仅是卑微到尘埃里的一名教师。

可是,纵使所有的教育教育者,都面壁思过,甚或站在历史的耻辱柱前任世人诟骂,把所有的罪责都揽过来。我想当人们发泄完以后,对于改善我们的民族创造性,一定也还是毫无益处的。更何况教育担当不起这种罪责,不是不愿担当,而是不够资格担当。

因为教育作为国家庞大的机器上的一环,它一直都是既得利益者手中一枚华丽的棋子,对教育本身来说华而不实。对我们的泱泱大国辉煌的五千年历史来说,它有时候却连陪衬的资格都算不上。早慧的古人,早就为既得利益者准备好了所有的冠冕堂皇的理由,为维护他们的利益准备好了所有的策略和计谋,所以他们只要学习古人就可以让他们的既得利益固若金汤,根本就用不上创造新的秩序,反而来损害他们自身的利益。

这样,教育向来就是点缀一下即可,最多就是量身打造一批,维护统治的木偶。这种自古有之的教育理念危害了所有的教育工作者,更贻害了我们这个正站在时代滚滚大潮上的古老民族。因为教育如此尴尬的地位,担当不起一个古老民族的辉煌未来。

这么说来,好似我们民族的创造力被毁在了教育里,真耶?幻耶?庸常如我辈岂容担当。

这里我不是替教育推卸责任,毕竟我们比谁都清楚,一个互相推诿的社会是一种病态的社会,当所有的社会分子都认为自己是受害者,因此而怪罪他人,牢满腹时,这是多么可怕、而又无可救药的现状。作为这个社会的一份子,特别是一个清醒的教育工作者,不能更不应该用受害者的面具招摇度日,赢得同情或理解,然后过着逍遥自在的日子而心安理得。所以,我们多么希望今天这里不再有怨天尤人的人,不在有把怪责他人作为换来自己的心安的筹码的人。

例如一个最简单的例子,我们每天都在埋怨环境污染是都么严重,怪政府治理不力,怪地方官员眼光浅短,怪商人赚钱无良,是的,他们是罪不可续。可是我们在义愤填膺的满骂过他人破坏环境之后,有没有一转身,我们的一根烟头,一口浓痰、一把果屑丢得满街都是。你是否真的为我们所赖以生存的环境尽一份心力,哪怕是低头捡起过一片纸屑,抑或在环境问题的请愿书上签上你的名字……

好似扯远了,环境问题似乎无关乎一个民族的创造性,但是一个民族的创造性关乎这个民族的方方面面。所以,我想我们从事这个民族建设方方面面的人,都能在归责别人的时候不要忘记了反省自己,都能从方方面面负起自己那一份责任;都能勇敢的站在历史车轮碾压过的路口,紧随车轮前进的步伐,无论力量的大小,但是尽心尽力、齐心协力。那么,这个古老的民族就会有焕然的生机,绵延不息。

今天网络的世界里不是流传一句妇孺皆知的话:美国人没有历史,中国人没有未来。第一次听到这句话时,是我的语文课代表说的,当时吃惊不小。忙着在班级里正言:没有历史也许不可怕,但是没有未来可就太危险了,所以创造我们民族的未来的重任历史的落在你们的肩上。

但是要让我们的孩子担当起如此的重任。我们首先得给我们的孩子营造一个事有人做、责有人担的大环境;把古人的智慧和创造的历程一起展现给我们的孩子,教育我们的孩子先人的智慧不仅要传承,更要发展。关键就是不能炫耀啃老,也不能只顾吐槽,而要学会取舍,懂得创造。

如此,我们民族的创造力还能不知去哪儿了吗?平凡如我辈也敢断言:它在我们流淌的热里!

我创造了什么的新纪录的作文【三】

我学会了包饺子,是奶奶教我的,我感觉那面粉黏糊糊的,所以奶奶要教我的时候我还不愿意学。奶奶非拉我进厨房,我拿她没办法。

奶奶先告诉我包饺子的过程,然后帮我擀好面,我再用勺子把馅舀到擀好的面皮上,再把面皮捏紧,这样一个饺子就包好了。饺子圆鼓鼓,挺着肚子,很威风,像个将军一样。看到我自己包的“将军”,齐齐的排成一行一列,心里可美了。

奶奶把我包的饺子都放进锅里,本想煮完大吃一顿,结果有趣的事发生了,饺子全都被煮烂了,“将军们”丢盔卸甲,成了拖泥带水一锅粥了。我奇怪地问:“奶奶,这是怎么回事呀?”奶奶笑着说:“你的饺子皮没捏紧,光注意肚子饱不饱,但都露馅了!”

我才明白,包子再好不在褶上。包饺子的道理也是一样的,不能光看它们是不是膀大腰圆,是不是圆鼓鼓、威凛凛挺着将军肚。与其注重外表,不如培养质朴的内心。

我吸取了这次的教训,放馅适当,不图外表,然后再把饺子皮捏得紧紧的。我想这次应该不会露馅了吧?煮完以后,果真一个个军容完整。

奶奶竖起大拇指说:“你真棒,学会包饺子了。”

我创造了什么的新纪录的作文【四】

妈妈在我上一年级的时候就把我送到我姑姑那里去学葫芦丝。姑姑对我说:“你想先学练习手指灵活性的颤音,还是想学练习肺活量的长音?”我犹豫了一会儿说:“先学长音吧!”说着,姑姑便拿出了一个葫芦丝和一本书,葫芦丝递到我的手上,我迫不及待地吹了起来,我刚沾到嘴边,就听到一首优美的歌曲,心想:太简单了,我多有天赋!结果发现不是我吹的.,是一个已经学了四年多的大姐姐吹了,哎呀,白高兴了一场。

学着学着,我觉得不很好学,就对姑姑说:“我想学颤音。”又学了一会,我觉得也不太好学,就一边跺脚一边生气的跟姑姑说:“不学了,好难呀,我可不学了!”姑姑生气地说:“你觉的什么都不好学,那你能学会什么呀!”我想:自己这也不学,那也不学,就像小知了一样,觉得不好学就放弃了,想着想着,我就惭愧的低下了头,下决心一定要学会。姑姑又对我说:“我先教你一个简单点的,教你低音5吧!”

从那以后,我克服了所有的困难,终于学会了葫芦丝,现在我会吹好多个曲子呢!

我创造了什么的新纪录的作文【五】

假如我变成小鸟,我一定会过着无忧无虑,自由自在的生活。

一天,我正在天空飞着,忽然看见有一伙人,拿着斧头,操着电锯,举着锯子,正往王森林跑去。他们要干什么?我心里有种不祥的预感,连忙飞了过去。

只见他们来到了森林最茂密的一片地方,领头的那个人一声令下“砍”!其他人立刻一哄而散。有拿起斧头砍这棵树,有的启动电锯砍那棵,“轰隆隆”,一棵树倒下了,“咔嚓嚓”又一棵树被锯倒了。平均每分钟有六七棵树被锯倒。照这种速度,也许只用十几分钟,就会把这里夷为平地。虽说有鸟大军,可是他们却在其他地方,怎么办?我仔细观察,发现一直是那个领头的人在指挥别人砍树,我急中生智,想到了擒贼先擒王的妙计,我立刻飞到了那人的身边,用翅膀扁他,用嘴巴啄他,用脚抓他,只见那人发出了一声声惨叫,其他人都丢下手中的活,七手八脚的帮他捉我。这时,鸟大军来了!我立刻与它们并肩作战,最后终于把伐木队赶出了森林。

首领知道后,不禁夸奖了我又聪明又勇敢,还奖赏了我“鸟英雄”奖章一枚!

我创造了什么的新纪录的作文【六】

假如我变成了一株蒲公英,只是为了好玩,长在阳台的花盆里,笑嘻嘻地在风中做着鬼脸,又时不时向你眨眨眼睛。妈妈,你会看到我吗?

你要是叫道:“孩子,你躲到哪里去了?快出来!”我会捂住嘴巴偷偷地笑,可身体的颤动想给你提醒,但你怎么会认出我呢?

我要悄悄地随着微风飘到你的发丝上,陪伴着你,为你朴素的面庞增添光彩。

当你坐下来,在这个秋意渐浓的午后,采一束阳光,再读几卷诗书,我也会睁大眼睛,一字不落地和你一起看。

当你去阳台给花浇水时,我便让清风带我回到花盆。你蹲下,浇水,我也会挺直腰杆,目不转睛地盯着你慈祥的面庞,想在众多蒲公英中展现出不同。

黄昏时,我便突然又变成你的孩子,拉着你的手。

“你跑到哪去玩了,你这个坏孩子!”

“我不告诉你,妈妈。”

我创造了什么的新纪录的作文【七】

有一天晚上,我梦见自己变成了一只铅笔!

在梦里,我从早到晚都没有休息,因为我必须一直在作业本哥哥的身上跳来跳去,这也是我的工作。如果我的脚断了,就要进入铅笔刀妈妈的肚子里进行“手术”,那个“手术”不像人们进行的那么长的时间,我做的手术只需要一二分钟就好了。因为我们只要脚好了就可以重新工作,如果我在作业本哥哥的身上跳错了,主人就必须要请个子小小的橡皮弟弟去帮我修改一下。

有一天,我的小主人去交作业的时候,小主人一边走一边说:“我的铅笔太小了,今天晚上要把它给扔掉!”作业本哥哥听见了,悄悄地把这句话给记住了。

晚上作业本哥哥把这个事告诉我,我听了,眼泪都快掉下来了,在小主人准备把我扔掉的那一瞬间,我哭醒了。

“啊!原来我只是做了一个梦啊!我还以为我真的要到垃圾场了呢!”我自言自语道。

通过这个梦,让我明白了,我们要爱护我们身边的每一个物品,因为他们都是来之不易的。

我创造了什么的新纪录的作文【八】

小鸟是自由的,它们不会因堵车而受到约束,不会被身高限制。它们是快乐的精灵,可以到达任何想去的地方。因此,我常常希望自己是一只小鸟。

这个星期天,我们去摘杨梅。在路上堵车了,我心急如焚。这时,我看见一只小鸟,它从天上飞过,显得那样轻松,那样自由。我真的好羡慕它,多么想变成一只小鸟,从堵车中逃脱出来,轻松而又自由地飞往杨梅山。

终于,我们千辛万苦地到了杨梅山。开始摘杨梅了,低处的杨梅几乎被摘完后,抬头一看,发现高处的特红杨梅正发出香甜的气味呼唤着我。就在我因为无法摘到而伤心时,又一只小鸟轻轻地停在了树顶上。此时。我多么想变成一只小鸟,飞到高处,就可以把特红杨梅摘下来。

在回来的路上,我睡着了,梦见自己是一只小鸟,笔直地向家的方向飞去。等我醒来后,发现自己已经在家里了。我兴奋地问妈妈:“我是变成一只小鸟飞回来的吗?”

啊!我是如此希望自己是一只小鸟啊。

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