三年级小学生写的开学了作文【一】
昨天我看开学第一课，我自己的感想有很多。所以今天我就来给大家分享一下，如果开学第一课之后的感想是什么？
让我印象比较深的是因为上台的老爷爷。看过的一定都知道那是登上世界最高峰珠穆朗玛峰的一个老爷爷。但是很遗憾的.是，在他前几次登珠穆朗玛峰的时候，因为两脚冻伤，所以截肢了。而这位老爷子，梦想是8848，8848是珠穆朗玛峰的高度，这不仅是他的一个心愿，而是他这辈子的目标。在她60多岁的时候登上了珠穆朗玛峰，现在他70了，所以这是一个很不可思议的爷爷。
而且，当珠穆朗玛峰从东边登的时候，那里有一个悬崖，在第一个中国队登珠穆朗玛峰的时候，注意到了那个悬崖，当时是用人梯，我说的那个爷爷，他就是中国第二个登上珠穆朗玛峰的人，第一个登上珠穆朗玛峰的中国人就给那个爷爷说：“你一定要带一把很长的梯子，因为要从东边上的话，那里有一个悬崖，你一定要把这个梯子搭载在上面，这不光是为了你自己，还是为了更多想当上这么朗玛峰人的梦想。”
他们到了之后，有很多中国老外登珠穆朗玛峰时，借用了这个梯子都登上。所以这个梯子就被世界称为中国梯。
让我第二个印象深刻的人是一个海军。他为了保卫国家，放弃了跟家人团聚的时间。在他两个小女孩的口中，我得知，他爸爸可能几个月才回来一次，或者一年才回来一次，看他们，所以他们咋最缺少的就是团圆。
这次的开学第一课，让我印象最为深刻，这次的开学第一课将给我们很多知识。比如说一次做不好，还有第二次，还有第三次机会，不应该中途放弃，一定要有坚持的信念。
三年级小学生写的开学了作文【二】
《开学第一课》终于播出啦，我怀着复杂的心情准备来观看这个好节目，今年的主题为创造向未来。
爱迪生让我们走进了电的时代，从而告别了油灯和蜡烛的微光时代，瓦特发明了蒸汽机，从此人类就告别了用牛车或马车的时代，从而乘坐上动力机车的快速时代在科学上的创新，让人们不断改变了人们以前固有的生活方式。
每当我羡慕孙悟空一个跟头翻十万八千里时，我就想到现在的飞机、火箭、宇宙飞船，这就是科技带来的今天。科技在进步、人类文明在发展，这就是科技创造的未来。创新是人类探索进步的源泉，创新改变世界，创造未来。
当今世界局势日新月异，这样的现实下就要求我们每个人更应具有创新意识。回看中国近代的那些流艰难历史，我们应该去培养自己的创新意识，用创新来实现自己的梦想，用创新来创造属于我们的未来。创新并不只是那些所谓的天才们才有的事情，创新是属于每一个人的。虽然我们也许会遇上许许多多的艰难险阻，但只要我们付出努力，讲究方法，我们一定会有成绩。
没有付出艰辛，什么梦想、未来不过是一句空头支票。还记得爱迪生夜以继日的工作，竺可桢不管严寒酷暑，都坚持观测天气，详细记录数据，中国研究航母的专家尽累倒在工作台上，这些事实告诉我们在创新的道路上要付出艰辛，要有坚定的信念。
我作为一名小学生，在学习上，我们要学会独立思考，勇于思考，不断创新，逐渐养成了独立思考的好习惯。同时我们要有信心，要有目标，要有奋斗方向，多阅读书籍，多锻炼自己，不断增长自己的知识。创新正是从小事做起，从身边的事做起所以我们要好好学习，天天向上，将来为祖国的科技事业做出贡献，为人类的美好生活而不懈努力。
三年级小学生写的开学了作文【三】
今天下午，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头分别放在抓来的蜗牛面前，它大概饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。作文
