描写秋天的英语作文30句(描写秋天的英语作文5句)

描写秋天的英语作文30句(描写秋天的英语作文5句)

首页大全更新时间:2024-04-30 19:46:57
描写秋天的英语作文30句(描写秋天的英语作文5句)

描写秋天的英语作文30句【一】

春天的.脚步近了,连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽

春姑娘来啦,小草穿上了绿色的衣裳.

春姐姐来了,花儿露出灿烂的笑脸

春天的脚步近了,连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽。

春天给小草披上了绿衣

春天姑娘来了,她叫醒了柳树发芽了。

春天来了,春风轻轻地抚摸着稚嫩的小草,像妈妈一样,不久春风停止了抚摸,小草也绿了。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像一位花姑娘悄悄来了

春天徐徐走来,柳树悄悄发芽

可爱的春天悄悄的来了。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天悄悄地走来,春风唤醒了沉睡的大地。

春天来了,阳光明媚,花朵开的密密麻麻,春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。

春天来了,小草苏醒了,她从泥土里钻出头来。

春天来了,小草露出脸来了。

春天来了,太阳公公露出了笑脸,耀眼的光芒照在身上,我感到暖洋洋的舒服极了。

春天来了,春风轻轻地抚摸着稚嫩的小草,像妈妈一样,不久春风停止了抚摸,小草也绿了。

春天的脚步近了,连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽。

春天的脚步近了,连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽

春天到了,春姑娘迈着轻柔的步子,走到了田野,小草就从大地妈妈的怀里钻了出来。

春天踩着轻盈的脚步来了。

春姑娘又来到了花园,吻了吻每一朵花儿,真神奇,被春姑娘吻过的花儿都奇迹般的站了起来,张开了笑脸,不停的向春姑娘炫耀着自己的美丽

春姑娘用手抚摸着小草,天呐!小草发芽了

春姑娘踏着愉快的脚步,悄悄地来到人间,播下春的种子,传播春的信息。

描写秋天的英语作文30句【二】

原句:柳枝在微风中摇摆不定。 ? 增加人的称呼:柳枝姐姐。 ?

改变名词的说法:柳枝的头发。 ?

用人做的事来代替句中的动词:“摇摆不定”改为“跳舞”。

顺口溜: 动物植物拟人化, 拟人修改不用怕, 增加人称改名词, 人的行为代动词。 妙句赏析:

1 .秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

4. 船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

5. 收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

把下面句子改成拟人句。

1、 蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 _________

2、小草儿发芽了。 ______________________________________________________________

3、啄木鸟在啄树皮。 ___________________________________________________________

4、百灵鸟在树枝叫。 ____________________________________________________________

5、太阳慢慢地从东边升起来了。 _________________________________________________

6、一排排柳树倒映在水中。 _____________________________________________________

7、果园里,麻雀叽叽叫。 _________________________________________________________

8、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。 _______________________________________

9、知了热得在枝头上叫着“知了,知了!” __________________________________________

10、天上的星星在闪烁。 _____________

描写秋天的英语作文30句【三】

教学目标:

1、了解什么是拟人句

2、知道改写拟人句的常见错误

3、学习并运用改写拟人句的方法。

教学重难点:学习并运用改写拟人句的方法

教学过程:

一、了解什么是拟人句

1、开门见山,点明本课主旨——学习改写拟人句

2、了解概念——课件出示,教师讲解。

二、知道改写拟人句的常见错误。

1、课件出示例题:将“柳枝在微风中摇摆不定。”一句改为拟人句。

2、课件出示第一种改法:柳枝在微风中摇摆不定,好像在跳舞。

教师讲解错误类型:句中出现了比喻词,将句子改成了比喻句。

3、课件出示第二种改法:柳枝在微风中摇来晃去。

教师讲解错误类型:没有把柳枝当成人来描写。

三、学习并运用改写拟人句的方法

1、课件出示方法1:给句子中描写的事物加上人的称呼,如“姐姐妹妹,哥哥弟弟,公公婆婆”等。

2、教师以上句为例,进行讲解:“柳枝”可以改为“柳枝姐姐”,并强调:加上人的称呼必须符合语言习惯。

3、课件出示方法2:把句中描写的事物的动作改成人的动作。

4、教师继续以上句为例,引导学生思考:“摇摆不定”与人类的哪个动作比较接近。

讲解:“摇摆不定”可以改写为“跳舞”,并指导可以把句子写得更美一点。

5、先后出示两个句子,进行拟人句练习。

(1)桃花开了。(2)小河哗啦啦地向前流。

6、出示第三个句子,引出改写的第3种方法

例句:太阳慢慢地从东方升起来。

分析学生可能出现的困难:一时找不到合适的描写人的动作来代替

出示方法3:不改变句中的动作,增加描写人物神态的词语。

讲解:(1)通过具体词句了解哪些是描写人物神态的词语。

(2)通过例句,了解用法:上句可以改为“太阳公公红着脸慢慢地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地小心翼翼地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地害羞地从东方升起来。”

四、总结改写拟人句的三种方法。

描写秋天的英语作文30句【四】

春天的脚步近了,连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽

春姑娘来啦,小草穿上了绿色的衣裳.

春姐姐来了,花儿露出灿烂的笑脸

春天的脚步近了,连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽。

春天给小草披上了绿衣

春天姑娘来了,她叫醒了柳树发芽了。

春天来了,春风轻轻地抚摸着稚嫩的小草,像妈妈一样,不久春风停止了抚摸,小草也绿了。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像一位花姑娘悄悄来了

春天徐徐走来,柳树悄悄发芽

可爱的春天悄悄的来了。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天悄悄地走来,春风唤醒了沉睡的大地。

春天来了,阳光明媚,花朵开的密密麻麻,春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。

春天来了,小草苏醒了,她从泥土里钻出头来。

春天来了,小草露出脸来了。

春天来了,太阳公公露出了笑脸,耀眼的光芒照在身上,我感到暖洋洋的舒服极了。

春天来了,春风轻轻地抚摸着稚嫩的小草,像妈妈一样,不久春风停止了抚摸,小草也绿了。

春天的脚步近了,连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽。

春天的脚步近了,连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽

春天到了,春姑娘迈着轻柔的步子,走到了田野,小草就从大地妈妈的怀里钻了出来。

春天踩着轻盈的脚步来了。

春姑娘又来到了花园,吻了吻每一朵花儿,真神奇,被春姑娘吻过的花儿都奇迹般的站了起来,张开了笑脸,不停的向春姑娘炫耀着自己的美丽

春姑娘用手抚摸着小草,天呐!小草发芽了

春姑娘踏着愉快的脚步,悄悄地来到人间,播下春的种子,传播春的信息。

描写秋天的英语作文30句【五】

池塘里的荷叶又大又绿,远远看去,真像一把撑开的青翠小伞.。

翠绿荷叶宛如一片片精美的玉璧,莹润清雅。

圆圆的、硕大的绿色荷叶,铺满湖面像一幅迷人的图画!

小鱼在雨伞似的荷叶下面游来游去。

亭亭玉立的荷叶如同碧玉盘一样。

那片片荷叶,像撑开的一张张绿伞,有的轻浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。

那池荷叶,有的像一把把撑开的雨伞,有的像一个个碧绿的大圆盘,有的像一把把小扇子。

静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,把湖面盖的严严实实的。

荷叶象凝在水面上的一个个翠绿碧透的盘子。

荷叶上的水珠像一颗颗玻璃球晶莹透亮。

荷叶上的水珠像独一无二的珍珠似的,晶莹透亮。

荷叶上的水珠如珍珠般晶莹透亮。

描写秋天的英语作文30句【六】

1,当四周很安静的时候,蟋蟀就像歌唱家一样高声鸣唱。(改成拟人句

改为:当四周很安静的时候,蟋蟀就唱起了欢乐的歌。

2,鹅毛般的雪花铺天盖地地飘落下来。(改成拟人句

改为:鹅毛般的雪花撑着小伞,扭着腰身铺天盖地地飘落下来。

3,蝴蝶在花丛中飞来飞去(改成拟人句

改为:蝴蝶在花丛中翩翩起舞

4,月亮挂在天空(改成拟人句

改为:眉毛似的月亮挂在天空。

5,小河哗啦啦地流。(改成拟人句

改为:小河快乐的游着,哗啦啦得响

6,鸟儿在树上叫(改成拟人句

改为:鸟儿在树上唱歌

7,星星在天上闪烁(改成拟人句

改为:星星在天空眨眼睛

8,雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。(改成拟人句

改为:调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上,雪松爷爷被逗得笑弯了腰。

9,在枝头鸣叫。(改成拟人句

改为:鸟在枝头歌唱春天

10,海底的动物常常发出声音。(改成拟人句

改为:海底的动物常常在一起说话

11,小鹿在河边喝水。(改成拟人句

改为:小鹿站在河边喝水

12,海底的动物常常发出声音。(改成拟人句

改为:海底的动物常常聚在一起窃窃私语。

13,小木船划走了(改成拟人句

改为:小木船高兴地游走了

14,儿随风摇摆(改成拟人句

改为:花儿在风中舞蹈

15,小溪哗啦啦地流(改成拟人句

改为:小溪唱着欢快的各儿往前跑去

16,雨水淋在树上,树叶沙沙作响(改成拟人句

改为:调皮的雨滴搔大树的痒痒,使大树乐得浑身颤抖

17,啄木鸟在啄树皮里的虫(改成拟人句

改为:啄木鸟医生在为大树看病

18,春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着(改成拟人句

改为:春天来了,花儿张开了笑脸,尽情欢笑:小鸟放开歌喉,尽情歌唱。

19,蜜蜂在花间飞(改成拟人句

改为:蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞

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