2006年湖南省高考英语作文(历年新高考一卷湖南英语作文)

2006年湖南省高考英语作文(历年新高考一卷湖南英语作文)

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2006年湖南省高考英语作文(历年新高考一卷湖南英语作文)

2006年湖南省高考英语作文【一】

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”二行七言,无尽意味。远看草色欣然,近看却是一片惘然。这不即使人生世事吗?跳出者欣然,纠缠着惘然。

人生在世,应该讲点跳出的智慧。

多少人名利场上你追我逐,你我活。到头来呢?成了名,而你的名却也成了别人利用的工具;财万贯,可终有一日随你俱化土灰。

可若你有朝一日终成一事,暂得于己,心有所安,那还较好。可“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”在这浮躁的世间,有多少人的功名是从一而终的呢?又有多少人为追逐一日的浮华而头破流的呢?

人们总爱感慨:“我不得志。”人们总爱在得到之时则开怀大笑,而在失去之际却悲苦流泣。人们总是乐于把自我的小得小失放大成为大喜大悲。

在世间浮躁地活着,虚荣与浮华接踵而至,在无形中耗损着人的心态,名与利只是膨胀你的虚荣与浮华,却限制了你的高度。

越贪于名利之人的人生越像一个不断鼓大的\'气球,看似庞然,却空虚无物,一刺即破。

越自高自大的人,就越如那井底的青蛙,永远跳不出人生的井口。

莫再为处境困厄而哭泣,莫再为名利未得而黯然,“草色遥看近却无”。跳出你个人的圈子,仰望那天空星辰,俯看那大地万物。

人,你或许会不由得发感叹,不就是这世间的一物吗?

我们活于世上,自是来品味丗之珍瑰,谁愿带着烦恼上路,悲恨不知所终,没有什么忧愁是放不开的。跳出一看,世间如此美好,个人那点小得小失又算得了什么?

“江上之清风,山间之明月,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”

人,或许该带着一份超然上路。

去领略世界,海阔天空。

2006年湖南省高考英语作文【二】

理想是灯,照亮世间万物。理想是路,找出彩虹路。理想是恒心,走出成功的道路。理想是指路明星,照亮前方的路。理想是我们每个人都有的,如果没有了理想,这个人的生活将过得频繁无味。

我们每个人都有一个崇拜的人,有了崇拜的人,那你的理想触手可及,寻找理想时要明确,不要寻找不不切实际的理想。有的人的偶像是姚明、刘翔,他们都是国际的运动员,虽然他们都是受伤的人,可你(我)知道他们脚受了伤可他们不怕,他们是多么的勇敢,都么的坚强。正因为他们有了坚强不屈的

还有一个人我们是不可以忘记的,他是我们的恩人,你们猜猜吧!他就是袁隆平,他的理想是消除人们的饥饿,他只是一个真正的耕耘着、一个乡村教师,可能因为当时太贫穷,人民百姓都吃不饱饭,因此他有了这个为人民服务的理想,最终,他实现了自己的理想,让人民远离了饥饿,实现了自己的理想。

其次还有邰丽华,他不能听到外界的声音,可她喜欢的是舞蹈,不管他人是怎样讥讽她、嘲笑她。她啊!都是那么的坚强、不气馁、不认输。就是因为他的坚持不懈的努力,把他从不幸的低谷带到了艺术的顶峰。这就是做什么事情都要努力,如果有了理想就要敢于挑战、面对。要学会在困难面前我们因该勇敢对待。这样才能像邰丽毕一桥达到目标。

而我小时的理想是成为一名舍己为人的医生(白衣天使),像黄继光一样救扶伤。现在我的理想是教师,帮助许许多多的小孩。长大后,我的理想是当一名警察,为民除害。我有这些理想,我一定会去努力奋斗,为了我的理想我一定坚持不懈,我相信理想并不是遥不可及的梦,只要你努力去实现了,你不会失败的,相信自己吧!(朋友,姐妹同学们)让我们为自己的理想高歌吧!让理想飞翔吧。

2006年湖南省高考英语作文【三】

??南高考满分作文:早四

在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的湖南高考满分作文:早四,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

处在这个陌生的小城镇里,我一直都在怀疑到底有没有所谓的“早”。霓虹闪烁盖过那启明的晨星,封闭式的房子关少埃合少傲北闶且埂

可是我依旧置信着,因为有两盏微弱的灯在向我证明着,向我诉说着。

“嗒嗒,嗒嗒”的声音,伴着疲劳的节奏,母亲又早起了。习惯性的扭开那盏台灯,继续工作了。不停地在一台缝纫机上加工一副手套,一副一角二。没有深厚的知识素养,没有精明的商业头脑母亲能作的便只有这个了,而对于这几乎没有要求的工作,所需的只有缺间了。所以对于母亲来说“早”特别重要,它像是救济我们的观音大世给予我们孤单俩母子在陌生城市生存的法宝。

“早”就是缝纫机打在粗糙布匹上弹起的灰尘;“早”就是唤起母亲皱纹苏醒的催命符;“早”就是母亲那双经布匹褪色染黑的手。“早”就是绝望。

“微弱”的台灯像一位妈妈,轻轻唤醒了它处在另一个房间的儿子。另一台灯又亮了,是的我醒了。

和母亲一样熟悉早起的\'我,抚平了昨日折起的书角,开始大声朗读起英语课文。和母亲的疲惫不同。我布满着干劲,一个个字母的反复拼读,一个个单词的反复记忆,一篇篇的课文的反复的朗诵。使在绝望中的母亲和我看到了希望。

此时的“早”便是那反复默写的着的单词,此时的“早”便是那英语书上折皱的书页,此时的“早”便是微弱灯光下坚持不懈的我。“早”就是希望。

我自信着,我处的地方是有“早”垫片因为母亲需要我的“早”带她离开那个以后将不属于她的深渊,离开她生活已久的绝望。我置信有“早”垫片因为“嗒嗒”的机械声已扎驻在我的心底,我要用“早”为它带来希望,使它早点休息。

“早”便是希望,让处在贫穷中的我和母亲看到启明的晨星,“早”便是希望,让母亲告别那永远处在绝望中的地方。

“早”,我自信在这个陌生城市惹有垫片因为母亲和我都在证明着。

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