很早以前就已经看过《好妈妈胜过好老师》这一本书,当时给我最深刻的印象就是作者“润物细无声”的育儿理念。今年重拾这本书,静下心来又认真品读,没想到书中很多章节竟然对如何做个好老师也有诸多启发。其中令我感受最深的是作者有心无痕的教育,看似简单,却贵于坚持;看似容易,却常常忽视;点滴之间,却处处体现了先进教育教学理念。尤其是以下几方面,我感触颇深。
看电视属于被动阅读,对人的发展和成长的作用微乎其微。小孩为什么喜欢看电视?往往是因为他的家人也很喜欢看电视。如果想让小孩不看或少看电视,家长首先应该约束自己的行为,克制自己看电视的冲动。家长不应自己在客厅饶有趣味地看电视,而责怪子女不认真在房间读书。
如果子女喜欢看一会儿电视,那就让他心安理得地看,让他享受这个过程,不要让他对看电视有负罪感。毕竟,适当看看电视也是一种很好的放松;不看电视,也许会少一些和同年龄朋友的谈资。
在传统思维中,我们总是希望学生听我们的话,按照我们的想法和指令去学习,上课认真听讲,课下按时完成我们布置的作业。在这种管理性的思维模式中,过分限制了学生的主观能动性,最终导致学生被动的学习。所以,我觉得作者传达的最重要的一个理念就是尊重学生,把学生当成一个平等的人来对待,引导他做好每一件事,而不是安排好他的每一件事,或者替他做好每一件事。给他更多的鼓励,去强化他的优点,并推而广之,而不是反复强调他的缺点或者错误。想要学生提高学习成绩,就要想方设法保护学生对学习的兴趣。“兴趣是最好的老师”,在强烈的求知欲下,必然带来学生各方面越来越好的变化。
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