热门作文写作话题评述【一】
今天是入秋以来的第一个假期，小蚂蚁们决定要去旅行。他们兴高采烈地来到了河岸边，河岸边的柳枝长到垂在了河面上，微风一吹，柳枝就轻轻摇动，像舞动的小精灵一样。野花密密麻麻地长到了小河旁，花朵上还有一两颗晶莹剔透的小露珠，应该是昨天晚上下雨滴上去的。
这时有几片花瓣飘了下来，落到了小河上。有一只蚂蚁说：“啊！你们看呀，船来了！船来了！”妈妈带着孩子坐在第一条船上，男士们就坐在后面的船上，好像是他们坚强的后盾守卫着她们。有时，还会有几条小鱼在吐泡泡，逗得大家哈哈大笑！
到了目的地，大家有次序地下了船，紧接着大家就开始寻觅吃的。这时，它们在大树上碰见了松鼠朋友，很友好的向他打了招呼，并向他借了几颗臻子，大家美美地吃了一顿野餐。
临近黄昏，天也红了起来！火烧云也出来了，大家坐在了一片枫叶上，风刮了起来，枫叶也飘了起来。大家乘坐着“枫叶号”航班稳稳地飞翔在天空中。还有几只不怕冷的小鸟在秋风里飞来飞去，好像是在为蚂蚁们护航。
一天快乐的旅行就这样结束了！
热门作文写作话题评述【二】
一、提供画面猜测意图拓宽思路激发兴趣
画面1：一棵枝繁叶茂的大树。
画面2：一棵枝光秃秃的、快枯的大树。
出示画面：你看到了什么？请你根据这两个画面猜想一下，这次习作要写什么？（学生思路开阔，想出很多写作内容）
二、拓展空间引导想象畅所欲言
（一）依据画面1进行想象。
看到这棵枝繁叶茂的大树你想到了什么？
提示：
1．它生长在哪里？从“一滴水就能折射太阳的光辉”，你可以想象它周围是一派怎样的景象呢？请你描绘。
2．这棵树为什么能长得如此茂盛呢？周围的人们是怎样待它的？它会怎么想？
3．小动物们喜欢它吗？它们可以在树上、树下干什么呢？那将是一幅怎样热闹的景象呢？
（二）依据画面2进行想象。
看到这棵光秃秃的、快枯的树，你又想到了什么？
提示：
1．它以前是什么样的？怎么会变成这样呢？有几种可能？
2．如果是人们造成的，那人们是怎样伤害它的？受到伤害的仅仅是这一棵树吗？
3．小动物喜欢它吗？会说些什么？
4．你想为它做点什么吗？
（三）寻找画面联系。
这两幅图可以怎样排列？从中你看懂了什么？
三、自选文体写自己所想
l．写成一篇童话或记叙文。如《树大哥的昨天、今天和明天》、《大树的遭遇》、《老友重逢》。
2．写成一篇倡议书。如《爱护树木，保护家园，人人有责》、《行动起来，保护地球》。
3．写成一篇状物散文。如《好大一棵树》、《同在阳光下》。
4．写成一篇借物喻人的文章。如《边疆的大树》《喻边防战士》《街心大树》《喻警察叔叔》。
(林延真白雪珍
热门作文写作话题评述【三】
假如我是老师，我想当一名一年级的语文老师。我要让孩子们接触多姿多彩的图画世界，认识数不胜数的优美汉字，帮助他们打好语文基础，让他们感觉这是一本亮闪闪的故事书，而不是什么沉重的教材书。
来到一年四班，咦！怎么一个人也没有呢？我低头看了下手表，天呐！已经7时50分了。终于有人来了，此时，微信群里有人说：“今天起床晚了……”我心算一下，一共50名同学报名，结果来了15名同学，在路上的有10名。其他的？哎！也就只有等了，等了半小时，全班同学终于到齐了。我说：“上课！”同学们不是很整齐地站起来说：“老师好！”我说：“以后要早点进学校，一定要在8时之前，不然就算是迟到。同学们请坐！”
我选好了8位组长，让他们把书本发下去。之后，讲了一些关于以后怎样上课、小学生必须遵守的《守则》……就这样讲了20分钟。还有20分钟，我让孩子们翻开课本第一页——目录，开始上课了。
我先让同学们把课文读一遍，我再示范一遍，同学们把不认识的字标上读音，然后交流主要内容和中心思想，这样一篇课文就教完了。最后慢慢指导他们怎样在田字格里把字写好。如果讲解“语文天地”和“优化设计”，我会叫同学到黑板上写，再请一位小老师评判对错，教学“开卷有益”和“阅读题”，我会让孩子们多读几遍，然后带着他们的疑问，不明白也没关系，同学之间交流交流……
热门作文写作话题评述【四】
夏天的一个周末，我拿着鱼竿和鱼篓去钓鱼。
我到小河边，那里有连绵起伏的大山，一片又一片的苍天大树。柳树在轻轻地摇着她那长辫子，知了在“唱歌”，这儿真美啊！
我坐在一个有树荫的地方，一摇鱼竿，鱼竿便伸到了水里。我专心致志地等待鱼儿上钩，我等了一会儿，鱼便上钩了。鱼儿在水里游来游去，弄得水花四溅，我连忙把它装进了鱼篓。一条、两条、三条……我又钓了好多条鱼。太阳公公笑眯眯地看着我，好像在夸我呢！
今天，我心里比吃了蜜还甜！
热门作文写作话题评述【五】
去年暑假，我来到青春广场，看见很多大哥哥在溜冰，而且可以做出各种高难度的动作。我越看越想溜。我把想法告诉了妈妈，妈妈爽快地答应了，还给我买了一双漂亮的溜冰鞋。
我拿着溜冰鞋迫不及待地来到广场。我快速地穿上溜冰鞋慢慢地站了起来，开始我小心翼翼地挪步，但是我一挪步就一下子摔倒了。突然，一位大哥哥从我身边飞快地溜过。我羡慕极了，让妈妈把手放开了，我心想：完了，我还没学会呢！妈妈说：“千万不要紧张，要放松！”话音刚落，我便来了个急拐弯，摔了个四脚朝天，大地妈妈还“亲吻”了我的屁股。妈妈说：“小龙，学溜冰，先要学会走，走多了就会溜了，两腿还要成个小八字，身子要弯一点。”我听了，不顾自己屁股疼痛，站了起来慢慢走，我照着妈妈说的动作，把脚扒开成了个小八字，身子弯了一些，把重心压低了。这个方法果然让我走得平稳了很多。不知不觉中，我已经可以慢慢溜起来了。
那几天，只要我一有空，都会去广场练习，而且我的技术一天比一天有进步。渐渐地，我学会了溜冰，而且能够做出一些高难度动作：金鸡独立、倒溜等等。看着别人用羡慕的眼光看我溜冰，我开心地笑了！
学习溜冰这件事让我明白了：做任何事一定要坚持到底，不然你永远不会成功。
热门作文写作话题评述【六】
假如我有一匹马，并且是一匹好马：头上有着一穗红色的璎珞；眼睛闪闪发亮，是对红眼睛。马身上没有辔头、鞍镫、缰绳，身上却有一对七彩发光的翅膀。尾巴末梢有七彩斑点。马的四蹄像是安上了风火轮，来去无踪。
后来，我给它取了一个名字——彩虹光之马！名字是不是很帅气，很酷呢？
清晨，我将骑着彩虹光之马飞去美丽的大草原——蒙古看看。彩虹光之马的翅膀开始扇动了。我心里非常高兴。过来几分钟，我来到了这片绿色。
“这里的空气真新鲜啊！”。回头望见马儿真在吃草。看它吃得多香啊！我走到马儿的身边，摸摸它的头说：“彩虹光之马，谢谢你带我来到草原，这里的环境很优美，空气很新鲜，是个好地方！”
我在这里玩了一会儿，便爬上马，骑着马飞回到我家的院子里。
这是我的马，你的呢？
热门作文写作话题评述【七】
春风吹开了花儿们的笑脸。今天，我就和爸爸、妈妈一起去观赏了我们小区里的花儿。我们看见了粉红的桃花、雪白的樱花、紫色的二月兰，它们各有各的姿态，我都很喜欢。
我先给大家介绍樱花吧。每朵樱花由五片花瓣组成，摸上去像绒布一样。它虽然没有浓郁的香味，但是远远望去，如雪花般布满枝头，让人心旷神怡。它的花托是绿色的，像小手一样包裹着花朵。刚长出来的花骨朵儿是娇艳的粉红色，开放后颜色慢慢变淡，最终变成了雪白雪白的，美丽极了！微风吹过，花瓣便随风飘落，像是在下花瓣雨。我忍不住走进这花瓣雨中，和花瓣们一起翩翩起舞。
我们的小区里不仅有雪白的樱花，还有粉嘟嘟的桃花。每朵桃花只有八到十片花瓣，却有几十根花蕊，最突出的那根就是花心了。花心是一根绿色的秆子，上面托着一个嫩绿的圆盘，被金色的花蕊簇拥着，显得格外引人注目。假如你凑近了观赏桃花，还能闻到一股淡淡的清香扑鼻而来。
我最喜欢的是紫色的二月兰。每朵二月兰有四片花瓣，每片花瓣只比成人的指甲盖大一点儿，它们点缀在巨大的绿叶丛中，花秆带动着叶子和花朵随风摇摆，就像一群穿着紫色裙子的小姑娘在欢迎我们的到来。
我们漫步在小区，细数着争相开放的花儿，竟然有数十个品种呢！我真想对花儿们说：“感谢你们！因为有了你们，我们的小区才会变得这么美丽。”
热门作文写作话题评述【八】
神话世界真精彩！假如我会变，我想变得比孙悟空还厉害。
假如我会变，我要变成一座结实的房子，让贫困的人都住在里面，冬天不怕冷夏天不怕晒，还可以抵御地震带来的危害，过着无忧无虑的生活。
假如我会变，我要变成一个小丑，给养老院的爷爷奶奶们表演节目，陪伴他们，让他们不再孤单寂寞，让他们每天都面带笑容，开开心心地渡过余生。
假如我会变，我要变成一个小仙使，把石头变成书，树叶变成笔，再造许多学校，捐给贫困的孩子们，让山区里的贫困小孩也能像我们一样上学。让他们能开心地在教室里读书；在操场上快乐地玩耍；在知识的海洋里尽情地遨游。
假如我会变，我要变成一个自动扫把，帮助环保的叔叔阿姨扫地，有碎玻璃渣子时自动捡出，高速路上危险路段我来清扫，帮助他们远离危险和伤害，给他们都减轻负担，让环卫工人多一份安全，多一份保障。
假如我会变，我要变成一棵枝繁叶茂的大树，为人们带来绿荫，为我们的城市制造清新的空气，给鸟儿提高生存的空间，给生活带来别样的风景。
假如我会变，我要变好多对人类有益的东西，让人们的生活越来越方便，让世界更和谐，让地球变得更美好。
