描写观看演出的作文【一】
开始表演了，先是两个女的出来，我们还在猜想她们在干吗啊?她们一个趴下，一个又站在她的身体上，把手一撑，撑起来了，原来是在表演柔术呢，真是太精彩了！我们情不自禁的鼓起掌来。第二个节目也真有趣，一个演员走向台上说：“有谁会唱学习雷锋好榜样的歌？”有二个两年级的举起了手，一个女孩子唱到一半不会了，又一个男孩也忘了。我们给他们鼓起掌来，可他们还是不会。然后演员唱起《学习雷锋好榜样》，太动听了，简直跟录音机里传出来的'一摸一样。我们欢呼起来，有一个一年级的学生，他勇敢地举起了手，我们惊讶极了！他竟然能唱完整首歌，我们鼓起掌来，又要唱别的歌曲了，我们也开心地跟着一起唱了起来，真过瘾呀！ 第三个节目真是太搞笑了，有两个人说着说着像相声一样，听得让我们都哈哈大笑了起来。第四个节目是变魔术。魔术师的表演让我们惊讶极了，他的嘴里一下子吐出了一排的扑克牌。哇！太神奇了，让我们大开眼界。我最喜欢的部分就是那个魔术师让桌子飞起来，而桌子上的花瓶一点都没有抖动的情景了，简直出神入化。这时让我们看得都目瞪口呆，连鼓掌都忘了！
啊，我们观看了一场精彩的演出，可真快乐呀！
描写观看演出的作文【二】
回去的路上，我一遍遍看自己的'曲谱，生怕自己拉错一个音符。不知不觉中，演出地点已经到了。爸妈先让我吃点儿面包，可是我一点儿也不想吃。害怕面包把肚子里的谱子挤没了。当老师说下一个节目是我们的时候，我的心里像揣了只小兔子似的“怦怦”乱跳，真好似十五只吊桶打水——七上八下。当我又看见爸爸那会说话的眼睛时，我又充满了信心。
上台时，黑压压的群众浮现我的眼睛，当我看见爸爸站在观众席上看我演出时，那眼睛里放出了异样的光芒，那意思只有我能读懂：儿子，别紧张，老爸在看着你，支持着你，相信自己，一定是最棒的！我不知从哪里来的信心鼓励了我，一口气把曲子拉完了。这时，观众席上响起了长时间的掌声。那雷鸣般的掌声激励着我。
走出场外时，爸爸夸我，拉得不错嘛！我脸上绷紧的神经放松了许多，挂起了欣慰的笑容，这是我那天晚上三个小时的第一个笑容。
虽然这几分钟的时间对别人来说太少太少，但这几分钟让我终生难忘。也让我明白了，“台上一分钟，台下十年功”这句话的深刻内涵。
描写观看演出的作文【三】
“我上电视了，我上电视了，爸爸妈妈，快点来看啊，我上电视了！”爸爸妈妈闻声赶来。当爸爸妈妈看到荧屏上载歌载舞的我时，都赞不绝口：“好样的！”，“太美了！”，“这么小年纪，都上了五次电视了！”……我的心里好似吃了蜜，脑海中浮现出演出那天的一幕幕情景……
表演前，我又激动又兴奋，活像一只活泼可爱的小兔子一样又蹦又跳，此时此刻跟我一样跳的还有我的心脏，而且它越跳越高，都快跳到喉咙口了！回过头来再看看和我一样打扮得像一只只蝴蝶的同伴们，他们那样子肯定比我还紧张，我的心里便平静了许多，暗暗对自己说：“你一定是最棒的！”
有了这份信心，到了舞台上，我跳起舞来都感到轻飘飘的。我想电视上的我该是多么美丽啊……
我坐在电话机旁，给远方的亲戚打电话：“喂，二姨吗？干嘛呢？啊！买菜啊！稍等一会儿吧！中央教育台在播我的演出呢！”
“喂，姑姑，中央教育台在播童心向党，里面有我的演出，快来看吧！”
现在的我，正坐在电视机前，看着我的表演。看到眉开眼笑的爸爸妈妈，喜悦象花儿一样在我心中绽放。
难忘的一次演出，我会更加努力，把我最美的一面展现给大家看。
描写观看演出的作文【四】
13日星期五，西方人迷信地把它叫作“黑色星期五”，对他们来说，这是一个坏日子。但是，11月13日星期五对我来说却是一个好日子。这是我生病一周后第一天上学，正好赶上学校组织观看北京歌舞剧院在我们学校举办的文艺演出，而且我们二年级全体同学被安排在新楼四层多功能厅现场观看。我真是太幸运了。
演出节目非常精彩，有唱歌、民乐、变脸、杂技和相声。我喜欢《龙的传人》这一首歌，因为我们每一个中国孩子都是龙的传人。《欢庆》这个曲子节奏明快，热情奔放，有一种欢乐的气氛。但是，我最喜欢的还是颠来倒去的相声和好看的杂技，这两个节目让我们现场的每一个同学都发出阵阵欢笑。
我觉得，我们的生活有许多美好的东西，充满欢乐。我们要用心来听，用心来感受。另外，我还有一点小小的遗憾，我要是能带上一支笔一张纸就好了。这样，我可以把每一个节目的名称都记下来，回家可以给爸爸妈妈讲，同爸爸妈妈一起分享。
描写观看演出的作文【五】
10月31日，星期五上午，我怀着激动的心情和同学们一起走进了杭州剧院，观看育才教育集团举行的“中国首届诗词教学和爱国主义教育诗词会”。
台上，一位位领导、教育家、学者、诗人都发表了许许多多精彩的演讲，并对育才教育集团的教学给予了肯定。演出开始了，一声声稚嫩的童声铿锵有力的朗诵着《三字经》，“人之初、性本善、性相近、习相远……”台下立刻就响起一阵热烈的掌声，让人想起了古代那些书生，正为考取功名，成为国家栋梁而努力读书。演员是一年级的小朋友为大家朗诵“三字经”，他们那清脆甜美、委婉动人的声音，真叫人陶醉啊！
第二篇章是四年级的大哥哥、大姐姐们表演的节目，他们在台上一边朗读着，一边表演着动人的节目。从他们那熟练的动作中可以看出，是花了不少的时间和心排练，才能有如此的效果。
第三篇章老师们也来了，他们个个精神抖擞，朗诵的爱国诗词，仿佛让我们看到了那个动乱的年代。那些爱国人士不怕牺牲、抛头颅、洒热，站在大街上号召全国人民团结一心打倒敌人。中国正是有了这么多爱国人士，才使今天的中国这么强大，这么昌盛。我们应该感谢这些写了这么多爱国诗词的前辈和诗人，是他们给了我们前进动力。
这次诗诵会使我懂得了中华几千年历史文化的博大精深、渊源流长。我们一定要传承中华悠久的历史文化传统，使它发扬光大，能遍布世界的每一个角落。
描写观看演出的作文【六】
(1激发学习爱好，培养学生学习的主动性。
(2教会学生学习、发展学生的自主性。
(3营造创新教育氛围，培养学生的创造性。
(4面向全体，让不同层次的学生都有所得。
