初二500字作文30篇(初二作文范文大全30篇)

初二500字作文30篇(初二作文范文大全30篇)

首页大全更新时间:2023-11-17 13:15:03
初二500字作文30篇(初二作文范文大全30篇)

初二500字作文30篇【一】

星期日,爸爸要带我去湿地公园,可把我高兴坏了,做了些准备,我们便出发了。

湿地公园大厅前,有个广场,大石块上有各种湿地动物,好看极了。进了大厅,就有许多小动物吸引了我,看看这边的中国鳖,再看看那边的招潮蟹和湿地鱼……个个都神气十足的让游客看呢。大厅里的小动物个头都不大,如中国鳖长到成年五龄时才只有手掌大小,可外面的动物就大的多了。

还有,外面的野生植物真是数不胜数,有水瓮、风车草、芦苇、野菊树等等,在小溪中,有许多的小鱼,在休耕田和农作田中都可见它们的身影。还在一个小亭中看到了蜻蜓幼虫变大的过程标本。进入了一个儿童小课堂,阿姨让我们用显微镜观察一滴湿地中的水,里面竟然就有两个浮游生物,阿姨还告诉了我们浮游生物吃浮游植物、小鱼吃浮游生物、大鱼吃小鱼、人再吃大鱼,一旦在哪个环节出了差错,人就会金属中毒,或染上各种疾病,后果不堪设想。在一旁的小缸子里,也有一些小生命,有种叫福寿螺的动物,是外国来的新物种,但千万别被它的普通样子和好听的名字诱惑,它可是水生动物中的害人精。如同凶猛的“鲨鱼”一样,水生动物一遇到它,就得把食物全给它,否则就群击夺食,水缸里的它还在吃一大片白菜呢。罗氏虾可是个肌肉发达的男子汉,虽然小,可把手臂伸开,舞动钳子时还真威风呢!

观鸟屋很安静,走到三楼,我和爸爸就拿着望远镜开始观察了“来,儿子,我发现了只白鹭,在沙滩上!”爸爸说。过了一会儿,我喊着:“有只白鹭在树上,还有一只白鹭和一只灰鹭在水中!”过了很久也只看到了不多几种鸟飞来飞去。

离开观鸟屋,我们走呀走,来到了红树林观赏区,放眼望去全是招潮蟹和弹涂鱼,大大小小、各种各样。有的蟹儿舞着大钳子,有的在挖洞,还有的排着队玩游戏呢,弹涂鱼也不再话下,它们蹦蹦跳跳的做游戏,爬来爬去的进出洞,还有的在水中游。真是太好玩了。

在那儿用完午餐,看了看沼泽肥大中巨蟒和大鱼,夜行的蝙蝠和人类对湿地的破坏,我们就要离开了。

湿地公园真是一幅五颜六色,色彩缤纷的画卷,我喜欢它。

初二500字作文30篇【二】

我的爷爷是个退休的老工人,他在乡下创办了一个二胡家庭作坊,我最敬佩他对二胡制作的执着和认真。

爷爷是退休后开始制作二胡的,他白手起家,零基础学习制作二胡,一直到现在远近小有名气,真是非常不容易啊!每次我回乡下,总看见他在屋后的厂房里忙个不停。只见他全神贯注地在工作台上制作着,身上的工作服又旧又破,还赃兮兮的,头发已经花白一片,还粘着不少木屑。我总是大声地叫他,他才停下手中的忙活,弹弹灰尘来陪我玩。我对厂房里的东西都感到好奇,总是问:“这是什么东西?干什么用的?”爷爷也总是耐心地告诉我:“这是打磨的机器,那是制作的工具,那些是原材料……”爷爷还教我辨认哪个是红木,哪个是小叶紫檀。他总跟我说厂房里面太脏了,叫我去院子里玩,自己却又在厂房里忙上了。

一天上午,有个客人让他做4把红木龙头二胡,他又在厂房里忙开了。到了吃中饭的时候还不见爷爷下来,奶奶去喊他,他说待会就来,但等了十几分钟他还是没来。我就跑到厂房大声喊到:“爷爷,吃饭啦!”爷爷回应说:“再等会儿,等我把这个龙头磨好。”我说:“爷爷,这样废寝忘食干什么呀?”爷爷却乐呵呵地说:“你看这把龙头二胡的龙嘴斜了一点,我已经快把它磨正了,这个活一定要一鼓作气才能把它做好。”说着爷爷已经完工了,拍拍衣服,拉着我回家吃饭了。我摸着爷爷的手,感觉到了爷爷的辛苦、勤劳。午饭后,爷爷把碗一放,又拿起了一把把二胡在调音了。他真是分秒必争啊。每当我们晚上都在看电视休息了,他还在厂房里忙个不停。星期天厂里工人放假了,他自己却还在继续干活。一次我打电话给爷爷,他感冒了,却还在厂房里坚持不懈地做着二胡。

我也渐渐长大了,有一次我问爷爷:“你不是有退休工资吗?怎么还要拼命做二胡呢?”爷爷摸着我的小脑袋说:“有的客人订制的二胡,催得急、要求高,我既然答应了他们,就一定要最好的完成,二胡既是乐器,也是艺术品,制作上可是要追求完美的哦。”爷爷还教导我做事一定要认真专注、坚持不懈,才会有理想的结果。

我看着爷爷瘦弱的身躯,慈祥的笑容,心中不禁泛起浓浓的爱戴、深深的敬佩之情,对他说道:“爷爷,你要注意身体啊!”

初二500字作文30篇【三】

已经是来到山东的第三天了。今天,我很兴奋,因为我要去爬泰山了。真想看看“五岳之首”是不是和那些历代诗人所写的一样。

看着那又高又陡的泰山,真让人心惊肉跳。那一棵棵迎客松,仿佛在欢迎我来挑战极限。

一路上,各种各样的碑文真是让我大开眼界,路旁各种植物与我作伴。山林间,山泉的流水声清晰可辨,这些,好像在鼓励我登上山顶。我爬呀爬,时不时会停下来喝口水。眼看前面还有这么多路,一心想要放弃。但是爸爸一直在旁边鼓励我,时不时让我停下来看看风景,这样我也就不觉得很累了。

啊,已经爬到壶天阁了!我鼓起勇气继续奋勇前进,抓住石柱,一步一个脚印,气喘吁吁地向上爬。咦?我看到有一棵树,它斜着,看起来像一座桥,可壮观了。我再往下看,层峦叠嶂,人小如蚂蚁,山水交加,一片好景色。下面就是十八阶了,爸爸说,这是整个泰山最陡的地方,我到底要不要上呢?我还是决定,要爬上去,要征服泰山。山路弯弯曲曲,阶梯就在我眼前,看来诗人张岱写得没错“牛喘四十里,蟹行十八盘。”我正在想着,不知不觉中已经到了南天门,我征服了,十八阶。这时,我站在玉皇顶上俯视大地,不愧是“会当凌绝顶,一览众山小”。我再看看刻有“五岳之首”的石刻,看来古人把泰山排在五岳的第一个是没错的。

今天爬泰山,增强了我的身体素质,提高了我的毅力,真是好处多多呀!

初二500字作文30篇【四】

我最敬佩的人是霍金,首先是因为我也喜欢天文。其次霍金在轮椅上活了40年了,医生说过霍金只能活两年,可是他为了自己的事业,顽强的活了下来,他正视命运,乐观,不管病魔将他的身体彻底变形,但他依然工作,散步。

还有霍金他全身彻底瘫痪,可他的思维却异常活跃,他飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年的宇宙深处。他一点没离开过轮椅,可他的思维却飞了那么远,这不是奇迹吗?

霍金的成就也使我很有感触,他一个残疾人,却撰写了《时间简史》,做出了非常美的科学宇宙模型,他成了最年轻的皇家学会会员,成为了只有像牛顿这样的大科学家才能成为的教授,他这么伟大的成就不是每个人都可以的。

霍金能成为这么伟大的科学家,一次在学术报告会结术之际告诉我们答案。他说:“我的手指还能动,我的大脑还能思维 , 对了我还有一颗感恩的心 。”正是因为他还有一颗感恩的心,所以才使他在人生道路上不断探索。

霍金是我最敬佩的人,他是我的榜样,他会激励我在人生路上探索,前进,我也要像他一样,成为一名伟大的科学家。

城关小学六(2)班 杨尚周

我最敬佩的人是霍金,首先是因为我也喜欢天文。其次霍金在轮椅上活了40年了,医生说过霍金只能活两年,可是他为了自己的事业,顽强的活了下来,他正视命运,乐观,不管病魔将他的身体彻底变形,但他依然工作,散步。

还有霍金他全身彻底瘫痪,可他的思维却异常活跃,他飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年的宇宙深处。他一点没离开过轮椅,可他的思维却飞了那么远,这不是奇迹吗?

霍金的成就也使我很有感触,他一个残疾人,却撰写了《时间简史》,做出了非常美的科学宇宙模型,他成了最年轻的皇家学会会员,成为了只有像牛顿这样的大科学家才能成为的教授,他这么伟大的成就不是每个人都可以的。

霍金能成为这么伟大的科学家,一次在学术报告会结术之际告诉我们答案。他说:“我的.手指还能动,我的大脑还能思维 , 对了我还有一颗感恩的心 。”正是因为他还有一颗感恩的心,所以才使他在人生道路上不断探索。

霍金是我最敬佩的人,他是我的榜样,他会激励我在人生路上探索,前进,我也要像他一样,成为一名伟大的科学家。

初二500字作文30篇【五】

期末考试结束后,爸爸带我去爬泰山。泰山是五岳之首,之前已领略过黄山之秀美,心中一直好奇,这五岳之首的泰山是怎么样的?

我们打算自已爬,于是起了个大早。很快,我们便到了泰山脚下。远远的望去,泰山犹如一个巨人,屹立在宽广的平原上;又像一根擎天柱,高耸入云,直入云天。顿时,我对它产生了一种敬畏之心。

准备上山了。外公却打起了退堂鼓,说:“要不,你们上去吧?我在下面等着你们。”我和爸爸鼓励他道:“等着多无趣啊,还是一起上吧!能爬多高就爬多高。”外公欣然答应,也决定挑战一下自已。

上山的路上,两边全是石壁,石壁上随处可见名人字刻。有清代、明代的皇帝的题字。石头的缝隙里长着的青松,给光秃秃的石头增添了许多生机。上山的台阶十分陡,尤其是到了十八盘这儿,几乎得手脚并用了。只见外公爬爬走走,走走爬爬,还不停的喘着粗气,他还不忘记时不时给我打气。

过了十八盘,入了南在门,就来到了历史悠久的玉皇顶。玉皇顶是离天上玉皇大帝最近的地方,相传明清两代就有8位皇帝来此祭天。这让泰山名扬四海。伫足玉皇顶,环顾四周,只见周围全是云海,云海里有许多露出云层的“小山包”。这时我不由的感慨“会当凌绝顶,一览众山小”,原来是这样一个感觉。

一路爬上来,感觉很累,外公也累坏了,但他非常的开心,年近七十的外公成功的爬上了泰山之巅,脚下的云海让人感觉入了仙境,我想,这与那东海蓬莱仙境有何区别?

初二500字作文30篇【六】

一把吉他,一间教室,两年时间,一位音乐人。在最艰苦的条件下让学生走出大山,你,值得我敬佩。

早上的乌蒙山,云雾缭绕,为大山蒙上了一层薄沙,山上的植物,抽出了新绿,“白日不到处,青春恰自来,苔花如米小,也学牡丹开……”孩子们坐在教室里,如天籁般的歌声回响在山间。阴冷潮湿的教室里没有黑板,没有灯,桌椅板凳全是用夯土做的。孩子们之前的世界,就像这教室一样,闭塞自卑,直到你——梁俊来了之后。

你坐在讲台上,抱着那把破旧的木吉他,左手按动品格,右手轻拨琴弦,琴弦微颤,奏出你自己谱的曲子,“白日不到处,青春恰自来,苔花如米小,也学牡丹开……”。你用那不标准的普通话,一字一句的教孩子们唱着。“白日不到处,青春恰自来……”孩子们也跟着你,饱含深情地唱着。即使语言不通,你们的心灵是相通的。在你的调教下,孩子们已有了一百多首诗词的储备量,就是你,让孩子们彻底摘下了“自卑封闭的帽子”!

雾散了。太阳爬上了乌蒙山头,把金色的光芒洒进教室。孩子们手舞足蹈地唱着你教给他们的诗歌,脸上洋溢着幸福。

“梁老师,外面的世界是什么样的啊?”一个孩子跑到你身边,看着太阳,看着山的那边,用那天真无邪的声音问你。“外面的世界啊……”,你微笑着回答,“就像诗词中描绘的那样。”“那诗中的世界到底是怎样的?”你微笑着给孩子们讲述外面的世界,讲述你教过的每一首诗的意思。孩子们都围在你身边,用手托着自己的小脸,静静的听着,日光照在你的脸上,给你镀上了一层金色的光芒。

教室角落,几株苔藓默默地吐出新绿,即使他们不像牡丹一样鲜艳,即使它在阴暗潮湿的角落里,但也在努力开放着。

“你们看,那就是诗中描绘的苔,它们虽不起眼,但也在努力开放……”你对孩子们说。你的眼眶不经意间湿润了,在为那些苔感动,“苔花如米小,也学牡丹开……”孩子们再次唱了起来。他们穿越时空的歌声,赋予了沉寂三百多年的古诗新生。

你们上课时唱,下课时也唱。清晨唱,日落唱。悲观时唱,快乐时也唱。一群人唱,一个人也唱。两年时间,你们走上了央视的舞台,惊动了全场,惊动了全国。

不是所有的花都叫牡丹,但在自己的世界里,每个人都是国王。你,梁俊和孩子们都是教室角落里不起眼的苔。但为了自己的理想努力开放,你,你们还有千千万万像苔一样,虽不起眼却努力开放的人,都是我最敬佩的人!

初二500字作文30篇【七】

“卢锥几顷皆为田,一曲溪流一曲烟”

——题记

踏雨露薄雾,乘车,再踏西溪仙境。

一路上虽然阴雨连绵,却阻挡不了我们出游的好心情。看着碧空不时有不知名的美丽大鸟飞过,心中便不禁遐想:现在的西溪,还如从前一般吗?平常总会看见环境污染的新闻,便总会有那么些顾虑,毕竟,儿时的西溪可是美艳不可方物。

抵达,下车。才刚离开座位的我便嗅芳香,那是大自然的气息吧!心想。踏上地面,放眼观望,西溪仿佛比儿时更美的惊艳,在蒙蒙细雨遮面下的她宛如披上面纱的洗尘仙子懵懂落入尘世,似碧兮,如卿仪。待所有人员集合完毕,我们便悄悄地靠近她,慢慢的揭开她的面纱,去一探她真正的容颜。

随着青石板路一直走向尽头,来到一座拱门前,上面写“洪府”的字样,一看就具有古风韵味。踏入洪府的长廊,感受历史文化的熏陶,墙上刻着数幅古文与他人相处,去各地游玩及与家人谈心等等的各种画面,每一幅刻画总有它背后深藏的寓意。其中印象最深的必属一位君子扶着杨柳落泪的那幅刻画了。虽对画旁文字一知半解,但从他的神情、动作及各方面猜测,他可能是因为失去亲人而感到的悲痛。看的越久,就愈发为他感到悲伤。

我不再看了。

转过头,见一碧湖上长着许多荷叶。虽未绽出荷花,却已能想象出荷花盛开后那惊艳之景。湖旁还长有竹子,秀逸有神韵,纤细柔美,高尚不俗,翠绿翠绿的,十分惹眼。此时,见周围有许多同学开始拍照,记录这美妙的时刻。

我们顺着长廊一直走着,路旁有许多不知名的美丽花朵点缀嫩绿的草间,相互映衬,美得舒心。终于,我们走到了长廊的尽头,只见外面的世界比此更加广阔。我与丁文欣同撑一把伞,继续探访外面的世界。

一步一步,踏着石板小路缓缓走入雨中。雨,淅淅沥沥地下着,滴落在伞面上,发出“啪嗒”的清脆声响,雨中还混着泥土与青草的气息,走在其中,使人神清气爽,身心飞扬。我忍不住,伸出手触摸,雨点滴落指尖,凉凉的……见此美景,本来只想欣赏的我也忍不住拿出手机拍下这美轮美奂的朦胧之景。

都说“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。”我却更爱那“兼葭满目,曳素百顷。”的祥和之美。她好比远离城市喧嚣的世外桃源,宁静而不失洁净……

初二500字作文30篇【八】

你敬人一尺,人敬你一丈.人人都有自尊心,懂得尊重他人,才会赢得他人的尊重.

人没有贵贱之分,只有工作的不同.天生我才必有用,个人能力因人而异,但都可以尽自己的所能做力所能及的工作.城市街头,处处可见穿着黄色标志衣服的叔叔阿姨,起早摸黑,默默地打扫着街道,将马路打扫得干干净净,为人们提供了清洁舒适的环境.他们以自己的辛勤劳动为他人服务,为自己赚钱很光荣,非常值得人们尊重.可是,有些人潜意识里觉得清洁工作是一种卑微低贱的工作,常常表现出对他们的不尊重.有一次,我去早餐店吃完早餐,出来的时候,看到一个清洁工正站在一个叔叔旁边扫地,没想到那个西装革履的叔叔竟厌恶地朝那个清洁工破口大骂:“你扫什么扫,搞得这里都是灰尘,去去去去去,到一边扫去!”而清洁工只是默默地走开了.周围的人不但不觉得这个叔叔无理粗暴,反而还有家长趁机教育自己的小孩:“看到了吧!你如果不好好上学,将来就跟她一样没出息,只能做这些卑微低贱的工作!” 任何一个有素质的人都不会鄙视他人的劳动,都会觉得,一个人不管是干什么工作的,只要她是在用自己的双手赚钱,那么她就是值得人们尊重!但你仔细想想:正是他们的清洁劳动才能换给你清洁的生活环境;正是他们的辛勤劳作,才能让你舒舒服服地走在马路上.你还有什么理由辱骂这些环境卫士?还有什么理由无视他们的重要?如果没有了这些清洁工,你还能在一个天堂般的梦里水乡中工作生活?

任何人都是有尊严的,任何一个有道德教养的人都不会随意侮辱和伤害别人.你伤害了别人的尊严,换来的是他人的鄙视.人没有高低贵贱之分,关键就是把他人放在与我们平等的位置上,考虑对方的需求和感受,而不要盛气凌人.维护保持他人的劳动成果更是对他人的尊重.常常看到有人在公共场所随手乱丢瓜皮果壳,随口吐痰,污染环境;常常看到刚刚清扫的教室里,没过多久,就到处是垃圾.这些不良习惯无意间也是对他人劳动的不尊重.

只要人们彼此互相尊重,尊重身边的每一个人,做一个有道德的人,那么世界就会更和平,生活就会更美好!尊重是一种美德,尊重从我做起,从今日做起.

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