雨的随想作文六年级(描写雨作文小学)

雨的随想作文六年级(描写雨作文小学)

首页大全更新时间:2024-05-08 11:49:23
雨的随想作文六年级(描写雨作文小学)

雨的随想作文六年级【一】

慢慢的天暗了,我已看不清书上的字,起身,走向庭院中,看到乌压压的云如万马向东方奔腾而去,中间夹杂着隆隆的雷声,像是万匹马踏蹄般。我已被震慑,匆忙逃回屋中,却又被这大自然的气势所吸引,便在屋檐下停住。雨开始淅淅沥沥的下了起来,毛毛细雨时停时落,与这乌云密布的环境不相符。可随即,我眼前便出现一张水帘,雨点密密麻麻的重重的落到屋顶上,水珠飞溅开来,溅的高高的,一阵风吹来,只见一片片白雾。

尤带绿意的叶子还来不及在空中打个转便急急的滑落下来,仿佛后面有什么追赶着似的。一棵棵高大的梧桐树在狂风中在暴雨中疯狂起来,它们一起用力的摇摆,摇着头,晃动着身体,好像在舞池中央尽情的舞蹈的少年。它们又像高高的绿浪,远远的看去,那边的巨浪刚起,这边巨浪已落。

我一时看的痴了,内心却如这狂风暴雨般汹涌澎湃,我平静已久的内心终于得到了一次翻腾洗礼的机会。于是我便与这疯狂的世界纠缠起来,不分彼此……

终于我累了,内心的疲惫让我沉睡,睡梦中我依稀听到大自然的低吼,却驱赶不了那浓浓的睡意。醒来之后,外面仍旧不平静,但,却是本来沉寂的恬噪起来,本是疯狂的已平静。乌云已散,天已放晴。之前疯狂的舞蹈表演已落幕,水帘已撤去。只有地上尤带绿意的叶子,被清洗一新的砖路、屋顶,空气中依旧弥漫着的微微的寒意能够证明那一场疯狂存在过。

夏天独特的声音——蝉鸣,又席卷而来,胆小的家伙呦!

雨的随想作文六年级【二】

雨的随想作文六年级【三】

??金随想-六年级

一代巨匠巴金的陨落,多少让人哀怨。

初次接触巴老的文学是他的《寒夜》,让我看到了旧中国两个人的不同思想和命运,那种静谧与寒冷,不正是火山爆发的前兆?这次见实习老师在我班上巴金的《鸟的天堂》,正是巴金逝世的第二天10月18日,我不知道那位老师有否感动,但我觉得这么一位人民作家的优秀作品,实在值得我们去细细品味。那种随意的而又真挚坦然的文风,细细叙来却又精美的文笔,让我们仿佛又看到那个往日的巴金,对生活充满爱意,对人民充满爱意。

一个人的伟大,不是谁说了算的,我想,巴金的成就是有目共睹的,他在默默无闻地实践自己的理想抱负,他在为人民而艺术,他的人格熔铸在他的文学中,他用真情演绎着他对社会、人生的感悟。

对巴老的了解,还从世界语的接触中有所领悟,他是一位杰出的世界语者,他为世界语的推广作了不可磨灭的.贡献,他为人类和平作努力的理想也不断地激励着人们。(详见)

巴金的过世无疑又让我们失去了一个文学泰斗,于是有人慨言:星星越来越少了。为什么呢?尽管文学新秀层出不穷,胸怀文学抱负者比比皆是,有文学才华的也目不暇接,但文学并不是为名为利而来的艺术,妄图通过文学来造就自己的名望的会失望,妄图通过文学来发财的也不可不必。有犀利的文风、雄辩的思维者,用文学来抨击世事,却空泛内容,让人叹惋,有逻辑思维、有生活阅历者,用文学来记载历史、反映社会,却也情怀私狭,无酣畅淋漓之作。

我想,大师虽然走了,我们学习大师的精神是永远的事。愿巴老一路走好!

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