八年级作文窗外的景物600字(八年级作文窗外的风景600字)

八年级作文窗外的景物600字(八年级作文窗外的风景600字)

首页读后感更新时间:2023-11-15 15:14:01
八年级作文窗外的景物600字(八年级作文窗外的风景600字)

八年级作文窗外的景物600字【一】

一片片的各种形状绿叶开始慢慢地从中渗透出一种惨淡的深黄色,不久变成几张干涩的枯叶,我似乎渐渐理解悲秋的那些情怀,毕竟陪伴了大半年的绿叶,也要转瞬化为尘埃。转念一想,倒也没有人能逃脱这样看似可笑的宿命,或许我们所有恃无恐的,只是比绿叶那么稍稍长一点点的生命。最终,我们也将散落在泥土里,幻化成尘埃。

今天,当母亲告诉我,今天开始了立秋,或许是感叹着时光在不知觉间的悄然远逝,亦或许仅仅是缅怀那条在鱼缸中去的小鱼。不知为何,一种悲凉爬上心中,占领了我的大脑,或许有一种恐惧。但悲凉过后,将目光放大,眼前的却又不失为一副美景,各色的叶,纷纷扬扬,洒在阳台上,汇聚成一道道完美的图案,让人不知觉间沉浸在了姹紫嫣红过后这种单纯的美丽之中去。鸟不再那么叽喳,反而变得安静沉稳,只是扑腾着翅膀,悄然从空中划破了那原本的寂寞。

或许这仅仅是单纯的美景,正如秋天那么纯洁,直率。但让我看到的却是古人眼中闪烁的波动,是诗意的波动。虽然没有山,但却有水,有鱼、有竹、有鸟,或许便已经可以算作都市中一道亮丽的风景线,使人神往,也令我开始感叹。为何悲秋,或许从树枝上采集下的瓜果早已用它们的香醇来证明它们的执念。秋,如此美丽动人,如此单纯可爱!她将她自己的生命,化作无数星星点点的新生,来借此证明她的完美存在。

打开玻璃窗,静静地为那条刚刚去的鱼儿祈祷,继而让它安静地沉睡在深沉的土壤深处,将一切在这个世界上的不快抛开,安安静静地获得新生,或许它会变成一粒种子,一粒枝头上的种子,一个秋天的孩子。

秋,如此美丽,何苦悲秋?

八年级作文窗外的景物600字【二】

向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。——李商隐

最喜欢李义山的这首《登乐游原》,并不了解诗人当时处于何种境地,也许是因为一生不得志,而人之将老的感慨吧!只是喜欢诗中的意境,日近黄昏,夕阳无限的美色。

无论身居何处,只要是晴天,只要有闲暇,我总是喜欢目送夕阳,有时会迫不及待的用手机拍下几张夕阳进山的照片,因为那样美好的瞬间转身即逝,想把它抓住,成为永恒。

无数次站在阳台的窗前,看着夕阳一点儿一点儿落进西边山的海洋,伸出手去想要挽住最后一缕阳光,却让它从指缝间溜走。手被染红了,接着红了半边的天,红了绵延的群山,红了房前的垂柳,红了周围的房屋,红了急切归家的旅人的衣襟,更染红了,站在村口翘首企盼的母亲的脸庞,染红了她那满头的白发。

与落霞齐飞的,未必是孤鹜,而是一只已经长大的雏燕,那与长天一色的秋水,是群山化作的海洋,同样漫卷着夕阳的眷恋,那只长大的雏燕,踏着西边的云霞,又回到了生他养他的地方。

落在家乡的老屋前,看着垂暮的老父饮着归栏的牛,轰着入圈的羊,身披着红色的霞光,忙碌着,无心去欣赏夕阳的无限美好。我的老父啊!多么希望晚霞永远停留在你的身上,那是属于你的阳光呀!你曾,经历了朝阳似火的蓬勃,经历了如日中天的豪迈,如今,你和夕阳融在了一起,我依恋夕阳,更加依恋的是你,在你的呵护下,我练就了坚硬的翅膀,是你把我放飞,去寻找属于我自己的那一片天空。

我飞翔着,去追赶西去的'太阳,飞过一座又一座高山,夕阳重新露出了笑脸,又再次隐去,我怅然若失,累了!也明白了,夕阳落下,预示着新的一天即将开始,黑夜只是轮回,是人生必经的历程。

步入夕阳的人们不必忧伤,尽情展示你们无限的美好。

不必感慨“夕阳无限好,只是近黄昏”,我们都是你的下一个轮回。

八年级作文窗外的景物600字【三】

20世纪初爱因斯坦创造了相对论。但比爱因斯坦早400多年的伽利略就提出了在封闭的船舱里做任何力学试验,都不可能判定一只船是停泊在港口还是匀速行使在海上。这就是人们所说的伽利略相对论原理。

在现实生活中。有这种“相对论”吗?有的。

你在火车里,火车没开的时候,你知道四周的景物都是静止的。当火车慢慢启动时,窗外的景物也开始慢慢的向后移动,火车越开越快,景物向后移动的速度也加快了。窗外的景物为什么会动呢?它平时都不动的呀!原因就在于你是坐在行驶的火车里,火车向前开,景物向后移,它们的移就是相对的,是移动的火车在往前跑,而景物是没有动的。

你坐在行驶的.火车里,如果仅仅只是观察火车车厢里的景物,你能知道火车此时此刻是在高速行驶,还是稳稳地停靠在车站里吗?不能,因为你和车里的景物共同存在火车里,不能准确的观察火车行驶与否,你必须借助于火车车厢外面的景物,它们就是你的参照物。

如果你的参照物是移动的,你能正确地判断你所乘坐的火车是停还是行驶吗?不能?有一次,我就遇到这样的情况,我坐的火车即将启动的那一刻,一边车窗外碰巧有一列火车在往后面的方向开,这时我以为是我们这列车在启动,我又向另一边窗外看去,发现景物根本没有动,说明这列火车没开始启动。

这就说明了不能参照车内的景物也不能参照移动的景物,只能参照窗外静止的景物。

这就是我在生活中遇到的“相对论”。生活中的“相对论”还多着呢,比如一首歌唱的“月亮走我也走”其实肉眼是看不出月亮是在移动的。“月亮走”是因为你在走,你们的移动是相对的,小朋友,你在生活中遇到这些或者别的“相对论”吗。

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