关于夜晚的作文摘抄(描写晚上的夜景的优美作文)

关于夜晚的作文摘抄(描写晚上的夜景的优美作文)

首页读后感更新时间:2023-12-24 00:23:44
关于夜晚的作文摘抄(描写晚上的夜景的优美作文)

关于夜晚的作文摘抄【一】

静静的夜,成全了多少久违的重逢、温馨的团聚、经典的爱恋.静静的夜,使家的概念凝重而清晰.静静的夜,是人间真情的见证。静静的夜,是世间温情的伙伴。“举杯邀明月,对影成三人."这是旷古的寂寞,也是静夜酿造的闲情.

黑夜是成功者的见证者。有人说:“人的成功取决于业余时间。”静静的夜为志向远大者带给了充分的时间保障。三更的灯火与五更的鸡鸣创造了一个独立而浓缩的氛围,使勤奋的学子仍然不愿释卷入眠。静静的夜,产生了多少文采飞扬的华章能够千古传诵,幻化出多少慷慨激昂的诗

黑夜为大智大勇者的良友。我深信:他们足以改变历史的决断来自黑夜中冷静的思考。任何历史的决断都不会是突发奇想,那是经过多少次展转难眠的黑夜后理性的升华。在静静的黑夜中,突然紧蹙的眉头舒展了,紧张的情绪放松了,严肃的面颊绽放出笑容。感谢绵绵的长夜,伴随我们在黑暗中潜行,带领我们走向真正的光明。

像骤风吹过的山林重整容颜,像汹涌澎湃的海面静若平澜,当一切喧嚣归与沉寂,一切有好处和无好处的事情或储存于记忆,或很快消逝,又一个夜晚悄然而至。

但黑夜带给我们的绝非感官之所及,它正以自己独特方式改变着世界,以惊人的力量创造着奇迹。

当我们告别白昼从人生的大舞台上卸妆归来,一切掩饰和伪装已经没有好处,真实的自我悄然复归。此时,我们只需要应对自己,与自己的灵魂对话。静静的夜,为我们冷静的思考带给了绝好的环境,随之而来的是举措的调整,

顾城说:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用他寻找光明”我要说:"你能伴黑夜走的多深,就能把人生走的多远."

关于夜晚的作文摘抄【二】

西游记次数出自于吴承恩,据了解,此书本无随悟空大闹天空这个部分,但是后来因为种种原因,加入了孙悟空大闹天宫这一部,且成为本书最精彩一部分!

内容:本书写是江流儿成唐僧并答应皇帝去西天取经,在途中收悟能、悟空、悟净之事,并在这三位徒弟与白龙马陪同下,度过了九九八十一难取得了真经。途中遇难之事中总能反映出悟空机智勇敢、除恶务尽、疾恶如仇性格,体现唐僧愚昧,善恶不变,好坏不分,渔夫,但曲靖之心却异常坚定!拔尖好吃懒做,按图好意,有一颗凡俗之心,但却也嫉恶如仇,憨厚能干,老师,傻傻是一个不起眼角色,但是他确实一个任劳任怨,诚恳忠厚人!

感想:在食堂人西天取经途中,他们客服层次困难,战胜了自己内心中终于我,从一开始不怎么屯街遇到困难重重到最后屯街一直克服重重困难,给我其实是,在去西天取经路上,只有师徒童心,才能取得真经,让我明白,在一个集体中,只有每个人都一条心,才能是每个人都愉快,完成事情效率才高!

关于夜晚的作文摘抄【三】

学生是学习的主人,是学科课堂的主人。学生是班级的主人,他们也应该是班级管理的主人。班主任管理班级时,他们在班级管理中应该扮演什么样的角色呢?就像学科教学一样,班主任不应该成为管理的`主力,而应该是班级管理的引导者,监督者。从班级管理的实践来看,一个几十人的小学班级,仅靠一个或几个教师管理是不行的,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个学生做到既是被管理的对象,又是实施管理的主体,达到“管是为了不管”的目的。

这学期,我就是把班级的工作重点放在培养学生的自主管理能力方面。培养学生的自我管理能力,首先就是从培养学生管自己能力开始的。《班主任大全》一书中就指出:现在的学生大多数是独生子女,他们对成人的依赖性很强。由于家长的溺爱,这些“小太阳”们在家庭中失去了培养独立性的机会,他们更多的依赖成人的帮助和照料。对于学生自我管理能力的培养主要从三个方面着手:第一方面,利用晨会、班会、队会等,向学生正面宣传“自己能做的事自己做”,让学生从认识上加深对独立性的理解。第二方面,在班级中安排“人人岗位责任制”,使每个学生都有自己的岗位,对自己的岗位负责。第三方面,联系学生的家长,取得家长的配合,培养学生在家的自我管理。 其次就是培养一支班干部队伍。利用管理班级的机会培养学生的自我管理能力,班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信。对于学生自己选出来的班干部,要尊重他们的权利。每天的值日先由卫生委员负责评比,然后,由我发表自己的意见和建议供他们参考。第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法。第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”。第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班级体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,以即“以面带面”。同时也要注意及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

这样培养的方法,所有采取的措施,其目的不在于人人都能管人,而在于人人都能管自己,培养学生对自己、班级、家庭的责任意识。

确实,《班主任大全》一书,在班级管理这个方面给了我很大的启发,让我对班级管理有了新的认识。

关于夜晚的作文摘抄【四】

今天开运动会,没有作业。终于又可以看电视、玩电脑啦!想到这,我不由得唱起了歌儿,加快脚步向家里跑去。

回到家,看到我兴高采烈的模样,爸爸走过来问:“儿子,你今天做什么了·这么高兴呀!让我猜猜——难道是老师表扬你了·”“No.,不对 ……”我得意地摇了摇头。妈妈迷惑不解地说:“那一定是你考试考了好成绩。快拿来给我看看!”我又得意地摇了摇头:“猜不到·我告诉你们吧!今天开运动会,老师没布置作业,让我们好好休息一下!”说完我便迫不及待地打开电视,津津有味地看了起来。

谁知好景不长,还没看十分钟,爸爸就走过来说:“来,儿子,做一下这些试卷。”就把手里的试卷塞给了我。我仔细看了看,哇,三大张:语文的,数学的,还有英语的。顿时,我的心就沉入了谷底。“三张试卷啊,这么多!” 我轻声地请求道,“今天不做,明天做,行吗·”“反正你今天没作业,电视等会儿再看!”见我不大乐意,爸爸瞪了我一眼,严厉地说。

爸爸在家里向来说一不二。没办法,我只好拿着这三大张试卷慢腾腾地来到书桌前做了起来。“不过时间还早,我做完可能还有时间玩电脑。”想到这,我不由得加快了速度……

终于做完了!我赶紧抬头看了看钟。8点,不晚,还能玩一下电脑。我急不可耐地来到电脑旁,伸手正准备开电脑。“源源,你要再复习复习功课呀!”耳边传来了妈妈的声音。“好不容易做完了试卷,又要复习……”我一边嘟囔着,一边用哀怨的眼神望着妈妈,想让妈妈同意我明天复习。妈妈语重心长地说:“你语文已经学到第三单元了,这些知识你都掌握了吗·我来帮你听写吧!”看着妈妈慈爱的目光,我拒绝的话再也说不出口……

时间一点一点地流逝,等我复习完语文,再次抬头看钟时,已经十点了,该睡觉了,要不然明天就起不了床了。唉!真是人算不如天算。好端端的一个没有作业的夜晚,居然就这样被老爸老妈以爱的名义给剥夺了,真没劲!

关于夜晚的作文摘抄【五】

最近读了赏识你的学生一书,受颇多。全书用许多生动的案例诠释了“期待效应”试验、“需要层次”理论、“多元智能理论”等教育理论知识,阐释了实施“赏识”教育的重要性、可行性,通过一个个令人扼腕叹息的教育故事,喊出了教师要善待每一个生命的教育理念。

关于夜晚的作文摘抄【六】

过年了,不少地方开始放烟花、鞭炮、炮竹等等,崭新的对联也将旧的替换了下来,家家户户忙着置备年货,只为了过年的团圆。白昼与黑夜交替存在着,提醒着人们时间的流逝。

黑与白

应一位叔叔的邀约,我和爸爸还有妈妈驱车前往叔叔的家。夜幕渐渐降临,太阳缓缓落下,天空没有了太阳的颜色,回归了自己的本色,黑暗渐渐蔓延整片天空。夜幕下,一辆辆疾驰的车呼啸而过,为这条路添上了一道道橘红的光。窗外的景色不断的消失,新的景色不断映入眼中。我无聊的坐在车内,托着头看着窗外,车内一片平静,偶尔有爸爸和一位叔叔的交谈声,除此之外一片平静。路边的草丛中铺满了雪,鼓鼓的,看着特想在上边踩一脚,留下我的脚印。

五彩

到了目的地时,已经有一些人在放烟花了。我们站在路边,抬起头,望着这美丽的烟花突然心潮澎湃起来。震耳欲聋的声响此起彼伏的响了起来,身体上的每一个细胞似乎都随着这声响跳动起来,想要跳出来。烟花在天空中绽放,好似一朵朵美丽的花朵,只是在天空中停留的时间很短,转瞬即逝罢了。天空不只是黑暗而已,五彩的烟花在天空上用彩色的颜料画了一朵朵美丽的花,我们纷纷用手机记录下了这一美好的夜晚。月亮与星星露出了光芒,皎洁的月光洒下了整片大地,带来了星星点点的光芒,与路灯的光芒交错相织。

橘红

不知是谁提出了烤火这件事,大家纷纷赞同,当然少不了那爱烤火的妈妈了。随即便有两三个哥哥和几个小孩搬运木柴,准备生火。不一会儿,橘红的火焰便出现了,大家搬来凳子,坐在火堆周围。而围着火堆的我们,开始了一场盛大的歌舞晚会,只不过只有歌没有舞。我们大家玩得很开心,天边依然绽放着五彩的烟花,月亮和星星都探出头来倾听着我们的欢歌与笑语。朦胧的月好似一位姑娘戴着一面层纱,星星为它梳洗。

夜的黑,烟花的五彩,火的橘红。交相辉映,织出了一个美好的画面,一个五彩的夜晚。

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