小学四年级作文关于夏天的【一】
读书是一种爱好，读书是一种分享，读书使我的生活丰富多彩，它是我生活的一部分。这个暑假，我读了许多书，它们各有各的特点，而且都很有趣。但我最喜欢读《绿野仙踪》这本书。
这本书讲述了美国堪萨斯州的小女孩多萝茜冒险的故事。多罗茜和她的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到了一个遥远而有神奇的国度——奥兹国。为了回到家乡，回到亲人的身边，多萝茜遭遇了种种惊险，经历了千辛万苦。在漫长的旅程中，多萝茜遇到一心想得到智慧头脑的稻草人、想要一颗心的铁皮人和拼命想获得勇气的狮子。一路上，它们互相帮助，患难与共。克服了种种挑战与磨难，一起度过了那些不可思议的奇特岁月，最后实现了各自的心愿。我最喜欢多萝茜，因为她既勇敢又聪明，最重要的是她能在困难的时候帮助她的朋友们。
我读完这本书后，明白了一个道理：当我们遇到困难时，不要害怕，更不要退缩，要勇敢地去面对，我还知道了团结就是力量，团结可以战胜一切困难，团结可以战胜敌人。回想起以前我在学习和生活中遇到过许多困难，有时我会生气，有时我会哭泣。我要像多萝茜学习遇到困难要多动脑筋，不要害怕。相信我以后会成为一个勇敢的男子汉。
小学四年级作文关于夏天的【二】
夏姑娘来了，公园里，躲在叶丛中的知了扯开了嗓门，开始了它们的歌曲；草丛绿油油的；树叶也长得很茂盛；柳树披开了长发；荷花也绽开了美丽的笑容·······
近看，湖面上浮着许很多多的荷叶，在密密的荷叶之间，伸出了几朵婷婷玉立的荷花，显得格外美丽，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”一个鹤形喷泉单脚立在水中，张开翅膀，好像在迎接夏天的到来。湖面上，几只小船慢慢地划过，几乎没有留下一点儿波纹。湖中有一座小桥，在桥的左边，是一片森林，松树、樟树，一棵棵站得笔直，好像一位位战士，守着公园。在桥的右边，有一棵巨大的树木，叶子也长得密密的。在树的右边，有许很多多的柳叶，它们排着队，站得笔挺，柳叶也都长大了。在柳树的前面还有一个亭子，小朋友们在亭子里乘凉、玩耍、看风景·······
远看，一座座山拔地而起，连绵不断。在山顶上，还有一座塔高高得矗立在上面，犹如一幅美丽的画卷。
透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也躲得无影无踪。在这炎热的夏季了，公园的美如同一幅美丽的风景画，呈现在我们的面前。
小学四年级作文关于夏天的【三】
夏天来了，夏天来了！美丽的风景更美了！
远处的山上伫立着一座高塔，山的周围环绕着一棵棵大树，山下有一条优美的河，河面上似乎有一片孤帆在随风划动，岸上的柳树低垂着头。近看，河岸上还有一个小公园。公园边上有一颗大树，树的叶子密密麻麻，不留一点缝隙，很是茂盛。树的右边有一个小亭子，亭子里有很多老人在唱戏曲，几个小朋友在欢快地玩耍呢。亭子后面满是高过亭顶的柳叶，柳树摇着绿色的长辫子随风飘荡，阿娜多姿，妩媚极了！亭子的右边还有一座小假山，假山里喷着好几柱的清泉。
公园的对面还有一片小树林，树林和公园之间接连着一座拱桥，桥下河面上的荷花盛开着，荷叶像一个个绿色的大圆盘。上面的荷花有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。好美啊！
你看，夏天公园的风景美不美啊！
小学四年级作文关于夏天的【四】
夏天是个感冒手，人们刚刚换下暖和的衣服，穿上薄薄的裙子、T恤，可是吃一块小小的冰糕，就住进了医院，打起了吊针。每年的夏天，只要我一吃冰糕，就要发烧，现在成了一个见了冰糕浑身就打抖的.小姑娘。
夏天是个的瞌睡虫，吹的风就是他睡觉时的呼噜，下的雨就是他看见食物时的口水……这个瞌睡虫不仅养坏了自己还养坏了别人，一到夏天，我们班迟到的人变得越来越多，我听他们说，是因为天气太好舍不得起床，才迟到的。
夏天是个爱美的女人，他看不惯其他的事物比他还要美，今年我们中国到了夏天闹旱灾，大地都崩裂了，长江黄河的水都慢慢下降了，小草花朵都干枯了，好不容易来场雨，谁也没想到，这一来是一场大雨，并且还下了几天几夜，闹了泥石流、洪水，多少个曾经美好的家庭就这样被摧毁，多少栋快要修好或已经修好的房子就这样被踏碎，多少株小草、花朵等植物就这样被淹没……
小学四年级作文关于夏天的【五】
一转眼，烈日炎炎的夏天就来到了我们的身边。大地好像被烤焦了一样，树上的知了叽叽喳喳，似乎在说：“热了，热了”。这时我也真希望老天能下一场大雨，然后把“熊熊烈火”浇灭，大地就变得凉快了。
这雨居然说下就下，哗哗哗，天空中下起了倾盆大雨。在碧绿的树丛中那一颗颗、一串串的雨滴如同龙眼一般往下落。树叶上的灰尘被洗得一干二净，雨水打在屋顶上发出了“啪啪”的响声，公园里的花儿们在风雨中疯狂的舞动。它们都贪婪地允吸着雨水，快乐的长大着。我想那些含苞欲放的花苞已经迫不及待地想长成一朵朵鲜艳美丽的花朵了吧。雨依旧哗哗的下着，路上的行人不约而同地撑起了一顶顶雨伞，一眼望去，就像一大片在雨中长出的一朵朵娇艳欲滴，五彩缤纷的小蘑菇美不胜收。
渐渐地，渐渐地雨停了，天空中的乌云慢慢地散开了。乌云散开后，天空中出现了一道美丽的彩虹，彩虹旁边还有几朵白云，悠闲地飘着，好像在欣赏雨后的美景。
雨停之后，天气终于变的凉快些了，这种炎热的天气也不情愿地离开了。我看见此时的花朵变得更加艳丽了，小草变得绿油油的，小鱼儿欢快的游着，仿佛这场雨带走了所有的炎热。夏天的雨来得又及时又干脆，我爱夏天的雨！
小学四年级作文关于夏天的【六】
有一首诗这样赞美着你——“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”你，就是我最爱的季节——热情奔放的夏天。
夏天是一个炎热而欢乐的'季节。太阳像一个旺旺的火炉一样烤着大地，外面的花啊草啊，都将叶子耷拉着，好像小孩子做错了什么事，很难这情似的，人们不停扇扇子，不耐烦地说：“热了！”小狗们都伸出舌头来驱赶炎热，知了不停地叫着：“知了，知了”好像在说：“真热，真热。”又好像在唱着夏日曲。
中午时分， 沙滩上热闹极了！清凉的海风“制服”了早上的炎热， 把热气都“赶跑”了， 孩子们有的在玩沙子， 有的在拣贝壳， 还有的在清凉的海里游泳。 这时你若坐在海边的凉椅上， 冰凉的海水， 凉爽的海风……别提有多舒服！
“六月的天气——说变就变”， 这话一点儿都不错。
晚上， 大人们正在一边扇扇子， 一边谈古论今的时候， 天空中突然乌云密布， 像云娃娃不小心打翻了墨水瓶似的。 突然， 一道闪电划过， “轰隆隆……”雷公公也来反抗啦！不一会儿便下起了狂风暴风雨，人们并不为这“突然袭击”而惊慌，反而欢呼雀跃，终于下雨了，真爽！黄豆般的雨滴赶走了最后一丝热气，大地上，凉风习习……
小学四年级作文关于夏天的【七】
这几天我读了《三字经》，书中的许多告诉让我受益匪浅。在这些故事中，我深切地感受到中华民族传统文化的源源流长。
书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不啄，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”这是我阅读《三字经》里的一句话。这几句讲的'非常好，它告诉我一个深刻的道理：如果管教孩子管教得不好，是父母的过错。老师如果教书不严厉，那是老师的懒惰。小时候不学习，将来长大想学也不行了。所以我深深感受到：我一定要更加努力学习，长大后回报自己的父母与老师。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。孟子所以能够成为历史上有名的大学问家，是和母亲的严格教育分不开的。从这里我们可以看到良好的环境对学生的成长是多么的重要。
《三字经》不但是一本书，还是古代人们智慧的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千年的历史，一个又一个的故事，教会我们做人的道理；一篇又一篇的寓意吸引着大家。快和我一起去读这本好书吧。
小学四年级作文关于夏天的【八】
夏天来了，我们祈盼已久的暑假也终于到来了。但在快乐之中却夹着几丝痛苦。
好热呀！ 我呐喊着。这就是我最不喜欢夏天的一点了，我宁愿在家写作业，都不愿意出门了，在妈妈的再三强迫下，我还是不得不出门，不到一分钟，我的身上就大汗淋漓，就像刚洗了个澡一样。
狗在门口无精打采地吐舌头，不停地喘气，知了在树上拼命地喊：我们都快被烤熟了！
一股热风迎面吹来，那风好像去火炉子里逛了一圈。傍晚十分，温度终于降下午了，风一吹来，很凉快。这时会有很多人走出家门去广场跳舞，夏天的夜是最热闹的！
夏天，公园里的荷花显得格外美丽，层层叠叠的荷花，碧绿碧绿，衬托着五颜六色的荷花，有的荷花洁白如雪，有的荷花黄的赛金，还有的荷花粉嘟嘟的。让你看得眼花缭乱，心旷神怡。
六月的天，就像是孩子的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，突然间就是乌云密布。雷声大作，陪伴着闪电，豆大的雨点就跟着砸了下来。但很快雨停了，大地被洗刷一新，空气清新，让人心旷神怡，让人神清气爽。
炎热的夏天，我们最想在家开着空调，吃着西瓜，喝着冰镇饮料享受生活。哎，为什么这个时候偏偏停电。我的美梦就这个样子破碎了。
有人喜欢万物复苏的春天，有人喜欢秋高气爽的秋天，还有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我，就是喜欢多姿多彩的夏天！
