远方600字初中作文【一】
亲爱的远方朋友：
我叫xxx，是浙江省绍兴市越城区孙端镇皇甫小学的一名五年级学生。我是一个女孩，但性格就是活脱脱的“女汉子”，可惜体育却不好。我爱学习，在班级里成绩良好，在家里，妈妈说我是她的“贴心小棉袄”。
我不仅热爱学习，还热爱我的家乡——绍兴。绍兴有许多著名景点，如东湖，鲁迅故里，柯岩和兰亭。
我最喜欢东湖和兰亭。东湖位于绍兴城东箬篑山麓，昔日秦始皇东巡至会稽，于此供刍草而得名。自汉代起，相继至此凿山取石，至隋朝，越国公杨素为修越城，大举开山取石。经千年鬼斧神凿，遂成悬崖峭壁，奇潭深渊，宛如天开。湖内有陶公洞、仙桃洞，最富情趣。小舟入洞，如坐井观天；碧潭岩影，空谷传声，景色尤称一绝，
兰亭位于浙江省绍兴市西南十四公里处的兰渚山下，是东晋著名书法家王羲之的寄居处，这一带有“崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右”，是山阴路上的风景佳丽之处。相传春秋时越王勾践曾在此植兰，而汉时设驿亭，故名兰亭。
我对你那儿的生活很向往的.。不知道你们那儿的地理环境怎么样的？是否像绍兴一样文化悠久？四季如春呢？请你回信告诉我你们那儿的独特风光吧！如果学习上有问题，我们可以一起讨论，无论遇到什么困难，我们可以一起解决。希望你我常常写信交流，不仅可以增进双方友谊，还能提高水平。
愿能通过这封信，让我与素昧平生的你交上好朋友。
祝：
学习进步，身体健康
一个素未相识的朋友：xx
远方600字初中作文【二】
有了这个想法，在上课时，我先让学生自己读了第六单元的作文要求，大家圈画了作文要求——给远方手拉手的小伙伴写一封信，又找出了作文提示，介绍一下自己的学习生活情况，畅想一下沟通交流的方式方法，最后又学习了信封的写法。
可是仅仅看了这个要求和提示，还有很多学生不知道写什么好。于是，我让学生打开阅读指南，找到精品屋，找到了自己喜欢的文章，找到了小作者的地址邮编。一个学生选的是《课桌的自述》。这篇文章生动叙述了小主人对课桌进行拳打脚踢，结果课桌缺胳膊少腿，摇摇晃晃。后来小作者倡议大家要爱护桌椅。读了这篇文章，很多学生找到了共鸣，因为他们的桌椅也曾经遭过殃。另一个同学选的是《找蜗牛》，因为他们也在操场的大树上寻找过蜗牛。还有个学生选的是《北大，我来了》，不难看出，上北大也是他的心愿。这一篇篇生动有趣的小作文一下子打开了同学们的话匣子。面对精品屋中的小作者，他们有很多话要说，有很多问题要问，这样一篇篇充满真情实感的信件很快写出来了。
作文写好后，孩子们又在四人小组内互相读了读，互相进行了修改，还学着写了评语。下一步我给孩子们的建议就是把写好的信寄出去，祝愿他们能够通过这次交流学会写信，交上朋友，共同进步。
这次的作文指导，让我感觉到学生写作文，除了要注意写作方法的指导，还要注意写作内容的提示，要站在学生的角度，设身处地替他们想一想，该怎样写，该写些什么，让他们从内心感觉到写作文的好处，爱上写作文。
远方600字初中作文【三】
亲爱的朋友：
你好!
突然受到一封素不相识的人写来的信，你可能会觉得很奇怪吧!告诉你，这是我们举办的一次和远方小学生“手拉手”的活动。虽然我们素不相识，虽然我们远隔千里，但我相信，这封信一定会我们架起一座友谊的桥梁!
先做个自我介绍吧。我是一个性格内向的女孩，今年14岁了。我的家乡在潮州，那是一个美丽繁华的城市，我就读于市区的振德街小学，正在上五年级。我的兴趣广泛，看书、下棋、上网都是我的爱好。
这次开展“手拉手”活动，把我们来自全国各地的小学生的距离拉近了。因为我们认为，在友谊的世界里，人与人之间是没有距离的。为了和你交朋友，我提笔写下了这封信。我也相信，这封信将跨过千山万水，为你送去一个新朋友的问候。
我先为你介绍我的家乡潮州吧!潮州，是一个风景秀丽的旅游胜地。这里有中国四大古桥之一的广济桥，有美如仙境的人民广场，还有风景如画的滨江长廊。这些优美的景点吸引了许多游客，连众多外国朋友也慕名而来。潮州不但景美，而且有美味的特色小吃。春卷、蚝煎是我最爱吃的潮州小吃，这些特色小吃美味可口，吃了之后令人回味无穷。作为一位潮州人，我热情地欢迎你到我的家乡来玩，欣赏优美的风景，品尝美味的潮州小吃。
信写完了，还总觉得有许多话要说。就写到这吧，我等待着你的来信。
远方600字初中作文【四】
路上的萍水过客。佛说：前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过。如若有缘相处，那更是不易，所以我们都应当懂得珍惜。可即使这样，我们还是与很多缘分擦肩而过，不是不懂珍惜，而是有些缘分注定了长短，来时芳华灿烂，美好如初，去时杳无声息，静默退出，由不得人选择，缘深缘浅，皆要以平常心对待。有时候走过熟悉的那条街，看到熟悉的招牌，眼前的画面会蓦然像放电影一样，黑白的老电视上映出我们曾经的模样，一切消失，空旷的`街道上行客稀少。那些曾经的故事，我们的美好，纵仍挽不回这芳华，也是真正存在于我们的记忆里的，并慰藉我们的余生。这让我想起白落梅先生的一段话：终于明白，有些路，只能一个人走。那些邀约同行的人，一起走过美好的花季，也终将会在某个渡口离散，那时红尘陌上，只一个人的独世清欢。
年轻的我们不懂得何谓相忘于江湖，不懂得迁徙意味着和过往的时光决别，任夜晚的灯光拉长我们孤单的影子。
路上的小镇驿站。每个人的人生都是旅程，只是所走的路径不同，所选择的方向也不同，但每个人的心里，都会有那么一个地方，是牵挂，是信念。三毛喜欢流浪，喜欢漂泊，也许在她短暂的生命中，停留最长的是沙漠，是异国他乡，可我从她的字里行间也读出了对台北的牵挂。三毛常喜欢和荷西一起吃从台北寄过来的雨（粉丝），面对荷西的追问，她从不说这是什么，只是独自享受着这份温馨，却也藏不住对双亲的思念。年少时因爱情而离家出走，在外漂泊了半生。我想三毛一定明白沙漠只是她人生路上的小站，家才是她永远的港湾，无论她在外飞多久，累了总有家的枝头可供她栖息。同样，多少年轻人也明白这个道理，背上行囊，去流浪四方，因为他们知道，不论身在何方，心里总有一个叫家的地方。
曾经有人描写过一杯茶、一个人的世界，听起来文艺美好，遗世独立，可人却是像蝶一样活着，留给世人清新脱俗，未免对自己也太寂寞清苦了些。人还是该在路上，在路上，路是一个未知数，我们不知道会发生什么，但却又发自骨子里的渴望。人生是有限的，要在有限的时光里做一些自己认为有意义的事，让人生不那么空虚，而多一些圆满。
看到那远方的路了吗，那里有四季。
远方600字初中作文【五】
你好！
你还记得我吗？那个一见面就咋咋呼呼，一分开就泪眼汪汪的处女座女孩！
光阴似箭，日月如梭。我从那个胆大的小女孩渐渐长成了一个温婉含蓄的小姑娘，你原来看到的我在课堂上不停抢着回答老师提出的问题，而现在，老师叫我回答问题时我就像只受惊的小鸟，最怕一不小心从树上掉下来。
我们的校园与之前大不一样了，树木整齐地排列在道路两边，有的有教学楼的五层那么高了，有的小树却只有三层楼那么高，但我想，再过两年，它一定也有五层楼那么高的`，只是那个时候我已经不在小学了。
我们的教学楼宽敞明亮，每一层多的有四间，少的也有三间。在一栋与二栋之间有两处花园，花园中间挺立着一棵高大挺拔的松树，它一年四季没啥变化，让人觉得它总是那么年轻，实际上它已经是一位老人啦。听说我爸爸妈妈在这里读书的时候就见到它了。松树旁边围绕着许多花草树木。许多小动物也来到了花园，小燕子也来到了学校，成群结队的摆列出许多图案飞来飞去。在三栋与二栋之间还有一处美丽的地方——池塘。池塘里有许多小鱼在自由自在的游着，池塘显得更加生机勃勃了。在池塘里不时还能看见一只海龟慢悠悠的地在水里爬着，当我转一下头再看，海龟它已经躲起来了。上课了，教室里再也不是那个大吵大闹的游乐园，而是一个书声朗朗的课堂。但只要下课铃一响，大家就陆陆续续从教室里走出来，到处都充满了欢声笑语，整个校园成了欢乐的海洋。
好啦，我就不再唠唠叨叨了。知道我是谁了吗？我就是你以前的同学——唐佳怡。
祝你
学习成功，天天向上。
你的同学：唐佳怡
远方600字初中作文【六】
远方的朋友：
您们好!我是广东省广州市荔湾区耀华小学五年(1班的朱颖珩同学，很高兴能认识你们，希望我能成为你们的好朋友。
我在课本上得知你们有一部分同学的家是住在广阔的大草原上，不知道草原是否真如课文所说的那样一望无际、牛羊成群呢?你们那里的人是否都非常的热情和很纯朴的呢?我真向往那里的生活和美丽的草原景色啊!这次，我希望能邀请你们一起参与“手拉手”活动，相互以书信的方式来沟通，并相互交流两地的风景名胜、美食娱乐，人文风俗等等的地方特色，加深彼此的了解，以增进大家的友谊。
我第一次给你们写信，不如就先让我来介绍我们广州的特色吧!广州有朴实而又古老的西关大屋，有栩栩如生的五羊雕像，有精致美味的糕点小吃，一年都是四季如春;广州还是一个繁华的大都市，许多高楼大厦如雨后春笋般拔地而起，到处都是车水马龙，充满着欢乐祥和的气氛，广州也是一个名副其实的美丽花城。据我所知，你们那儿有火焰山，好吃的水果，辽阔的大草原，不知道还有什么是我不了解的呢?
希望我们能够成为真正的好朋友，能够把相互通信的习惯继续维持下去。
祝
学习进步
