校月作文600字初三(关于写月的作文初中600字)

校月作文600字初三(关于写月的作文初中600字)

首页读后感更新时间:2024-05-09 08:14:05
校月作文600字初三(关于写月的作文初中600字)

校月作文600字初三【一】

生活虽沥经磨难,风雨无阻,可我的内心总有一轮红日,即使外面有狂风巨浪,而我的心中却有一片晴天。

秋高气爽的季节里,我们迎来了一年一度的,期盼已久的运动会。刚到学校不久,广播员就说到:\"初三男子八百米的运动员马上到检录处检录”。听到这一声,我立刻脱掉外套,准备迎接这\"流千里”的比赛。由于是预决赛,只有一次机会,所以我心中暗暗激励自已:“一定要尽力,一定要快\"。

刚到操场就开始热身。由于过度紧张,腿已经有些发软了,同学看出了我的紧张,就跑过来陪我聊天,让我紧张的心得以级松。初二开始比赛了,就在发令员一开枪,起跑的一瞬间有位同学绊倒了,一下子就落在了最后的位置。这让我刚刚平静下来的心再一次提到嗓子眼上,\"扑通,扑通”,的快速跳动。

轮到我们了,只听发令员开枪的那一瞬间,刚刚还软的发抖的腿立刻就有了力量,我如同猎豹一般飞奔了出去。到了第一的位置上,可题了一圈已经有些跑不动了。这时我放慢了脚步,调整了呼吸,正当要准备第二次发力加速时,可能是蹬池过于用力,只听到膝盖响了一声之后便是疼痛伴随着我,此时的巨痛让我的心志动摇了起来,放弃的念头也随之产生了,可看到同学为我加油的眼神,听到他们大声的加油声,我便产生了一种信念,这种信念战胜了刚刚想要放弃的念头。正是这种信念,支撑我跑完了全程。

我有一种信命,正是这种信念让我不管在多么恶劣的情况下,都拥有一片晴天。

校月作文600字初三【二】

天哪!我们的梁老师真的太像光头强了,我实在忍不住写一下这光头强。

这个光头强,浑身都是宝。头光闪闪的,像一个又亮又大的大苹果,一口咬下去,一定很甜很甜。他的肚子不是一般人能够拥有的,像极了一个大皮球,仿佛整个地球都可以装到他的那个大肚子里。他是个小短腿,像只大猩猩一样,上半身既强壮又肥胖,下半身就像开玩笑一样,又小又短,把我给笑了……

梁老师的光头是最吸引人眼球的,灯光照在那光头上,喔,可真亮啊!就像一个行走的电灯泡。

地球人看地球人是看脸,可梁老师是一个特别的地球人,大家看他就看他那帅气的光头,看着看着,总想去摸一下,这个梁老师一定不准。那次,我看见梁老师趁我们低头写字,自己偷偷地摸了几下自己的光头,他的手在头上很自由的滑动,那是什么感觉呀?让我更想摸一摸啦!我还想知道梁老师到底用不用洗发水呢?如果用的话,那同学们想一下,一个光头顶着一头泡泡,哈哈哈……那可真好笑。如果不用,那梁老师一年可以省几百块洗发水钱吧,这可真是一个会省钱的光头哦!

梁老师上课时偶尔会和我们说笑,使我们在快乐中学到很多知识。每次说到好笑的地方,他可不会大笑,不过总是咧着嘴的,除非到了特好笑的地步,他才会发出一点点笑声,我也不知道他是怎么忍住的?我也是服了,难道梁老师就是传说中的要面子活受罪!对,一定就是这样的。明明很好笑,却不大声地笑出来。

梁老师真是个天生的相声演员,他的每一句话都是谨慎思考才说出来的,而且又快又搞笑,再配上那个光光的头,在讲台上晃来晃去,可以想象多有趣啊。

梁老师人可好了。除了教我们知识,还借我们玩他的东西,给我们上电影课,告诉我们电影给人什么启发和道理。他还说要带我们去看望孤寡老人和留守儿童。我想梁老师内心肯定有一团火,温暖自己,也照亮别人。这篇作文我敢这么写他,也是因为他脾气好、性格好,宰相肚里能撑船,他不会怪我的。他简直就是我们心中的活菩萨……

对!就是活菩萨。菩萨不就是一个光头吗?哈哈……哈哈哈……

校月作文600字初三【三】

哈哈哈全班同学哄堂大笑,他立马大声制止:收一收,收一收,放松完了就该进入严肃的学习了!同学们立马安静了下来,四十双眼睛转移回了书本。

这就是我们的语文老师兼班主任韩老师。

他有着壮实高大的身材,走路时总是直挺的脊背让他显得更加威风凛凛,神采奕奕。那双心灵的窗户中,时而愤怒,时而无奈,时而失望,时而喜悦,时而赞美,时而温柔,时而闪烁着智慧的光芒。他那和蔼的笑能牵走人的灵魂。韩老师的头发很特别,非同寻常的男式短发,而是较长的一缕一缕的黑发。他总是系着一条棕色皮带,一串钥匙被挂在上面,这是正宗武汉人的标志,当一连串响亮的叮当声传来时,我们就知道是韩老师来了。

韩老师幽默风趣、和蔼可亲,严厉且总是鼓励我们,他把我们的优秀作文编成了本叫《隽秀朝花》的作文书,赋予了我们对作文的热爱,我们的作文也就写得越来越好了;他还使我们对语文产生了浓厚的兴趣,韩老师有深厚的文学底蕴,讲起道理头头是道,口才也很好。

韩老师总是以幽默的语言传授给我们一些很复杂的知识,我们总能牢牢记住。还记得有次,他给我们讲明喻和暗喻,他突然调皮地一笑,眼珠转了一圈,然后,他指向石悦成大声喊:他像个小猴子!石悦成不知所措地挠挠头,又一脸懵地东张西望。同学们见此情景,笑得前仰后翻,石悦成嘟起嘴巴,不满地嘀咕:你们笑啥子笑嘛!哼!欺负宝宝!大家笑得更凶了,就连韩老师也笑了,说:这就是明喻。接着,指指石悦成,韩老师又说:他是个小猴子!就是暗喻。我们望望老师,又望了望叉着腰装生气的石悦成,不住地笑着。从此,我们大家都牢牢地把这个知识点印在了心里。

韩老师是一位总是鼓励我们的老师。上课时,他会表扬答对问题的同学,耐心地教答错的同学。大家都很高兴,总是争先恐后地答题。渐渐地,韩老师培养了我们浓厚的阅读兴趣,并不停地分享给我们经验和方法。

幽默温柔的韩老师也有严厉的一面。他会批评没认真完成作业的同学、没做干净清洁的同学和不守纪律的同学。他早在我班树立了威严,让不听话的同学不寒而栗。

与其说我们是一群调皮的小顽童,还不如说韩老师是一位调皮的老顽童呢!我们永远都不会忘记他!

校月作文600字初三【四】

白老师是我的副班主任,也是我的数学老师。白老师是一个严肃的、不苟言笑的老师,她的脸上总挂着淡淡“冰霜”,眼中时时充满着“气”,一个眼神就能把不专心的你吓得噤若寒蝉!

白老师上课时十分严厉,她要求我们每个人都必须认真听讲,不能有小动作。有一次,我上课时整理了一下笔袋,发现钢笔没墨了,就偷偷地换了一管墨,换好后,一抬头就迎上了白老师那“冷若冰霜”的目光,里面满满的责怪!我大气也不敢出,立马坐得端端正正,生怕白老师责骂我!但是还好,白老师并没有说什么,继续讲课了。但是,一整节课,白老师眼角的余光总是围绕在我身上,“监视”着我,吓得我动都不敢动一下,背上不时冒出冷汗,慢慢地,我的心神完全集中到白老师讲解的内容中去了,再也感觉不到那“冰刀”一般的眼神了!

下课后,果然不出所料,我被白老师“召唤”到了她的办公室里。白老师坐在椅子上,用她那“冷若冰霜”的眼神先盯着我看了看,然后缓缓开口道:“贺鑫怡,你知错了吗?”“我错了,白老师,我不该在您讲课的时候做其它的事情!”我小心翼翼地回答道。“开学伊始,我就讲了课堂纪律的,我不想重复讲,希望你能牢记!不要因为你的不专心打断了我的上课,影响到了班上其他同学们听课,明白吗?”“是的,我明白,白老师,对不起,不会有下次了!”我保证着。白老师看我态度端正,而且也认识到了错误,就说:“那好,你回教室吧,记得你说的话,不要有下次了!”听了白老师的话,我对着白老师深深地鞠了一个躬,就飞快地逃跑了!

有一次,我考试考出了好成绩,白老师不但在班上表扬了我,下课后还把我叫到了办公室,好好褒扬了一番。这时的她,满脸的“冰霜”荡然无存,整张脸上都散发出一种和煦温馨的淡淡笑容,我觉得白老师此时真是可亲可敬,好美啊!我从她的瞳孔中读到了满意、欣慰、快乐!我知道了,白老师平时的那副“冰霜”面容都是装出来的,她的严厉正表达着她对我们的爱、对我们的期望,她只是希望我们都能认真听课,好好学习!

白老师就如同一支笔,蘸了辛勤付出而流下的汗水,努力地帮着我们书写出她对我们的期望和我们自己的未来!

校月作文600字初三【五】

初三,是一个很可怕的词,因为它意味着初中生活即将结束。我们还有一年时间就要迎接中考,迎接人生的第一个转折点。

想想从手尖上溜走的\'初一,我感觉空荡荡的,没什么收获。初二呢,上课犯困,下课就像打了鸡,总想挤点时间玩。初三是最后一年了,到了冲刺的时候,我也该放手一搏了!

新的学期,新的学校,新的同学,新的环境,新的使命和新的任务。身边的同学都在用功学习,你不努力,别人自然会超越你,我不想落在别人的后面,不想让人生留下遗憾,我将抱着对自己负责的态度,好的习惯,每天坚持,差的地方查漏补缺,全力以赴迎接初三,在初中最后一个学年里奋力拼搏。

当我进入初三时,我知道鱼与熊掌不可兼得,必须舍鱼而取熊掌。要和偶像说再见,和后街男孩一首首经典的英文歌曲告别,与手机说珍重。把以前放学看动漫的时间变成背书做作业,周末追星刷微博也变成复习预习,更别说与电脑相会了。

当忍不住小说的诱惑时,正准备与队友一起刷副本时,想到我已经是初三学生,明年6月就要中考时,便又急忙收回放出去的心,再次进入题海中。我应该更懂得努力的重要性,爱迪生说过,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,我要努力,我要让我的人生没有遗憾。

在初三,任何困难都不会打倒我,我会穿过一切的艰难险阻,让自己的初中不留遗憾。

加油!初三,我要无悔于你!

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