听那动人的声音500字作文【一】
??光是动人的抒情作文清晨，从窗户外跳进一方阳光，这几天连续下雨，从未如此鲜明，如此近距离的触摸过它。心中仿佛被什么细小的东西猛叮了一下，在一种莫名的感动和心动中，我深深的吸了一口新鲜的空气。
我知道，今天肯定是个好日子。桂花开了，整个校园弥漫着桂花的香味，那是阳光的味道在不知不觉中到来的。
而我知道，每天的阳光，是必得要穿过大气层，经历无数的苦痛，才会抵达这个世界。那是一张稚气的脸，嫩，滑，不，这是一种无法用言语来表达的感觉，这就是一个3岁小孩给我的感觉，那是阳光的感觉，我或许一直都在寻找它，却未发现它就在我眼前，如此活跃的出现在我的世界中，那是一种生的希望，是一种生命的跃动。
在一个冬日里，雪纷纷扬扬的`飘洒，向大地俯冲下来，而我只是静静地望着，望着这雪白的世界，这纯洁的世界，没有任何邪念的世界！这是阳光退至幕后，给我们的最好的礼物呀！我张开手，慢慢地，让雪花落在我手掌心中，看着它，即使它只有一瞬间的功夫就会融化在我手里，而他给我的感觉却是全世界，这片雪花如此真实的到达了我的液，我的灵魂。面对那张带着微笑的面孔，我不禁想去摸一下他，一下就好。
那是一条小溪流，阳光落在溪中，那是一种水晶般的感觉，晶莹剔透。他从来不曾停过，永远不停的奔流着，只为圆自己一个梦，那是阳光的动力，他跨过高山，踏过公路。不知为的是一种阳光的精神，还是……只要有它的地方就有阳光。阳光它会流动，它会带给人们不曾有过的希望，不曾有过的感动和幸福。
夕阳落下，给大地披上一件金装，“夕阳无限好，只是近黄昏。”它表现的却是另一种阳光，那是对大地的渴望，我爱阳光，这动人的阳光只为曾经拥有，即使是一分钟我也希望可以拥有。动人的阳光，请你永远不要消失！
听那动人的声音500字作文【二】
“听那成长的拔节声”，书名起得恰到好处，另人对此书很是向往。品读其序言，就能够感受到这是一本十分贴近我们一线教师的书，就如作者在序言中提到的“草根化的案例”等语句，处处体现着此书对我们教师的价值。看来，这是一本能够陪伴我们度过漫漫暑假的好书。
作者巧妙地借助春夏秋冬四个季节，很好地诠释了一位幼儿教师专业发展的全过程，体现了作者深厚的语言、文学功底：嫩蕊细开、红枫绚烂、踏雪无痕，那么地富有诗意。当我品读到“我与师傅之间的动人故事”章节时，不禁想起了自己的师傅——支老师。
零四年八月，刚从学校毕业的我，或许还怀揣着一些理论知识，来到自己的工作岗位。面对着“形形色色”的'孩子，我居然手足无措。幸好，在园领导的关怀下，我和一位有经验的老教师成为师徒，在她的带领下，我也一步一个脚印地逐步走向成熟。“好师傅是一根拐杖，有力地支撑我们前行；好师傅是一座富矿，我们越努力、从师傅身上挖掘得越多，我们收获的指导与帮助也就越大”，我说：好师傅，是我一生的财富。工作上，我时常会想到支老师和孩子相处、和家长沟通的种种情景，为什么孩子和她能够相处得这么好，感觉他们之间有种互相吸引的力量，那到底是什么呢？是责任，是爱。通过细致的观察、反思、总结，我似乎有些感悟，支老师几乎了解每一个孩子，每一个家庭，她知道孩子所需、家长所需。
每每我和孩子发生一些小插曲，支老师总会和我一起分析孩子的表现、孩子的心理，从而推论出自己在处理的时候所用的方法是否恰当。她时常对我说：只有了解孩子，才能真正地走进孩子的内心。在业务水平上，支老师扎实的教学功底也深深感染了我。听她的课，两个字：舒服。孩子舒服，有所收获，听课教师舒服，却也有所收获：收获教师和孩子之间的互动之道、收获如何将一个活动准确把握、收获细节之处的精彩、收获语言的精炼……原来，一个好的活动并不是花枝招展或者内容繁琐。生活上，支老师也时时刻刻关怀着我，告诉我一些为人处事的道理、方法。有的时候她就像妈妈一样，为我张罗着各种生活琐事，也会为我的着急而着急，以我的快乐而快乐……
所以我说：我的师傅，我的财富。
接下来，我会以师傅为目标，时时处处做个有心人，相信自己也能成为这样一个让孩子喜欢、家长满意的幼儿教师：听教师成长的拔节声，也要听孩子成长的拔节声！
