老师带给学生的温暖作文(谢谢老师带给我的温暖作文)

老师带给学生的温暖作文(谢谢老师带给我的温暖作文)

首页读后感更新时间:2024-03-20 19:29:57
老师带给学生的温暖作文(谢谢老师带给我的温暖作文)

老师带给学生的温暖作文【一】

诗人说,人生没有爱,就像春天里没有鲜花。哲人说,爱,这是标志高尚气度之美的花朵。我们说,爱,常常让我们欢欣,有时也让我们烦恼,我说,爱,带给我温暖。

我很幸运,我的生活中充满了爱,并不是鼓励我,给我力量,更给我温暖。

友爱,是朋友和朋友之间的真情,是你我患难时,想见到的爱。初一,是交朋友的年级,上课时,我因为一道数学题不会而急的抓耳挠腮,旁人,都笑笑隐不做声,这时,我刚交的涛哥,为我解开了这道题。啊!思路竟如此之清晰,难道这就是传说中的绝世数学高手,最后他用他那双迷人的小眼看着我,撒娇的说:“你懂了吗”我回复他:“嗯,懂了”他便扬长而去,看着之上留下的公式,想着他那双迷人的笑眼和背影,我那颗在黑暗中冰封了万年的心仿佛受到了春天早晨第一束阳光的照射,不断解冻升温,重新散发出清新的香气和照射出太阳般的光辉。啊!是涛哥解救了我,是友爱解救了我,是友爱带给了我温暖。

父母之爱,有人说:“父爱如山,母爱如河”不错的,正是这样。父亲的爱如同高山一样直插云天,壮美而又深沉,母亲的爱,如同流水一样清澈见底,清凉而又细腻。他们的爱是全天下都不可缺失的,也不是可用任何物品可以替代的。他们的爱如同我们的生命一样珍贵,我们应为它的存在而感到快乐活跃。也应为他们的离去而感到悲伤和悲痛。而他们的爱就说是有一万项不同,可效果都是一样的。他们都能给我们温暖。

男女之爱,虽然我认为现在谈这个还太早,可是在将来,我终究是要面对的,我们并且要为我们所作所为后的结果负责。因为他需要我们的温暖,我们可以相互给予爱与温暖。

让这个世界充满爱吧!爱能给我们温暖。

老师带给学生的温暖作文【二】

XX年9月29日,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头,由于它们没见过什么世面,第一次来到这个喧闹的大街,对这里的一切都充满了好奇。它们走路时悠闲自得,大摇大摆,不时发出“啪嗒、啪嗒”的响声,尤其是个头最小的,它那呆头呆脑的小模样真讨人喜爱,还不停地左顾右盼,望望这,瞧瞧那,鸭妈妈也不是回过头叮嘱它的孩子们:“快跟好,别走丢了!”

忽然,鸭妈妈发现自己的一个孩子不见了,便开始仔细寻找,终于在路旁的下水道里找到了孩子,小鸭子在下水道中拼命挣扎,吓得脸色发白,无助的喊道:“妈妈,快救救我!”它那小小的身影在水中显得那样孤独、弱小……其它的鸭子也议论纷纷:“这可怎么办呢?”鸭妈妈也吓得不知所措,六神无主,它只能愣愣的站在下水道旁,发怔发傻的望着自己的孩子在水中翻腾。它又用翅膀挠挠自己的脑袋,调整一下自己的情绪,使自己渐渐淡定、沉静下来,对自己说着:“不行,我得努力想办法!不能轻易放弃,也不能眼睁睁地看着自己的孩子被水淹!”

危急时刻,远处传来了警车“嗡嗡”的鸣叫声,原来是巡警来这里巡逻。鸭妈妈见了,急中生智,想到了一个锦囊妙计。它心想:我可以让巡警来帮我救孩子,太好了,我的孩子有救了,还是我聪明,能想到这么好的办法!鸭妈妈不禁欣喜不已,又不由得有一些得意扬扬。

鸭妈妈便急忙追了上去,跑到警车前面拦住巡警。巡警下了车想看看怎么回事,他看见是一只鸭子,不免觉得有点好笑,便转回了身想上车。眼看自己的孩子有希望得救,鸭妈妈可不会善罢甘休。便用嘴咬住巡警的裤管,不停地扇动翅膀,拍打着他的皮鞋。巡警一头雾水,不住地挠挠头,耸耸肩膀,又感到无可奈何,心想:这只鸭子老缠着我干嘛?他到底想要我做什么?只可惜鸭妈妈不能与巡警进行交流,无法正确表达自己的想法,不过它还是有办法。鸭妈妈拽着巡警,想把他拉到下水道旁边,鸭妈妈心里慌乱、着急,又紧张起来,心中又多了一丝忧愁、悲伤,刚才的信心十足烟消云散,有些忐忑不安。巡警逼迫无奈,只得跟了上去。

鸭妈妈带领巡警赶到“出事地点”,下水道中的小鸭子冷得浑身瑟瑟发抖,眼神里满是祈求、悲哀,仿佛带着绝望、痛苦在撕心裂肺地哭喊着救命,让人觉得有些凄惨。巡警驻足观望,不禁恍然大悟,他紧皱的眉头慢慢舒展了,心中的疑惑也消失了。他想:原来是鸭子让我帮它,那个小鸭子泡在冰水挺可怜的,我要伸出援助之手,不过,该怎么办呢?巡警也冥思苦想起来。他先试着用手去捞小鸭子,但是距离太远了,只是枉然。

这时,从四面八方来的人们也停下了脚步,他们都惊奇地围拢过来,想看看究竟发生了什么事,一个抬着梯子的工人也来凑热闹,巡警一看见梯子,就想可以顺着梯子下去救小鸭子。他便借了梯子搭在下水道里,鸭妈妈猜到了巡警的心思,激动地安慰小鸭子说:“孩子,别慌!你有救了!”小鸭子听懂了妈妈的话,便镇静下来,乖乖地等待救援。巡警爬下去时,没站稳,一不留神滑了一跤,幸好他扶着梯子没跌进水里,在场的人都替他捏了把汗,不过幸运的是小鸭子成功获救,围观的人都松了口气。小鸭子抖抖身上的水,理理自己被淋湿的羽毛,依偎在妈妈的怀抱中,鸭妈妈慈祥地看着自己的孩子,眼睛里泪光闪闪,它刚才悬在心上的石头终于落地了。心中的焦虑、不安也一扫而光。鸭子一家都围住巡警“呱呱”地叫着,似乎在说:“太谢谢您了!巡警叔叔!”巡警心里顿时涌进一股甜丝丝的滋味。

就在此时,有一束灿烂的阳光照耀在温哥华街头上,一股暖流涌进每一个人的心田……

老师带给学生的温暖作文【三】

9月的一天,一群憨态可掬的小鸭子,在鸭妈妈的带领下,漫步在温哥华街头。小鸭子们个个都挺胸抬头,迈着整齐的方步,给大城市增添了一丝丝生机。

走着走着,小鸭子们的目光被一座座高大美丽的建筑物吸引了过去。鸭妈妈却还聚精会神地看着对面红绿灯的颜色变化。绿灯了,鸭妈妈起身向前,刚迈开大步,就听见:“扑通,扑通!”的两声。随后,其他小鸭子们“嘎嘎”的有序的口号声也乱成了一锅粥。鸭妈妈赶紧向后望去,6只小鸭宝宝只剩下4只了。这时,鸭妈妈发现剩下的小宝宝后面,有一个“大洞”。鸭妈妈急忙奔过去,洞里有两只小鸭子正嘎嘎叫着。

鸭妈妈慌了神,但一想:自己要沉着冷静地应对困难。鸭妈妈若有所思地原地转圈。她突然发现:在不远处,有一位面目和蔼的巡警。于是,鸭妈妈立马吩咐小鸭子呆在这儿别动,自己迅速朝巡警飞奔而去。鸭妈妈找到巡警,然后就“嘎嘎嘎!”的向巡警诉说。巡警一脸茫然地蹲下身来。鸭妈妈发现:不论自己怎么说,都是徒劳的,他根本听不懂!于是,鸭妈妈改变“作战方式”。她咬住巡警的裤脚不放,向外拉他,示意发生了什么事情。

巡警也似乎明白了什么似的。跟着鸭妈妈来到马路上。一个没有井盖的下水道边的4只站立不动的小鸭子吸引力他的注意。他走过来,抚摸小鸭子们。鸭妈妈把头向下伸。巡警向下看了看,发现了两只落水的小鸭子。

巡警明白了鸭妈妈的意思,却为如何救起小鸭子而急得团团转。

他终于想到了办法,向渔具店的老板借来渔网,把小鸭子捞了上来。

鸭妈妈高兴极了,一只翅膀放在前胸,一只翅膀向外张开,弯着脖子,向巡警绅士般地“鞠了一躬”。巡警目送小鸭子摇摇摆摆的上路了。

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