充电的作文初二怎么写【一】
我最敬佩的人是霍金，首先是因为我也喜欢天文。其次霍金在轮椅上活了40年了，医生说过霍金只能活两年，可是他为了自己的事业，顽强的活了下来，他正视命运，乐观，不管病魔将他的身体彻底变形，但他依然工作，散步。
还有霍金他全身彻底瘫痪，可他的思维却异常活跃，他飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年的宇宙深处。他一点没离开过轮椅，可他的思维却飞了那么远，这不是奇迹吗？
霍金的成就也使我很有感触，他一个残疾人，却撰写了《时间简史》，做出了非常美的科学宇宙模型，他成了最年轻的皇家学会会员，成为了只有像牛顿这样的大科学家才能成为的教授，他这么伟大的成就不是每个人都可以的。
霍金能成为这么伟大的科学家，一次在学术报告会结术之际告诉我们答案。他说：“我的手指还能动，我的大脑还能思维 ， 对了我还有一颗感恩的心 。”正是因为他还有一颗感恩的心，所以才使他在人生道路上不断探索。
霍金是我最敬佩的人，他是我的榜样，他会激励我在人生路上探索，前进，我也要像他一样，成为一名伟大的科学家。
城关小学六（2）班 杨尚周
我最敬佩的人是霍金，首先是因为我也喜欢天文。其次霍金在轮椅上活了40年了，医生说过霍金只能活两年，可是他为了自己的事业，顽强的活了下来，他正视命运，乐观，不管病魔将他的身体彻底变形，但他依然工作，散步。
还有霍金他全身彻底瘫痪，可他的思维却异常活跃，他飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年的宇宙深处。他一点没离开过轮椅，可他的思维却飞了那么远，这不是奇迹吗？
霍金的成就也使我很有感触，他一个残疾人，却撰写了《时间简史》，做出了非常美的科学宇宙模型，他成了最年轻的皇家学会会员，成为了只有像牛顿这样的大科学家才能成为的教授，他这么伟大的成就不是每个人都可以的。
霍金能成为这么伟大的科学家，一次在学术报告会结术之际告诉我们答案。他说：“我的.手指还能动，我的大脑还能思维 ， 对了我还有一颗感恩的心 。”正是因为他还有一颗感恩的心，所以才使他在人生道路上不断探索。
霍金是我最敬佩的人，他是我的榜样，他会激励我在人生路上探索，前进，我也要像他一样，成为一名伟大的科学家。
充电的作文初二怎么写【二】
我喜欢撑起这顶花色雨伞在雨中散步，迎着习习凉风，品味着雨姑娘的爱抚，聆听着无数雨滴打在雨伞上，发出那美妙的歌声。
我喜欢雨姑娘，因为她的到来，给我们的大地带来欢乐：滋润干早的田地，浇灌着干渴的花草树木，擦洗污浊的街道，过滤着大工厂冒出的黑烟，消灭着无孔不入的灰尘……
今天，雨姑娘不知道为什么老是哭，可把大家浇惨了，中午放学我好不容易才把好朋友卢一鸣送回家，当时她正哭得欢呢！唉，天气变得真快，刚刚好一点，一会儿又下了起来。
小朋友们，你们知道雨姑娘为什么流泪吗？我来告诉你这个秘密：雨姑娘看到地球上的人都渴得没有水喝，所以她伤心地流下了眼泪，她的眼泪就是雨，地球上所有的动物、植物，都是她的好朋友，都需要她的帮助。
雨姑娘把这个世界变得生机勃勃，绚丽多彩，我们都会爱她——无私的雨姑娘！
天阴沉沉的，闷热难耐，这是下雨的前奏。几只家燕在低空飞翔，不时地掠过马路，无忧无虑地嬉戏。我们爱燕子，燕子也不惧怕我们这个城市，它喜欢在任何一个地方游戏，包括车辆之间。一辆大卡车呼啸而过，不幸发生了。我看见一只遭受不幸的燕子，躺在满是泥沙的马路上。天下起蒙蒙细雨，仿佛伤心地哭泣。遭受不幸的燕子还挣扎着翅膀，神正在向它逼近。
另一只燕子来到了它的身边，用着急的目光看着它，“叽叽”地叫声，仿佛在说：“快走，快走，这个地方很危险！不是我们呆的地方，我们快回家吧！”但那只燕子没有发出任何声响。雨渐渐大了，遭受不幸的燕子已经失去了生命，雨淋湿了它的翅膀。
那只燕子蹦到它的跟前，用翅膀为它挡雨，更加大声地呼唤着，可也无济于事。那只燕子便用翅膀去拍失去生命的燕子，没有任何反应。它终于知道地上的燕子已经不能再飞，便伤心地起飞了，还回头望望，一副恋恋不舍的样子。两只燕子的身上都被老天爷的眼泪淋湿了。
忽然，一辆大客车呼啸而来，我不希望这样的悲剧再发生，便以飞快的手势拦住了大客车。客车停了下来，那只燕子脱离了危险，被行人轰走了。我不想让燕子的尸体受到碾压，便捡了几块砖头挡在它的身边，司机似乎明白我的用意，都绕道而行。
我悟出了一个道理：亲情可贵。小燕子都懂得亲情，何况我们万物之灵的人类？
充电的作文初二怎么写【三】
我的爷爷是个退休的老工人，他在乡下创办了一个二胡家庭作坊，我最敬佩他对二胡制作的执着和认真。
爷爷是退休后开始制作二胡的，他白手起家，零基础学习制作二胡，一直到现在远近小有名气，真是非常不容易啊！每次我回乡下，总看见他在屋后的厂房里忙个不停。只见他全神贯注地在工作台上制作着，身上的工作服又旧又破，还赃兮兮的，头发已经花白一片，还粘着不少木屑。我总是大声地叫他，他才停下手中的忙活，弹弹灰尘来陪我玩。我对厂房里的东西都感到好奇，总是问：“这是什么东西？干什么用的？”爷爷也总是耐心地告诉我：“这是打磨的机器，那是制作的工具，那些是原材料……”爷爷还教我辨认哪个是红木，哪个是小叶紫檀。他总跟我说厂房里面太脏了，叫我去院子里玩，自己却又在厂房里忙上了。
一天上午，有个客人让他做4把红木龙头二胡，他又在厂房里忙开了。到了吃中饭的时候还不见爷爷下来，奶奶去喊他，他说待会就来，但等了十几分钟他还是没来。我就跑到厂房大声喊到：“爷爷，吃饭啦！”爷爷回应说：“再等会儿，等我把这个龙头磨好。”我说：“爷爷，这样废寝忘食干什么呀？”爷爷却乐呵呵地说：“你看这把龙头二胡的龙嘴斜了一点，我已经快把它磨正了，这个活一定要一鼓作气才能把它做好。”说着爷爷已经完工了，拍拍衣服，拉着我回家吃饭了。我摸着爷爷的手，感觉到了爷爷的辛苦、勤劳。午饭后，爷爷把碗一放，又拿起了一把把二胡在调音了。他真是分秒必争啊。每当我们晚上都在看电视休息了，他还在厂房里忙个不停。星期天厂里工人放假了，他自己却还在继续干活。一次我打电话给爷爷，他感冒了，却还在厂房里坚持不懈地做着二胡。
我也渐渐长大了，有一次我问爷爷：“你不是有退休工资吗？怎么还要拼命做二胡呢？”爷爷摸着我的小脑袋说：“有的客人订制的二胡，催得急、要求高，我既然答应了他们，就一定要最好的完成，二胡既是乐器，也是艺术品，制作上可是要追求完美的哦。”爷爷还教导我做事一定要认真专注、坚持不懈，才会有理想的结果。
我看着爷爷瘦弱的身躯，慈祥的笑容，心中不禁泛起浓浓的爱戴、深深的敬佩之情，对他说道：“爷爷，你要注意身体啊！”
充电的作文初二怎么写【四】
夏夜，酣睡的我被一阵凉风轻轻唤醒，它彷佛要向我诉说什么，我朦胧的躺在床上，细细地品味着阵阵凉风……我慢慢地深吸，哎，空气中怎么会弥漫着沙土的气息，花草的芳香，与那隐约可显的清新？嘀哒、嘀哒、……豆大的雨滴一点，两点，千万点，飘落下来，雨变得越来越急促了，随着上帝的一声“喷嚏”过后，他便开始大喘气了，我也不由自主的增添了防风的“盔甲”。
轰隆隆，刹那间雷声大作，一条银白色巨龙从天而降，仰天长啸转瞬而逝，唯一留下的只有人们对它那瞬间的回忆，还有几个与它亲密接触的“倒霉”蛋，雨开始疯狂的拍打着地面，一击强一击，没有丝毫的退意，这可真是“大雨落幽燕，白浪涛天”倾盆大雨拨动着我的心弦，悄悄地潜伏在我心底。给我原本动的心送去了能量，它使我更加动不安。雨的诱惑让我不能再进入梦乡，我起床去阳台观看这场使我狂热的雨，不！更形象的说是瀑布，天犹如一座高大而无形的山峰，雨湍急地从上面飞驰下来，荡涤着这世界干燥与烦恼；在电杆旁的植物被它压得打通了恝督二脉，高壮的大树也开始打起了太极拳，屋檐处崩溅出了火花，路也淹没在它所形成的“江河”之中，这时，雨暴怒了，噼噼啪啪的降落……
小雨好像一支缠绵的曲子，轻柔，温婉。不但浇灌了禾苗，荡涤灰尘，还灌溉了诗人的心灵，滋润了墨客的头脑。暴雨则如一个严酷的历练场，它没有小雨的轻柔，温婉，取而代之的是孤独。这是锻炼身体，磨练意志的最好途径。大丈夫必先能忍耐孤独和寒冷，身挡狂风，不惧暴雨，不怕雷鸣，不畏闪电，“钢铁是在千磨万击中磨炼而成的”虽然暴雨可能会给我们带来病痛，但战胜病痛的最好方法就是面对它。“宝剑锋从磨利出，梅花香自苦寒来”“不经历风雨，怎能见彩虹？”温室中的花朵永不能独挡一面，只有在狂风暴雨中才能知道生命的真正含义。
第二天，雨渐渐停了，天放晴了，外面的花朵好不狼狈，大树也披头散发……中午，太阳露出了它圆润的笑脸，经过一夜暴雨的花草已重新充满了生机，大树也整理好自己的青发继续挺立……忽然，我好似隐约听见一声高吟：让暴风雨来得更猛烈些吧！
充电的作文初二怎么写【五】
郑湘怀在班上，不论是诗歌还是坐姿都是数一数二的。
久而久之，她成了我最敬佩的人。
还在三年级，郑湘怀的诗就已经小有名气了。她还建立了一个诗词组，组员有好几个。他们写的诗虽不差，但和郑湘怀的相比，仍然有点差距。
暑假，郑湘怀写的作文文思泉涌，写得最多的就是诗。开学后，黄老师当众表扬了郑湘怀的诗，郑湘怀也成了班上当之无愧的“诗人”。不久，郑湘怀的诗在学校的校刊上刊出了，我更加敬佩她了。
还有一次，午自习我们正在收听广播。广播里突然念到了郑湘怀的诗，我们全班都惊呼起来。只有郑湘怀还镇定自若笔直地坐在那里，好像念到的并不是她的诗，而是别人的诗。
郑湘怀的坐姿是我们班的典范。每次不用老师提醒，她就笔直地坐在那里，从上课到下课。老师有时提醒我们坐好，总会拿郑湘怀等一些同学做我们的榜样。郑湘怀每次都会被黄老师表扬，但她从来不在任何人面前炫耀或骄傲；相反，我们只要说郑湘怀哪里好，她都会谦虚说自己做得没有那么好。
郑湘怀是我最敬佩的人，她是我们的榜样，我们都应该学习她的优点。
