读书给我的启迪作文300字【一】
风又来了。它呼啸着逼近窗外刚抽出新叶的大树。风中没有小草那淡淡的清香，更没有重获生机的土地的芬芳，有的似乎只是厚重的潮湿气息。风呀，雨呀，配合得真默契，一唱一和，一手成就了那风雨忧愁的春天。
大树并未被风雨动摇，可那刚生出的嫩叶呀，却被这无情的风雨深深困扰。
这似乎对那嫩叶不公。它们刚来到这世界，迎接它们的不是暖春也罢，却偏是无止境的阴雨――绵绵的冰冷的肆虐的春雨。
尽管嫩叶们还蜷着身子，一个懒腰还未伸展开，风却在那里步步紧逼，丝毫不为他们的幼小而缓和。它们向母树求助，却迈不开步子，束手无策、孤立无援的她失去了最后的希望。
终于，叶落了，缓缓的，悠悠的，落在了我的脚下。
我弯腰拾起一片落叶，把它放在手心里。我轻轻地用手把它抚平。惊奇地发现，它的叶脉，很细，却彼此交错，让我不得不为这杂而不乱的脉络图惊叹！叶脉紧镶在这不过一毫米厚的绿叶里，隔着它，我似乎感受到了叶骨子里的芬芳。
叶脉错综复杂，却又透着淡雅。好一个耐心的造物主！她手下的每一个生灵都独一无二，每一个生灵都用自己的方式细致认真地活着。其实，就连伟大的造物主也无法预料每一个生命的未来。但这一丛丛绿得耀眼的新叶在它们冒出枝头前，吸进第一口空气前，就已注定要一生细心认真地活下去。人呢？不也应该像这叶一样吗？
叶虽落下，却因始终如一的精致而留下美丽；人若倒下，也会摔得优雅吗？海明威笔下的古巴老人圣地亚哥每天耐心地捕鱼，风雨无阻，始终如一。在84天毫无收获的`情况下，第85天依旧怀着对大海的憧憬拖着渔网深入海洋。终于，他钓到一条身长十八尺、体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走，老人依然拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于大鱼，把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。他尽力地和鲨鱼搏斗，到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。最终，大鱼没能逃脱被吃光的命运，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。
老人被鲨鱼抢去了战果，但他面对那有着鲨鱼的无情大海，却留下了警世名言“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这句话充满了力量，鼓励我们在生活中迎难而上，不轻言放弃。
失败从不可怕。可怕的是我们从没有过不怕毁灭的信念。细致的真正的认真的活着吧，活出自己的美丽，即使有一天倒下，也将会留下一座丰碑。
读书给我的启迪作文300字【二】
——题记
十四五岁的我们，正值花样年华。我们细细品味生活中激起的每一朵欢乐的浪花，我们不懈追求着内心深处的每一个五彩斑斓的梦，但我们也常常会独自一人，体味着从心底涌起的一份份莫名的感伤。在淡淡的思索中，慢慢成长。
一日傍晚，夕阳用自己仅余的一点力量，放射出温暖的余晖，像要照亮每一个人的心房，天边泛起了一抹美丽的红晕。我步履缓慢地走在林间小道上。不觉，面前又落下一片枯叶，引起了我的无限思绪。
生命完结了的它们，与枝头轻轻分离，依依不舍地再三回望。于是，飘飞的舞步就显得格外优美、凄凉，在空中翻飞，旋转，再翻飞，再旋转。
结束了最后的行程，它安然而又满足地翩然落下。完成了使命，就无怨无悔地、静静地躺在那里，忍受着风的咆哮，雨的肆虐，还有人们无情的`踩践。没有人注意过它们，没有人怜悯过它们。但风吹不走它们遥远的思绪；雨，浇不灭它们如火的内心。即便粉身碎骨，也毫不畏惧，只为来年树上的另一张“笑颜”。
陆游的诗句涌入易感的心灵，那驿外桥边的梅花，零落在地，被碾作泥土，可却散发着永久的幽香，这是无坚不摧的意志。落叶不亦是如此吗？抚摸着那枯黄的叶脉，我想到了两个字：壮美！是的，我手中的落叶不正是一个壮美的灵魂吗？
它们走过四季：
春天，它们享受春之细腻，吐露新芽，争春报晖，在这百花争艳的时刻，它们甘愿做着“衬托”。
夏天，它们沐浴夏之淋漓，贡献出自己的一份微薄之力，撑起一把“大伞”，给人们遮出一片阴凉之地，烈日当头，却无怨无悔。
秋天，它们品味秋之成熟，被硕果压弯了的枝头，化作人们脸上的丝丝喜悦，它们，不求回报，无私奉献，毫不骄傲！
冬天，它们体会冬之永恒，即使它们的生命，也将走到尽头。
让落叶飘满我的世界吧，让一个个舞动的灵魂尽情飞旋，飞旋出一个绝美的童话！
枯黄的落叶让我明白了：要微笑着面对生活中的分分秒秒。张海迪说过，即使翅膀断了，心也要飞翔！
是啊，即使翅膀断了，心，也要飞翔！
读书给我的启迪作文300字【三】
读了日本作家黑柳彻子的《窗边的豆豆》一书，感慨万千。书中记载了作者(豆豆经历过的一段真实的故事。当豆豆的妈妈听老师说孩子在学校是个“怪怪的.人”、“捣乱”、任性，会影响别人，建议转学时，她想：一定要想办法找到一所能够理解这个孩子的学校。
“巴学园”真是一所奇妙的学校，当小豆豆第一次来到这里，校长就和蔼可亲地让她介绍自己，“随便怎么说都行”，小豆豆看到校长聚精会神地听自己讲了一个上午，心情好极了。
“巴学园”的孩子可以坐在用废旧的电车改做的教室里，孩子们可以根据自己的意愿选择想学的课目，也可以跟自己喜欢的同伴坐在一起。音乐课，孩子们不仅用耳朵听，更是用心去，他们光着脚跳来跳去，感受着节奏、韵律。学校运动会上，身体有缺陷的孩子总能拿到第一，而这一切都是校长的精心设计。
“不要把孩子束缚在老师的计划中，而要让他们到大自然中去，孩子们的梦想比老师的计划，更要远大得多。”这就是小林校长的办学宗旨。
一段“巴学园”的生活，让在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成一个让大家接受的好孩子，奠定了她一生的基础。
我将书中感悟到的见识，运用到实际工作中，在实践中真正体会到与孩子平等互动的快乐。例如：我班的李嘉敖小朋友，聪明、调皮，在别人的眼里他是个典型的多动症孩子，整天摸这动那，一刻也停不下来。他一天到晚就用彩笔到处乱画乱涂，经常与别人说反话，老师说请小朋友坐好，他却接话说看谁坐得不好。老师对他说服、教育、引导都不见效，不少家长要求孩子远离他。我通过与嘉敖的家长谈心，知道孩子在家也是如此。我对其进行了跟踪观察，发现他十分喜欢车，也爱画车。投其所好，我们两人共同探讨与车有关的话题，他兴趣猛增，滔滔不绝地说个不停。我发现他真是个“车行家”，知道那么多名车，他所画的车，部部形色兼备，十分漂亮。
我试着与嘉敖小朋友进行了几次谈话，将他的优点告诉全班小朋友，请他自己讲他最喜欢做的事，将车的有关情况说一说，将他的画贴出来。小朋友们这才发现嘉敖很了不起，自然改变了对他的看法和态度，慢慢与他接近，接受了他。嘉敖小朋友融人到集体怀抱，各方面都有很大进步。
通过读书，我们深深地体会到：教育不应是僵硬的教育，而应是互动的充满生气的教育。世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了东西，有耳朵却听不到声音，有心灵却无法理解真、善、美，这是值得我们幼儿教师深深思考的。
读书给我的启迪作文300字【四】
小王子是个孩子。这个孩子特别有天份，他凭直觉行事，感觉灵敏，他能够透过事物的表面发现其实质。他能看到飞行员给他画的装在木箱里的绵羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。与小王子的巧遇，使“我”发现，他已经在多大程度上失去了孩子气，他已经多么严重地被大人那骗人的世界所征服：他已经不能像小王子那样透过木箱看见里面的绵羊了。因此，他叹息说：“我可能有点象那些大人了，想必我是老了。”
小王子离开他的小行星，访问了那些只住着一个居民的星球之后，发现那些大人都极端孤独地生活在凄凉的寂寞中。那么，这些以为他们的小天地就是全部宇宙的大人们究竟缺少什么呢?他们缺少可以使他们互相结合起来的东西，缺少爱、缺少狐狸用“驯服我吧”所表达的思想。(只有点路灯的人是个例外，他对于哪怕是荒唐的职责也尽心尽力。若不是他的天地那么狭小，他本来可能成为小王子的朋友。小王子也得学习那个“驯服我吧”。
而向他讲授的正是狐狸。狐狸说，一个生物，哪怕一个普普通通的小生物，如果它驯服了你，或曰“你被他驯服了”，它在你的眼里就是独一无二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花儿，他以一种狂热的赞美心情注视着她的开放。当他第一次看见她露面的时候，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脱口赞叹说：“你真美呀!”可是不久，他对这个如此讨人爱的小东西就看透了。
她有缺点：爱虚荣、骄傲、疑心重还有点说谎。由于对花儿完全失望，小王子离开了他的星球。这里，富于想象的艺术家用简单而又强烈的手法，向我们揭示的正是理想与现实之间的尖锐矛盾、美好的思想与这种思想在不完善的物质世界中努力体现之间的尖锐矛盾。小王子承认了他的错误，但是太晚了。一天他对他的朋友掏真心地说：“我本来不该听她的，永远不该听那些花儿的话。
只应该闻闻她们、观赏她们。”当小王子在地球上发现五千株与他的花儿一模——样的玫瑰时，他感到十分失望。但是，他的狐狸朋友安慰他说，不管怎么说他的花儿是独一无二的，因为他驯服过她。狐狸还向他泄露了它的秘密，这秘密如同一切伟大思想一样，是通俗的：“本质用眼睛是看不见的，只有用心才能看清楚。”应该用心灵去追求真理，而他正是靠心灵才发现了以沙漠中的水井为象征的生命之泉的。
读书给我的启迪作文300字【五】
第一次读《小王子》，是在高中的时候，一下子就被他那清新的文笔和单纯的世界所吸引。六年后的现在，再读《小王子》，不禁一次次地流泪，为小王子那慑人心魂的忧伤而心悸，为他纯洁而执着的爱所感动，也为自己那逐渐泯灭的`童心而哀悼。正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面说的，他把这个童话“献给雷昂维尔特，当他还是一个小男孩的时候”
这是一个属于成人的童话，属于曾经有过童心的成年人的童话，孩子们是无法体会小王子彻骨的忧伤和爱的沉重的。他们也不应该过早地体会这些，他们应该在阳光明媚的世界里享受着快乐的时光。这与其说是一个童话，不如说是一个悲剧。童话里的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样，幸福美满地生活。而忧伤的小王子却在发见爱的真谛后在沙漠里。
小说的情节很简单，主要是从“我”的角度讲述小王子的游历过程。因为一朵美丽而娇气的玫瑰，小王子离开了一直平静地生活着的b-612小游星，他先后游历了六个星球，在这些星球上，他遇到一些他觉得很不可理逾的大人，狂妄自大的国王，财迷心窍的商人、迂腐的点灯人……于是他不断的感慨，“大人的世界确实奇怪。”在这里作者以小王子的孩子式的眼光，透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄，也道出了成人的孤独寂寞、无可适从的处境。
最后他来到了地球。在这里他遇到了一只狐狸，这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑，使他明白，爱意味着责任,意味着慈悲，有了爱(广义的爱生活里的一切才有了意义。狐狸告诉他：“对于你使之驯顺的东西，你永远有责任。你要对你的玫瑰尽责。” “如果你使我驯顺了，我的生活就会充满阳光，欢快起来。我将会听出一种与众不同的脚步声，你有着一头金发，于是，一旦你使我驯顺了，这将变得妙不可言!金色的小麦将使我回想起你来。
于是我就会爱上穿行麦浪的风声……”爱使人懂得了忧伤和痛苦，同时使人摆脱了孤独寂寞，使生活变得有充满情趣和意义。正象小王子对“我”说的：“这就象花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象开着花。”于是作者明白，这世界上，一只小绵羊吃掉一朵花儿，是没什么大不了的事，但对于小王子来说，“那就如同所有的星星顷刻间都熄灭。”
读书给我的启迪作文300字【六】
听说《小王子》时，还是在小学，总觉得这是本无聊的童话，到了初中无意间发现这本书竟编入课文，还是必背书目，由此，这本书在便我心中越发神秘了起来，让我忍不住去揭开它那蹭书目的面纱，一探其尊荣。
作者艾克苏佩里以他那朴实的笔调和文字，描绘着小王子的经历：在那个三棵猴面包树便可包围住的小星球上，有着三座火山，花花草草，还有小王子。一日，小王子的星球上有了一朵美丽到让小王子动心的花儿，但她的任性和骄傲却让小王子苦恼地离开了星球，开始了他漫长的旅途，一路上，小王子遇到了许多人，有国王、有自大狂、有商人直至地球，一路上，小王子经历了许多，见识了许多，也明白了许多。
虽然说这是一本童话，但他远较于其他童话书意存高远，文字间充斥着丝丝忧伤，初读此书，浑然不觉，复读此书，便感收获颇丰。
小王子一路上在其他星球上遇到了形形色色的人：只能命令别人做自己喜欢做的事的国王，只听得进夸耀之言的自大狂，因为羞愧于每天喝酒而喝酒的酒鬼，喜欢占有的商人，每天勤劳工作的灯夫这些人又何尝不是社会上的形形色色的人的缩影?对自大狂酒鬼们的批评又何尝不是对那些充满成见的人的批评?为那些懂得欣赏美景的孩子感到幸福又何尝不是对拥有童真童心而感到幸运?
与狐狸的相遇，相知，相识，与狐狸建立关系，建立联系，让两个人成为彼此的重要之人，成为彼此的知心之友。让彼此的世界充满阳光。这就是友情，友情可以让人们看到并学习互相的优点，友情可以让人们包容彼此的缺点，友情就如那冬日的暖阳融化坚冰般消除人心间的隔阂，友情是人世间最珍贵的情谊，拥有一份友谊是一件多么幸运的事情啊!
书中的大人们大多都充满了成见与偏见，作者从孩童的角度审视大人们审视这个社会，审视整个世界。那些大人们每天快节奏地生活着，落入了世俗红尘之中，每天都快速地穿梭于社会的角角落落，总是在为了那些所谓的大事所奔波，就如那只顾埋头赶路的火车，总幻想着终点的美好，却忘记了身后的情谊与沿路的风景，如此看来，倒似有些可怜了，奔波一生当生命临于终点之时，回眸一生，竟无一点情谊供回首，哀哉，哀哉!
倒不如像孩子那样用一对明亮的眸子和透明的童心也审视自己，把生命过得充实，阳光，去珍惜那一份份宝贵的情吧!
人生何必苦于赶路，活在当下，去欣赏那由一份份情谊组成的美景吧!
读书给我的启迪作文300字【七】
这本书是由法国作家圣·埃克苏佩里创作的。《小王子》是一篇短篇小说，篇幅短小，语言朴实但一字一句都富有哲理。
一开始看的时候，我看不太懂，只能囫囵吞枣，一知半解。就知道小王子是个外星人，他是个孩子，他因为和他的花闹了别扭做一来到地球上……但细细品味，才发现这个故事是多么的精彩，更重要的是，这个故事蕴含了一个哲理。
故事的大概内容是这样的：作者圣·埃克苏佩以前是一名爱好画画的孩子，但却因为得不到大人们的好评，而是不理解的眼光，改行做了一名飞行员。在一次飞行中，飞机出现故障，降落到沙漠地带，备用的水只够用一个星期，本是特大的不幸，但却因此遇见了故事的主人公——小王子。在作者与小王子的交流中我才得知，小王子是来自外星球的，他所居住的星球很小很小。但是他对身边的每个东西都很关心。不过，有一天，他和他的花儿——一朵漂亮的玫瑰花闹别扭了，他决定离开这个星球，到宇宙旅行……地球是他到的第七个星球。
小王子的故事是我感觉到很有趣，我也很想知道他到过哪些星球，遇到了哪些人，做了哪些事，于是，我迫不及待的读了下去。
原来，他之前到过六个星球，遇到过六个性格完全不同的人。国王，爱虚荣的人，酒鬼，商人，点灯人，地理学家。这几个人让小王子觉得大人很奇怪，因为国王徒有虚名，他只能让别人去做别人自己想做的事，爱虚荣的人对别人的意见毫不关心，耳边只有掌声，酒鬼更是嗜酒如命，商人眼里只有钱，非常滑稽，点灯人的行为很荒谬但是却有着无私奉献的精神，至于地理学家，看似很有知识，但却什么也不知道。他们的做法想法和小王子的思维也完全不同。后来，他又来到了地球，在地球上遇到了扳道工和商贩。对了，还有一只狐狸。
说起狐狸，那可是一个让我敬佩的对象。不仅是我，包括小王子，还有读过这本书的人。小王子在沙漠的玫瑰园旁见到了狐狸。聪明的狐狸要求小王子驯养他，他使小王子明白什么是生活的本质。狐狸还告诉小王子：用心去看才看得清楚;是分离让小王子更思念他的玫瑰;爱就是责任。
读书给我的启迪作文300字【八】
风又来了。它呼啸着逼近窗外刚抽出新叶的大树。风中没有小草那淡淡的清香，更没有重获生机的土地的芬芳，有的似乎只是厚重的潮湿气息。风呀，雨呀，配合得真默契，一唱一和，一手成就了那风雨忧愁的春天。
大树并未被风雨动摇，可那刚生出的嫩叶呀，却被这无情的风雨深深困扰。
这似乎对那嫩叶不公。它们刚来到这世界，迎接它们的不是暖春也罢，却偏是无止境的阴雨――绵绵的冰冷的肆虐的春雨。
尽管嫩叶们还蜷着身子，一个懒腰还未伸展开，风却在那里步步紧逼，丝毫不为他们的幼小而缓和。它们向母树求助，却迈不开步子，束手无策、孤立无援的她失去了最后的希望。
终于，叶落了，缓缓的`，悠悠的，落在了我的脚下。
我弯腰拾起一片落叶，把它放在手心里。我轻轻地用手把它抚平。惊奇地发现，它的叶脉，很细，却彼此交错，让我不得不为这杂而不乱的脉络图惊叹！叶脉紧镶在这不过一毫米厚的绿叶里，隔着它，我似乎感受到了叶骨子里的芬芳。
叶脉错综复杂，却又透着淡雅。好一个耐心的造物主！她手下的每一个生灵都独一无二，每一个生灵都用自己的方式细致认真地活着。其实，就连伟大的造物主也无法预料每一个生命的未来。但这一丛丛绿得耀眼的新叶在它们冒出枝头前，吸进第一口空气前，就已注定要一生细心认真地活下去。人呢？不也应该像这叶一样吗？
叶虽落下，却因始终如一的精致而留下美丽；人若倒下，也会摔得优雅吗？海明威笔下的古巴老人圣地亚哥每天耐心地捕鱼，风雨无阻，始终如一。在84天毫无收获的情况下，第85天依旧怀着对大海的憧憬拖着渔网深入海洋。终于，他钓到一条身长十八尺、体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走，老人依然拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于大鱼，把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。他尽力地和鲨鱼搏斗，到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。最终，大鱼没能逃脱被吃光的命运，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。
老人被鲨鱼抢去了战果，但他面对那有着鲨鱼的无情大海，却留下了警世“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这句话充满了力量，鼓励我们在生活中迎难而上，不轻言放弃。
失败从不可怕。可怕的是我们从没有过不怕毁灭的信念。细致的真正的认真的活着吧，活出自己的美丽，即使有一天倒下，也将会留下一座丰碑。
