背起我的行囊扬帆远航作文(重新出发逐梦远航作文)

背起我的行囊扬帆远航作文(重新出发逐梦远航作文)

首页话题更新时间:2024-02-23 18:05:14
背起我的行囊扬帆远航作文(重新出发逐梦远航作文)

背起我的行囊扬帆远航作文【一】

针对作文判卷的运作方式,我们可以有针对性地调整写作策略,争取在作文上多拿10-15分。

策略一:书写认真、工整

判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。

策略二:开篇入题,吸引眼球

判卷老师不可能仔细读你的全文,如果开篇不能扣题而且无新意,那你的作文很容易被扔进40分的那一堆里。

策略三:语言生动,切忌啰唆

纵观历年满分作文,没有一篇充斥口水话的,洗练是高考作文必须具备的。

策略四:多准备素材

这不是写作的好方法,高考拿分却很有效。有专家也曾批评过现在的语文教师违心教学,称他们鼓励考生大量使用名人,并用猜题的方式给学生指导作文。但不可否认的是,这么做很合多数阅卷老师的口味,至少现在如此。

策略五:不要写得呆板、模式化

高考作文阅卷的问题不是标准问题,而是中学语文教师在作文教学过程中“求稳求保险”,造成学生作文不敢“出格”,文风普遍四平八稳,八股味浓厚。这就导致了高考作文要么文艺腔十足,要么忧国忧民,显出一种和考生年龄不相符的文风。虽然这种文章前些年被大量当做示范文,但近年来明显风头已变。

策略六:用朴实的语句搭文章框架

文章脉络必须清晰,主架构不要太多修饰。别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。我们可以就一篇文章作这样的构思:

第1段150字左右:写出中心论点,首选单句形式,且是判断句或肯定句,绝对不用复句(复句容易走题,影响得分;点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。

第2段200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。“分论点一”论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。

第3段200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创,影响得分。

第4段200字左右:段首讲述分论点三,采用联系实际举例,这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。

第5段150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。

策略七:学会把窄题变成宽题

作文教学研究专家王大绩先生更是认为“熟悉的生活的确可以适应所有命题”。他曾经举过这样一个例子:一位著名歌手,最擅长演唱《我的中国心》。我们当然可以为主持人设计一段串接台词,把他请上各种晚会的舞台上。

1.中华民族从来就不缺乏凝聚力,越是危急时刻,我们胸中那颗中国心跳动的节奏就越加铿锵有力。下面请听《我的中国心》。

2.佳节倍思家,天涯共此时。此时此地,我们的心跳动着同样的节拍,让我们同唱这一首心中的歌。

背起我的行囊扬帆远航作文【二】

我轻轻拨动焚烧的纸钱,望着忽明忽暗的火焰,蓦然,记忆被这缭绕的烟雾撕开……

记忆中的奶奶是一个矮矮瘦瘦的人。由于长期扛柴禾的`缘故,她的脊梁就如变形的钢筋。瘦削的身躯,笑起来眼睛就会眯成一条缝,慈祥的目光释放出爱的光芒。

小时候,奶奶经常会去摘些好吃的给我。当朝阳洒下第一缕光辉,晨悄悄来临了,没有喧闹,没有燥热。奶奶吃好早餐,拿着竹篮子,边上山去了。“心肝头,好吃的来喽!”我一听这声音,就马上飞奔过去,扑到奶奶身上。“看,奶奶给你带了什么?”“哇,桑果哎。”我伸手拿了一大把放进嘴里,手就全变紫了。“嗯……好吃……”我舔了舔嘴唇,心满意足。奶奶也咧嘴笑了。

我的成长行囊里多了一份快乐。

可是,幸福总是太短暂。82岁的奶奶走到了生命的终点。我看着她那憔悴的脸庞,心像针刺地一样疼。她那如雪的白发,白得不带一丝杂质;眼睛深陷着,没有一丝光泽;那双僵硬的手,已经瘦骨如柴得没有肉,只有褶皱的皮包裹着。我轻轻地呼唤她:“奶奶,您还没到我那享福去呢!您不要走……”可奶奶仍是静静地躺在那儿,一脸的平静、安详。昏暗的灯光随着风摇曳着,整个城镇被撕心裂肺的哭声吞没。我看着奶奶的遗像,泪水重重地板着眼眶,又沉沉地坠下去,想到以前自己的任性,就十分懊悔。但又看看奶奶的遗像,笑得多么灿烂,奶奶对待亡又是多么地坦然,她对生活充满希望,我又何尝不能呢?

我的成长行囊里又多了一股坚强。

谢谢您奶奶,让我学会了成长,在我的成长行囊里留下了印迹,这将会是我最珍惜的收藏。

背起我的行囊扬帆远航作文【三】

夜空中有了繁星的陪伴才不显得孤单寂寞,森林中有了百鸟的歌唱才不显得荫郁无聊,大海中有了鱼儿的尽情畅游,海鸥的点缀才不显得单调乏味……一个个大的行囊中往往因为有父母的关怀,朋友的陪伴,师长的教导,使人感到无限的惬意与美好。

十五年,回首自己走过的路程,在不经意间,自己已经长大了好多,而面对蛋糕上的十五支蜡烛,周围洋溢着家人得笑脸,在微弱的烛光的映衬下,父母的脸上多了几道深深的皱纹,那是岁月的痕迹……想起曾经在他们身上撒娇的情景,我的眼睛不禁湿润了。小学的.五年,是妈妈每天骑着自行车接送我,每天四个来回,却从来不会乏味、抱怨;忘不了爸爸一年365天早出晚归的情景,弱小的身躯却需要承担起整个家庭;忘不了那几句永远重复的关怀的话语,在这一路上,你们给了我无限的动力,我不知道该说些什么做些什么表达我现在的情感,只想告诉你们那句缺少新意但又饱含深情的那句的话语:“我爱你们”。

政治课本上有这样一段话:朋友是我们的精神支撑,我们每天与朋友相处的时间甚至多与家人,朋友之间要相互信任……不知道是我对友情的认识太高还是编者不懂友情,这几句话虽然说的是事实,但听起来总是让人觉得生硬、枯燥,甚至有些可怕,我想,生活中的事例是见证友情的最佳评价,在对一些事情感到彷徨、措手不及的时候,是他们在身边给我打气、鼓励。每当想的这些,我感觉自己应该是世界上最幸福的人了吧!

……

这十五年的历程,是父母、朋友、亲人的共同努力的见证,生活中有了他们的陪伴,才会变得七彩,又了他们才会快乐,有了他们才会成长。岁月是一位使者,他让我们之间的情感更加细腻与丰富,人生的行囊中,装着他们的祝福,永远是我的生命中最宝贵的财富。

背起我的行囊扬帆远航作文【四】

人生宛若一条延绵不绝的溪流,一直通往我们所期望的地方。梦想犹如一轮皎洁明亮的圆月,永远牵引着我们走向远方。让我们背起行囊走向梦的远方。

装备一

老师抱着一叠试卷进来了,从老师的表情和言行得知这次的成绩是不理想的。试卷一一发下来,终于到我了,“66”分,这个成绩令我大吃一惊,“怎么,66分。”我茫然。看着手上的试卷,我的心开始慢慢的抽动,我越看越烦。恨不得把试卷撕了。

生活似乎很残酷,在把我推向绝望的深渊。在我的眼中,没有了光彩,父母总是念叨着分数,难道分数决定一切吗?我心灰意冷。

午饭过后,我沉沉地走进教室,打开书,突然发现了一张纸条:朋友,分数不是万能的,忘记所有的不快乐就是快乐,抛弃悲痛就是喜悦;摆脱成绩的阴影,前面一定是一片灿烂晴空!

读了这段话,我如梦初醒。为了前行,我们唯有用自信给它不断的充电,这样我们的人生才会永远立于不败之地化悲痛为力量,勇往直前!

从那时起我的行囊中多了些鼓励,鼓舞着我。

装备二

我独自一人漫步在漫山遍野的山花中,一种心旷神怡的感觉油然而生。穿过层层树林,展现在我眼前的是一条清澈见底的的碧流……“丁冬,丁冬,冬……”泉水与石相亲吻,奏出一首清脆的山水小调。山姑娘对着水镜子梳妆,瞧,山姑娘多美啊!一件绿色的外衣上镶着点点金边,婀娜多姿,妩媚动人……

绿水围绕着青山绿水,久久不肯离去,好象对青山依依不舍;青山也伸出它宏大的双臂,紧紧拥抱着绿水,滴下晶莹的泪珠,软软的浸入绿水的心田。

不知从何起我的行囊多了些依恋,陪伴着我。

装备三

回望历史。在宋金两国交战的战场上,金戈铁马,刀剑相接。“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”岳飞奋勇敌,带着“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴”的信念,你将敌人连连击退。但是,岳飞的勇猛却被十二道金牌连连挡回,一个“莫须有”的罪名使你名丧黄泉。他不是为自己而,而是为百姓少承受苦难。

他有满腔的报国志,一颗爱国心啊。他将永远激励着一代又一代的华夏子孙。倾刻间我的行囊中多了些爱国情,引领着我。

我的行囊,是一个百宝箱。我丢下了吃不完的零食,说话不完的故事,装进了鼓励、依恋和爱国情……向着梦想前行。

背起我的行囊扬帆远航作文【五】

推开夜的天窗,对着流星说愿望;给我一双翅膀,就能够接近太阳。我学着一个人成长,爱给我能量;梦想是一种神奇的营养,催促我开放。——题记

人生宛若一条延绵不绝的溪流,一直通往我们所期望的地方。梦想犹如一轮皎洁明亮的圆月,永远牵引着我们走向远方。我们都是这条溪流中的水珠,带着梦想,带着执着。有这样一个故事:一个年轻人跋涉在漫长的人生道路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“美貌”,“健康”,“梦想”,“机敏”,“才学”,“金钱”,“荣誉”七个背囊。渡船时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸。船公说:“船小负重,客官须丢弃一个背囊方可过难关。”年轻人哪一个都舍不得丢,船公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会,把“梦想”抛进水里。虽然,他后来在事业上有所成就,金钱源源不断。但由于他先前抛弃了做人的希望“梦想”,最终还是碌碌无为一生。

没有梦想的人生活在世上,如同漂浮空中的尘埃。只有拥有梦想,才能在社会上立足,才能在事业上有所发展,才能有光明的前途。豆冠年华,在撒哈拉的一座座沙丘艰难爬行。这个年纪,开始懵懂,开始懂得世界的无奈。在一堆堆的作业中摸爬滚打,为一次次试卷上的阿拉伯数字暗自流泪。不过,我相信苦尽甘来,阳光总会打到我的脸上。荒芜人烟的撒哈拉,烈日如火,风沙漫天。在经历了一夜的吹打后,第二天日出拖着疲惫的身躯也能欣赏"长河落日圆"的万丈豪情。梦想,一次次鼓励我前进,奋斗。豆冠年华,我的行囊中满载着梦想。拥有梦想,一根小小的火柴可以燃亮一片心空;拥有梦想,一片小小的绿叶可以倾倒一个季节;拥有梦想,一朵小小的浪花可以飞溅起整个海洋。

背好梦想的行囊,抓牢梦想的果实,人生的路上才会更平稳。

背起我的行囊扬帆远航作文【六】

当我知道我要参加初一年级作文比赛时,我吓了一大跳,因为我很久以前就一直想要参加作文比赛,从一听到要参加比那一剎那我就一直在准备相关的资料ˋ该怎么写等。我准备了好久,我吃不下也喝不下的一直在准备。终于到了比赛那天。

一到学校我马上又拿起准备好的资料一看在看。到了比赛的`时间了,我准备好文具走进了比赛的教室,这时我的心还在扑通噗通的跳着呢!老师宣布一些事情之后我们就开始动笔写了起来,当时的气氛一片寂静,只听到笔一直在动的声音。到了收卷的时候我才放下心中那块大石头。过了几天,成绩发下来了没想到我居然得名了,这时我的心情真是欣喜若狂啊!差点就要哭出的呢!正当我陶醉在其中时,突然听到你可以下去了下了我一跳,把我从甜美的回忆中叫醒了。

原来是已经颁奖完了,我红着脸下去了。这次的回忆真是又辛苦可是很甜美啊!

背起我的行囊扬帆远航作文【七】

上一周去剪云山山青营地集训,妈妈往我的行囊里拼命装东西,有饭盒,衣服,鞋子……还唠唠叨叨,把一些做人的道理放进去。等到了营地,翻检行囊,我发现有的用上了,可一些东西有用却没有放进去。

第一天下午,举行“破冰”仪式和进行连队自管会选举。在“破冰”仪式上,教练通过一个个游戏,让我们破除之间的隔阂,明白团结就是力量。在选举会上,四周的同学都鼓励我上去竞选,可我缺少思想准备,行囊里没有“勇气”,只有万一选不上很没有面子的顾忌,结果我失去了一个很好的锻炼自己的机会。而事实上,成功是留给行囊中有勇气的人的。

第二天上午,制作罗马战车。我们是以十几个人为一个团队来进行制作的,因此合理分工就显得十分重要且必要。可我们的行囊里恰恰缺少的是这样一个东西,大家只想尽快完成制作,根本没有想到先做好分工。结果我们犯了很多错误,单从谁拿图纸这方面说,就令人讪笑——图纸竟先后换了三个人来拿,因为每个人的想法不一样,制作的思路和流程也不一样,把三个人的思维融入到一个模型里,当然要失败——结果直接拆掉报废。不知怎的,看其他组利用做好的战车相互“进攻”时,我的心里总有一种挥之不去的失落。可是再想想,还不是因为行囊里没放上“协作分工”?

第二天晚上军姿训练。刚开始练站立时,倒没有觉得什么,可随着时间的加长,我便开始腰酸腿酸,特别是再加上室内比较热,我的汗真的达到了“如泉涌”的地步,呼吸也愈发急促起来。在站了一个小时后,我见有人因身体不适而蹲下休息,有的人因过度劳累而呕吐,甚至还有体格差些的直接晕了过去。不一会儿,我前面的人几乎都蹲下了,于是我也想放弃。可是突然想到,妈妈在给我准备行囊时,就叮嘱我:去山青营地不是去玩的',而是去磨练意志的,要坚强。于是,我咬紧牙关,又站了四十分钟,达到了要求。

回想去营地前,踌躇满志,精心准备,行囊中放进去很多很多,可真正有用的东西不多,特别是有些东西很有用却没有放进去。希望下一次出发,把“勇气”“坚强”和“协2016年山东高考作文指导及例文展示作分工”一定带上,把“顾忌”“怯懦”和“自行其是”坚决留下。

背起我的行囊扬帆远航作文【八】

我的小升初,似乎是平凡的,但它又很朦胧,又是神秘的。经过我的努力,我终于考上了我理想的中学--人大附中分校。“我不是最优秀的,但我相信我是最努力的。”这句话在我的小升初中起到了很大的作用。每当我失落时,想想这句话,也许我就会更加的努力去拼搏。也希望即将小升初的学弟学妹们也能把这句算是“刻骨铭心”的话记在心中。

小升初,就这样突如其来的走进了我的生活。开始,我并不知道它是多么可怕,竞争是多么激烈。当大家都在为这场即将到来的小升初而奔波时,我还在忙着我那些课余的爱好。从小一直学习音乐的我多才多艺,擅长演奏各种不同风格的乐器:葫芦丝,钢琴,小提琴,长笛,架子鼓……没有任何准备的我有些手忙脚乱了。但我的英语并没有落下,一直和外教学习口语,把英语学习当成一种乐趣。后来,得知小升初十分需要公共英语证书时,我只用了半年时间学习公二(学习公二考试的模式,我就以笔试69分,口语满分的成绩通过了公共英语二级,这个成绩不算是高吧,但是通过了二级在2007年的小升初还是很有用的。但是,面临这小升初,我又有了一大困难就是:我根本没有学过奥数,听别人说学而思奥数教的很好,我们就大概在网上搜索了一下,准备报一个秋季班试试看。当时由于我不太了解师资,就误打误撞的报了李婷格老师的提高班。李婷格老师非常细心,经过了半年奥数的学习,我在奥数方面有了很大提高,并在那次期末考试中取得了119分的好成绩。并且,由于这次考试,我进入心仪已久的目标人大附班学习奥数。奥数还参加了希望杯和华杯赛。这样的奥数奖项对与小升初来说非常重要。

在六年级时,我还被评为了市三好学生,这个市三好可以算上是半块敲门砖了。并且,我还希望学弟学妹们能多把握六年级的各种比赛和校园组织的一些活动。五年级升六年级的第一学期会有一次大队干部竞选,所以希望大家把握好。但是,机会也总是垂倾于有准备的人的,有了机会,你也要具备良好的成绩与品质。

具备了奥数,英语和各种多才多艺的兴趣爱好所得的奖项,我正式步入了那场激烈的小升初。我是幸运的,报名的学校基本都通知我去面试了。这里我要告诉一下学弟学妹们就是在报名学校的时候,要尽可能的多报名,机会愈多愈好嘛!并且要尽量多打听一些关于小升初的新闻,例如2007年年初2月,北大附中就开始考试了。后来,五月份的.时候,各个学校就已经开始通知面试了,我5月12号下午去十一练了练手,晚上就接到人大附中分校的面试,我顺利的以第一名的好成绩通过。陆续的,还有一些大大小小的考试。我去考了清华附中龙班,答题方式很有趣,是用电脑答的题,而且知识面非常广,对付这些问题必须经常多书,这是勤奋才可以积累下来的慢功夫。清华附中的面试过程非常简单,首先就是自我介绍,然后便是回答题等待。过了一段时间,我被101中学通知面试,也许是比较放松吧,我觉得我的答题过程过的很愉快……这都给老师留下了一个良好的印象,所以也能让我在这场战役中获得胜利。

然后,在奥数和英语方面优秀的同时,语文方面也要多多的提高。我们学校开展了疯狂背古诗和遨游书海的活动,所以在语文回答上我就非常吃香,语文是慢功夫,如果是五年级的话,那就赶快开始学习成语,背诵古诗古文吧!另外多读些科普性书籍,这也可以开拓视野吧!

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