夸夸我们班的牛人作文1000字【一】
一个班级这么多人，总会有那么几个特别的人，可以是开心果，可以是智慧草，也可以是处变不惊、默默无闻的人。
在我这个年段盛行一个词，叫“中二病”。起初并不知道什么是“中二病”，“中二病”有多恐怖之类的。这时我才明白这中二病的威力，以至于自己都深陷其中无法自拔。第一个手中二病影响的是我的同桌，不得不说这病下对了人，也不知道什么时候起周围充满中二病患者的声音。听见最多的便是愚昧无知的人类之类的话。我的同桌，可以说是我所崇拜的人，我很荣幸能够成为他的伙伴。多年后也会因此而感到快乐，因为与他在一起总有一种莫名的轻松感。他有时看起来傻傻的，说着莫名其妙的话，例如那次他被我质问他弟弟对他的称呼怎么那么怪，他几乎是不经思考就做出叹息的样子，然后又几秒后抬起头笑着对我说：“想知道，天机不可泄露。”我想继续问下去，可看到他对我发出的眼神信号突然觉得背后阴风阵阵背不经一僵硬，也便不再问了。后来的后来，我也不经染上了中二病，被坏事缠身就说是天妒英才，然后跟同学以第一人称讲述神话般的故事，最普遍的一句话就是：“我是外星来的使者，是来保护地球的。”接着还会与他一样被认为是“邪教者”，然而将这些故事的不止我们两个，当然，我们也会反过去说他们才是“邪教者”，我们是正义的。
一个班级是缺少不了一些带动气氛的牛人，我的同桌是个牛人，当然，也不知我同桌是个牛人。
夸夸我们班的牛人作文1000字【二】
说起我们班的“巾帼”英豪，那可谓是不胜枚举，既有性格开朗的“辣妹子”，又有腼腆的“淑女”，还有文才四溢的“才女”……我今天要说的，是具有才女之称的绘画小能手——徐冰燕。
徐冰燕虽说长得小巧玲珑，可一双明眸善睐中透出的是一股灵气。她学习刻苦，课余爱好广泛，学习成绩优异，是我班名副其实的“才女”。
她在学习之余，对绘画情有独钟。美术课上，她总是那么的专注，因此 ，在她手下诞生的一幅又一幅绘画作品，是那么的美，那么的栩栩如生，不仅同学们对她佩服得五体投地，就连老师也对她赞不绝口。
记得有一次，美术老师让她画一幅骏马。只见她不声不响地摊开画纸，提起铅笔，略微沉思了一下，便龙飞凤舞地画了起来。一会儿功夫，一匹栩栩如生的骏马便跃然纸上。我们在旁都连声说好，可她仔细端详了一下，觉得似乎缺少些什么，又拿起彩笔，给马着上了颜色。顿时，一匹昂首疾蹄、奋勇当先的马就显示出一股让人难以抗拒的力量。同学们情不自禁地为她鼓起掌来。
平日里，班级中的黑板报、手抄报的美工，几乎都是徐冰燕的专利，就连教师办公室的黑板上，她有她的“手迹”，她真不愧是我班的“小画家”!
夸夸我们班的牛人作文1000字【三】
人世间，每个人都是独一无二的角色，形形色色的人形成一个班级。那个在我心中有着最亮的闪光点的“牛人”，或许在人群中并不是那么耀眼，可她却有着让我受益匪浅的精神与品质……
这位“牛人”牛在她有着“牛的精神”。
我还清楚的记得，那是在一次期末大考中，一直位于班级前列的她考出了非常不理想的成绩。作为她好朋友的我原以为她会倍受打击，下课去安慰了她，但没想到她却告诉我说：“没关系的，一次失败，算得了什么，未来的学习之路很长，真正意义上的成功总是会经历磨难的嘛”。听到她的话我一下愣住了，遇到这样的挫折她也没有被打倒，从她嘴角的淡然一笑，和那双清澈眼睛中我读懂了。
果然，她开始比以前更加努力，课间你会看见她主动向老师请教，她会与同学一起积极讨论。堆在她桌上的辅导书，她都会认认真真的勾画记录……不出所料，她在另一次考试中，重回巅峰，领奖状时，她脸上露出的自信的微笑不禁让我感慨：试问有多少人能在一次失败后做到这样呢？她坚持的韧性深深触动了我，也感染了全班同学。
她不仅学习上奋发向上，还拥有乐于助人的品质，她数学成绩优异，并且会在课后将自己的归纳总结的方法毫不自私的分享给班级同学。
她没有干出过惊天动地的大事，但她的所作所为影响着我，影响着我们班上的其他同学。她就是我们班最独一无二的“牛人”。
夸夸我们班的牛人作文1000字【四】
黄雅希，是我们的班长。一班之长，那肯定是一人之下，几十人之上啊。她的权威不是附带的，而是自带的。瞧！每周的班级工作总结会议上，有理有据的分析，让人不得不折服。在仁班，除了班主任丘老师，同学们最怕她了，因为一旦被她逮住，麻烦就是一大堆的，令人“不寒而栗”。正因为有她的帮助，我们班的班风、学风都很棒，每周都能拿到“星级班级”哦。班主任每次谈起她，都乐得眯着眼呢！我们对她的态度也发生了很大的改变，由原来的讨厌变得尊敬。她不仅在管理上的能力强，学习上也是顶呱呱的，字写得非常美观，常常被老师们拿来做“模版”。这样的一个人，难道不令人佩服吗？
夸夸我们班的牛人作文1000字【五】
伟乐，一个小巧、清秀的女孩。她一直是我们班的骄傲呢！听，那悦耳动听的嗓音，那抑扬顿挫的语调，那饱含深情的声音，怎能不使人称赞呢？只要学校有什么重大活动需要主持，闪亮的舞台上就有“伟乐”的身影，够厉害吧？
夸夸我们班的牛人作文1000字【六】
说到“牛人”呀!我们班的杨旭肯定榜上有名，为什么呢?是因为他善长用孙子兵法!(杨旭是因为对付老师才学的他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一!下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧!
瞒天过海
这一计是专们对付老师的。
事例:杨旭因太懒，每次作业都写不完，只写一点就交上来了，最后老师也不细看，大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉，可仔细一看就能看出来他与别人差很多，只是空了许多格而已根本不及别人的1/3，可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子，所以杨旭很喜欢用这一招。
笑里藏刀
这一计是专门对付不让他抄作业的人。
事例：杨旭因不爱学习所以许多题都不会，有是连最基本的`得知识都不会，所以只有求助同学了(虽说是求助，但更多的是抄可有很多同学都不原意让他抄，所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业，那时因为你拿了人家的东西，不好拒绝所以就只能让他抄了。
金蝉脱壳
这一计是专们对付老师留他补作业的。
事例：杨旭因不写作业，所以许多老师都让他留下补作业，可老师又不能一直看着他，所以只要老师一离开，他就收拾东西，背上书包，走人!
这就是我们班的牛人，可是只要把他一半偷懒的心用在学习上，我相信他一定会成为全校喜欢的人。
夸夸我们班的牛人作文1000字【七】
在我们班有很多“牛人”，他们的“神力”往往使我们万分佩服。其中，“老王”就名列前茅了。
他身高一米七五，短头发。高大的他理所当然也特别“勇敢”。
教室里没有老师，很安静，大家都规规矩矩地坐在座位上。“啊！啊！啊！”一叫尖叫从我身后传来，我吓了一跳。朝着声音的来源看去——是坐我后面的老王。他离开位置，指着那里“羞涩”的叫着。“怎么啦？”“那里……那里……”老王带着有点畏惧的语气，说道：“那里有只蜘蛛！”原本鸦雀无声的教室立刻回到着我们的笑声。我朝着他的座位看去，哪呢？哪里有蜘蛛呢？我仔细仔地寻找着——哦！在那有一只特别小的小蜘蛛。“哈哈哈！”班上的同学笑道，“你真‘牛’啊！”
看似不正经的老王，其实也有认真的一面。每当上数学课时，便是他的“主场”。
老师给了我们一道数学难题要我们解。很快，班上一阵讨论声、埋怨声源源不断。他很静，他抱着脑袋，眼睛紧盯着题目，嘴里不知在说些什么。他的眉毛紧皱着，完全沉浸在数学题中。旁边的同学问他会不会，他不理会，再问一次，他做了一个“嘘”的动作便继续思考。过了一会，班上的声音依旧丝毫没有停止的迹象，但他紧锁的眉毛已经松开，也不再抱着脑袋，用笔在纸上刷刷地写着一些“外星语言”。我看看题目，咬了咬嘴唇，这题目确实很难。“噢！我解出来了！”突然，老王大喊道，脸上布满了骄傲。
我们班的老王贼6了！你们觉得他“牛”不“牛”？
