上课走神老师眼神影响了我作文(孩子上课经常走神的作文)

上课走神老师眼神影响了我作文(孩子上课经常走神的作文)

首页话题更新时间:2023-11-16 11:00:45
上课走神老师眼神影响了我作文(孩子上课经常走神的作文)

上课走神老师眼神影响了我作文【一】

老师是我们人生的引路人,不仅传授给了我们文化知识,还培养了我们方方面面的能力。

在四年级的时候,我校进行了全年级的换班,我被分到了八班,班主任是单老师。开学的第一天,单老师来到我们的班级,向我们做了自我介绍,讲述了一些班级规则,然后就叫我们班男生去搬书。不一会儿,一堆堆的书被搬进了我们的班级。我们一个个坐好,等着老师发书。老师说:这一次,我带着一些同学来发书。下一次发书的时候我就不来了,全部交给你们。老师分配了任务,就让我们开始发书了。从中我学到了一种技能如何既有分工又相互协作地有序地做好一件事。这一次锻炼了我的工作能力。

到六年级的时候,我们之前的班主任怀孕了,又换了一个班主任汪老师。汪老师在全校的口碑很好,但学生们都说她很严。刚来到班上,老师表现得并不让我觉得凶,老师保留了五年级时的班干部。但后来汪老师慢慢发现了我们班的一个大缺点太依赖老师了。汪老师觉得我们太不独立了,同学间只要有一点点小事,不是去找老师,就是争吵、打架。明明班干部就可以解决的,却偏要老师出马。老师决定要训练我们的独立能力。老师要求我们不准轻易进办公室告状,班干部要肩负起自己的责任,如果我们因为一点点小事就去找老师,老师不但不听,还会惩罚我们。在班上如果因为一些小事让同学们打起来了,并且班干部不及时处理好的话,老师就会来惩罚班干部,并严惩那些不自觉的学生。

老师还经常对我们进行时长一节课的心理教育,让我们懂得独立的重要性。如果遇到体育节之类的活动,老师只会和我们说一下规则,剩下的就让班干部组织同学们练习。如果遇到游玩之类的活动,老师会进行分组,每组选一个组长全权管理自己的组员。就因为这样,我们全班同学的独立能力都得到了提升。有一次,班级因为卫生区停了一辆车没法打扫,又怕后面车子走后有垃圾被检查到,卫生委员就和班长讲了这个情况,随后班长立刻跟随卫生委员找到检查卫生的老师讲述了原因。全过程老师从未参与,汪老师知道后表扬了卫生委员和每一个班干部。

临近期末毕业考试了,汪老师慢慢加大了我们的作业量。老师说:到初中,你们就有七门课了,作业会增加,有很多同学会很难适应,但如果按照我的方法来,你们会很快适应的。

因为有这两位老师的教导,我在初中也越来越优秀,工作能力和适应能力都大大超过了普通学生。在作业这一方面,因为进行了一年的训练,所以就算有七门功课也并不会觉得吃力。在背书这一方面,小学时老师曾让我们一次性背过许多文章和古诗,背诵能力提高了许多,所以现在知识点也记得比较快。开学不久,我就得到了班主任的赏识,任命我为班长。我也没辜负老师的信任,把班级当成自己的家,尽心尽力为班级服务,让班级变得干净整洁,和谐美好。

感谢教过我的所有老师,是你们传授了我知识和方法,让我慢慢具备了起码的学习和生活能力。

上课走神老师眼神影响了我作文【二】

“我终于看到,所有梦想都开花,追逐年轻的歌声多嘹亮……”当听到这首歌,我那成功的回忆便会回荡在脑海里,它无不影响着我,努力和她一样,准备飞到自己梦想的花海。

这首歌叫《隐形的翅膀》,也许这首歌已过世,或许有人已忘记演唱它的歌手,或许还隐隐记得。而我却对它刻骨铭心。

那是一个阴天,我第一次听那首歌。那时,我正在练琴,弹琴的乏味与艰难已使我对它灰心意冷。轻轻点开妈妈的手机,偶然听见了那首歌:“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”顿时,我愣住了,那甜美的嗓音中带着乐观,带着面对困难的坦然。其实,每个人都有一双隐形的翅膀,只是我们难以发现。那歌声如冬日的阳光,给予人以渴望成功的斗志。

不知怎的`,我又回到琴边,孜孜不倦的练习着,这首歌就是我的后盾,支撑我努力的后盾。

终于,我成功了,成功地过了级。当我捧着陌绿色的考级证书时,耳畔依然回荡着这首歌。它不仅影响着我的生活,也给影响着我的命运。我蓦然发现,那双隐形的翅膀,正带着我飞向成功的殿堂……

是呀!这首歌是我不能忘记,成功的艰难和喜悦的那段回忆让我永远保存在脑海里。我相信,那双隐形的翅膀会带我飞向梦想的花海。正如歌中所唱:“我终于看到,所有梦想都开花,追逐年轻的歌声多嘹亮……”

上课走神老师眼神影响了我作文【三】

在我的童年生活中,有一个人给我留下了刻骨铭心的印象,影响着我的成长。

有一天,我晚餐吃得太饱,于是就出去散步。夜色朦胧,突然,一个陌生人从黑暗中走来,只见他走路一摇一摆的。走近了,才发现他衣冠不整,穿一件很破的衬衫,脚穿一双没了底的鞋子,头发乱蓬蓬的。我心想:这个人该不会是流浪街头的精神病人吧?我得小心一点!又走近一些,我才看清他背着一个装垃圾的塑料袋子,手握着一根棍子,原来他是一个捡破烂的。由于他右腿残疾了,所以,走路才一摇一摆的。

他一步一步地走到离我不远的垃圾桶旁,在别人丢弃的垃圾里挑出一些破铜烂铁,塑料瓶等一些有回收价值的东西,然后一一地放进他的袋子里,又把那些没有用的东西放回原处,这才离开。看着他一摇一摆远去的背影,我的心情久久不能平静。

生活中什么人都有啊!有的人身体健康,却想着不劳而获;而眼前这位拾荒者虽然残疾,干的活又脏又臭,却在自食其力。我觉得他比那些身体健康,想不劳而获的人要好得多!啊,这位残疾人的精神深深地打动了我!

在以后的日子里无论遇到什么困难我都会想起那位自食其力的拾荒者。每当爸爸妈妈不在家的时候我自己学着煮饭吃;回到老家的时候,我会帮爷爷奶奶做一些力所能及的事,在学校里我学会了独立自主……

这位拾荒者的精神将会影响着我的一生,他让我明白了人生需要勇敢坚强,需要自食其力,需要吃苦耐劳……

上课走神老师眼神影响了我作文【四】

在我的人生旅途中,遇见了很多人,也就是阅人无数,他们都多多少少对我说过一些话。这些话有的早已毫无印象,但也有的深深刻在我的心中,让我难以忘却。像这段话:摔倒了,要站起来,也许有些事注定失败,也要用于尝试,或许就会出现奇迹,改变原先的结果。这段话是姐姐说的。虽然过去很久,但它已在我心中扎下了根。我相信,这一定是我一生受用的一段话。

那一天,我在画画,姐姐突然来到我身边,我想画幅好看的画送给她。可是,怎么也画不好,一着急,就用笔用力甩到地上,而她弯下腰,捡起了笔,对我了那段话。于是我就重拾信心,我知道,画画方面我无天赋,但我并不打算放弃,就经常练习,练到好——

这个烙印,的的确确帮助了我不少。我以前是个悲观退缩、面对困难会选择后退的人,但是现在,我成为了一个面对困难,会迎难而上的人,即使“身受重伤”,也不逃避,也不后退,继续翻山越岭,即使“大河阻隔”,也不停下,继续永往直前。是的,这段话深深地影响了我。

现在的我,受了挫折,继续努力,失败,重新开始,因为我相信会出现奇迹的。

我不会停止前进的脚步,而是会让我这愚钝的步伐更加沉稳、更加轻盈,更加高效。

就是这段话,影响到我现在,我肯定它会一直陪我走下去的!

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