德国著名思想家、作家歌德有句格言:“不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的;合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”这句话告诉我们,团结是多么重要,人心齐,泰山移;团结是美德,团结能战胜一切贫苦、落后,向着光明与希望前行。我从小就生活在一个团结友爱的氛围中。
记得我六七岁的时候,爷爷还在世,那是一个大家庭,堂兄姊妹就有六七人。每到周末,我们都会聚集在爷爷家里,听爷爷讲那重复了不知多少遍的红军艰苦朴素、团结友爱的故事。爷爷是个老八路,抗战胜利后回乡,每月都有一些津贴补贴家用。每次钱一发到手,爷爷先去买两个烧饼,均匀地切成几块,分给孩子们,那是儿时最美的回忆。每人都会拿上一块高兴的啃起来,吃不了几口,烧饼就吃完了,总是想要是还能有一块该多好啊。有时候别的兄妹没有到场,他的一块也会安静地躺在面板上,从来没有谁拿过不属于自己的那一份。爷爷经常留着剩下的烧饼,一留就是好几天,可是始终没有人动过我要吃掉别人的那份的坏念头。
爷爷年岁大了,身体不好,家里没有压水井,几个堂兄姊妹就拿个水桶到邻居家去抬水。我们虽然个头小,但力气足,绝对拒绝别人的帮忙,只有把水抬到目的地,倒入水缸的时候,那种甜蜜像吃了糖块似的。爷爷看着我们,也总是笑的很满足。
八十年代的农村,生活还是很落后,尤其在人多地少的鲁西南。家里就靠着几亩地过活,年年种植小麦,小麦收割后还可以种植玉米,吃的多半是小麦面和玉米面搀和在一起做的馒头。往往不到收割的季节,粮食就吃完了,到处向着生活条件好点的邻居借粮食。家家户户也可团结了,播种收获的季节,不用提前预约,谁家的忙完了,总会去给邻居们帮忙。尤其是小麦收割后打场的时候,记得那会老爱下雨,晴朗的天突然一阴,刮上一阵猛风,豆大的雨点就下来了。大人们就忙开了,在家吃饭的人也会立即放下碗筷,拿起木叉子,到麦场里去给别家帮忙。谁家的牛羊走丢了,村上的人也会自发的组织起来,晚上不睡觉也要把丢了的牛羊找回来。那是一种难以言说的感情,从来不曾听到谁说谢谢,可每个人心里都满是感激,因为谁都曾受到过别人的恩惠。牢记着别人带给自己的恩惠,才能把更多的帮助送给需要的人,有了爱,才会有希望;有了希望,就有战胜一切的动力。
正是在这样一个团结友爱的氛围中成长,让我有了积极面对学习的勇气,始终与同学加强团结,尽力把班内事情做到完美。初中三年级的时候,学校进行了重新分班,我所在的五班被列为没有希望考取高中的班级,要专门聘个优秀的体育教师,在我们大多数人都没有体育特长的情况下,争取把我们班打造成为体育班。其实,五班的学生多半是偏科生。初一初二时,要么英语课永远只是听天书,要么数学成绩永远只是个位数,要么语文永远是五十字内结束。可是作为偏科的我们,有些科目成绩那是相当的好,有人参加过市里的物理比赛;有人参加过全国的作文比赛,并获过奖……初中三年级的第一堂课,班主任同我们聊起了这个沉重的话题,有些同学开始啜泣。班主任突然提高了声音:“哭不能解决问题,我今年60岁了,是学校年龄最大的教师,在这个学校任教40余年了,只要你们不放弃,团结一致,还是有挽回的余地。”过了好一会儿,我站了起来,声音洪亮的说:“我们五班不是没有希望的,我们有很多同学一些学科学的非常的好,大家可以取长补短,我教你学语文,你教我学数学。我们团结起来,向中考冲刺”。班里响起了热烈的掌声。从此,课堂上再也看不到打瞌睡的同学了,偶尔累了、困了,都会站起来听讲。自习课上都是三五个同学聚在一起听科目优异的同学讲学习方法、学习技巧和练习题。团队的力量是强大的,经过一年的努力,我们的五班高中升学率达到80%,成为当年学校升学率最高的班级。
后来,我工作了,成为一名普调的国家干部。单位共有5个民族的同事,都具有很高的团结意识。大家有着共同的奋斗目标,心往一处想,劲往一处用,团结一致,共同维护集体的荣誉,创造了很多不菲的业绩。
一朵鲜花打扮不出美丽的春天,众人先进才能移山填海。面对复杂的国际环境,我们中国人也只有团结一心,才能永远立于民族不败之林。
家风又称为门风,家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。所以说,一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理!
“学以增智,学以立身”,把勤于学习作为培育良好家风的常态任务。圣贤由学而成,才能由学而得。一个政党会因学习而强大,民族会因学习而富强,同样,家庭会因学习而不断进步和发展。高尚的人格,美好的操守,是一开始从家庭的熏陶、而后在学习和工作的实践中长期培育而成。古往今来许多有识之士,无不重视以文化人、以学治家,把个人的'修身立业与培养良好学习家风联系在一起。从小就养成善学、爱学、勤学的习惯,才能不断陶冶道德情操、提升气质风范,也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。古人说:“学者非必为仕,而仕者必为学。”党员干部不仅要做勤于学习的表率,还要激发家庭成员的学习兴趣、培养学习习惯,通过学习立身立德、增智强能,这样也能使良好的学习家风薪火相传。
“为官发财,应当两道”,把甘于清贫作为培育良好家风的价值追求。是为子女留下万贯家产,还是留下宝贵的精神财富,这是检验党员干部是否具有良好家风的重要标志。唐代诗人罗隐就有“国计已推肝胆许,家财不为子女谋”的名句留传后世。李总理对政府官员也有着掷地有声的话语:“为官发财,应当两道,既然担任了公职,为公众服务,就要断掉发财的念想。”当官即不许发财,这是党的性质宗旨决定的,是职业要求决定的,也是家庭教育必须遵循的。事实说明,家财越多越有可能滋生懒惰心理,扼创造精神,这对家庭对社会都是极为不利的。真正高明的父母,是把优良思想和品德操守留给子女,这样才能为家人赢得长久的荣誉和尊敬,为家庭带来长久的欢乐和安详。
“俭以养德,德由俭来”,把乐于节俭作为培育良好家风的行为准则。崇尚节俭是中华民族的传统美德。在古代,就有“勤于持家,俭以养德”之说。节俭,是一种生活态度和价值取向,是一种催人奋进的精神力量,唯有从小就接受艰苦朴素、勤俭节约的教育,才能真切懂得“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,防止产生优越感,自觉克服骄娇气。节俭既是一种美德,也是个人健康成长的护身法宝。现实中,有的党员干部就是从追求奢侈生活开始,逐渐走上违纪违法道路的。要自觉远离奢侈欲的诱惑,始终保持艰苦奋斗的思想,不仅自己要以俭为荣,还要让子女过过穷日子、苦日子,使他们真正把节俭作为一种意识,嵌入灵魂深处,作为安身立命之本,成为生存智慧的理性选择。
“堂前教子,枕边教妻”,把严于管教作为培育良好家风的重要环节。家庭给人以归属感,成为人们内心情感最柔软的一部分。正因为此,家庭容易成为人性弱点的避风港,原则易在亲情面前变通,底线易在亲情面前突破。对家属子女管理不严,常常导致家庭不幸。党员干部要自觉把好作风贯穿于家庭生活之中,经常向家人宣传政策法规,帮助他们划清是非、美丑、荣辱的界限,对枕边风善而从,恶而弃;对子女的不正当要求,要坚决予以拒绝。同时,“身教重于言教”,要求子女家庭和睦,自己首先要感情专一;要求家人洁身自好,自己首先要远离低级趣味。只有这样,才能把家庭打造成一个追求进步的家庭,一个经得起风浪考验的家庭,一个和谐幸福的家庭。
希望家家户户都能够形成一个良好的家风,让家风帮助我们学会做人的道理,在社会中形成良好的风气!
家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统,包括为人处事的态度和行为准则。它们犹如一种磁场深深地影响着人们。
好的家风给我们的成长成人带了好的影响。有位大学生叫王强,成长在一个三世同堂的家庭,祖孙三代人过着平静和睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。奶奶是个勤快人,每天早早起床,拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净,并告诉他:“人的双手是个宝,勤劳可以创造一切。”幼小的他虽然还听不懂那些大道理,但他从小养成爱劳动习惯,并从劳动中体验到了快乐。妈妈每次带他去外出游玩,她一定要带上一个塑料袋,把吃剩的果皮、糖纸装进去再扔进垃圾桶。长大后的王强就养成了随手带着塑料袋的习惯,从不乱扔垃圾。父亲酷爱读书,经常写。王强从小也爱看书,从上小学起就坚持写和读书笔记,后来以优异的成绩考上了重点大学。这是和睦、平静、温馨、严谨的家风为王强的成长奠定了良好的基石,
相反,不良家风给我们带来十分严重的危害!有位初中生小敏,家庭生活非常优越,家人从不让她做家务活,妈妈还说:“做家务活没出息,这是下人做的事情!”最后,小敏养成了好吃懒做坏习惯,并且从不关心别人。由于她的自私、懒惰、自以为是,因此她没有朋友,内心孤独! 著名心理学家威廉·詹姆士说过:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”好的家风才能陪伴我们更好的成长!
小时候,每次上学之前,爸爸总爱叮嘱我几句:“孩子,到学校千万别和同学吵架,如果有人欺负你,就回来跟我说,我去找你们老师。”!爸爸是个政治老师,有事没事给我上“政治课”,教育我遇事要宽宏大量,要和老师、同学和睦相处。妈妈告诉我:吃得苦中苦,方为人上人,要从小学会吃苦,否则不能干成什么大事!”她一直对我要求严格,虽然日子好了,但也要勤俭节约。记得一年级那年,在一位高年级学生的教唆下,我经不住校门口烧烤诱惑,几天之内背着父母把多年“积蓄”一百多元钱压岁钱都花玩了,结果换来了父母严历的批评及半天的卫生间“禁闭”。父母都是教师,工作十分辛苦,但工作态度认真,爱岗敬业。在家里,父母把家庭把持得井井有条,干干净净,每到周末一家3口齐动手做卫生,很小的时候,我就在妈妈的要求下加入了这一行例,手拿一小拖把,屁颠屁颠跟在他们后面。我的父母都爱看书,有良好的阅读习惯,在他们榜样的引导下,我迷上了阅读。从上小学开始到现在,我读完了中国古典四大名著中的《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》和《西游记》。除名著以外,我还喜欢看儿童小说、科普科幻故事、寓言故事等方面的书籍,如《少年科学博览》、《草房子》、《鲁滨逊漂流记》、《格列弗游记》及杂志《微型小说》、《读者》等。我还酷爱看史学书,现在我看完了《上下五千年》、《汉光武帝刘秀传》、《汉高祖刘邦》、《汉武帝刘彻》、《史记》等。
今天,我已成为一名初中生,早已养成了团结同学、乐于助人、艰苦朴素,学习认真等好习惯。仔细想想,这些都和我们家“和谐,严谨,勤俭,敬业,向上”的家风有着不可分割的关系。好家风伴我成长。家风是一条应该牢记的座右铭,有了它,我们才能养成良好的行为习惯,才能让自己走得更远!飞得更高!
一、何为家风?
通常指家庭或家族的传统风尚或作风。
家庭乃一切活动的中心──社会是由家庭所组成的,而社会的状况,乃是由各家庭的家长所造成的。社会以及国家的心就是家庭。社会的安宁,国家的兴盛,均有赖于家庭所产生的影响。
二、良好的家风至关重要!那什么是良好的家风呢?
大凡出人才的家庭必有好的家风。孟母为保家风纯正三择其邻,又断机杼,使游手好闲、不思进取的孟子刻苦攻读,成为我国历史上有名的思想大家。位列三公的曾国藩对子女要求严格,不允许高人一等,提倡节俭持家,使其子女都成为国家有用的人才。
良好的家风对于家庭成员犹如土壤、阳光、雨露一样,是不可或缺的。什么是良好的家风呢?这是一个仁者见仁,智者见智的话题了:
一、求是
即实事求是,面对家庭、面对社会都要有务实的态度,不可云里雾里不着边际,更不可遇人遇事想当然,即要坚持辩证唯物的看问题。
二、立德
就是在家庭提倡父慈子孝,兄和弟恭,创造和谐的家庭氛围;在亲友间提倡平等待人、诚信待人、互济互助,创造温馨的人脉关系。立德还有一个更重要的方面,那就是爱国。我国有句妇懦皆知的老话叫“国家兴亡,匹夫有责”,爱国家才能称之为大爱。孔老夫子有句十分简洁的:仁者爱人,是对“仁”的完美解释,而仁又是我国传统美德的核心内容。其实,德性如何是一个人和一个家庭含金量的显示,是一个好人和好家庭必备的决定因素。
三、诚信
即诚实守信,做到了,人们敬之;做不到,人们蔑之。讲究“言必信,行必果”,讲究“一言既出,驷马难追”。万不可:见利忘义,丧失人格;利令智昏,得到骂名。须牢记人无信不立的道理。
四、勤俭
即勤俭持家,简朴为人。无论家居生活、学习还是所办事业,都应以勤为首,因为勤能补拙,勤能成事。另一方面,好的家庭不容奢靡之风,使家庭成员远离不良之气。勤俭二字表面看起来只与经济相关,却暗含作风及人生追求的大文章。所以,古人曾一针见地指出:成由勤俭败由奢。
五、嗜读。
读书,是人们获取知识、提高文明素质的重要途径。因此,一个好的家庭必定与书紧密相连,叫做“书香门第”。特别是今天,知识获取的途径增多,知识更新的步伐加快,更要求人们不断地加强学习,才能上时代发展的步伐。嗜读,不是一般意义上的读书,是不间断地学习,是终生学习,是把学习变成一种有益的嗜好。
良好的家风,不仅对家庭至关重要,对国家也是如此。优良的家风和国风构成甫害颠轿郯计奠袭订陋雄厚的国家软实力。这才是决定家国命运的关键所在。青年人应当从孩提时代,就开始让他们感受良好的家风,以免被世俗腐化所影响。
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