第一次完成作业作文（第一次课堂作业作文） - 作文仓库

第一次完成作业作文【一】

因为讨厌作业，所以每次做作业时总报着这样一个心态：只要把作业完成了，再交给老师就OK了。因此每次的家庭作业我做的都不认真。每次回到家里，只要翻开家校联系簿，再看着上面记着密密麻麻的作业时，我的头都快爆了。我很想不做作业，但这只会换来一顿恶打或是一顿臭骂，丢面子和作业，我还不如去选择作业呢。

但是在我的记忆深处还是有一段见不得人的录像：那是在三年级的一个期中考试的复习阶段，就是因为在这个最关键的时候，那讨厌的老师偏要拼命的布置家庭作业，像泰山一样压在我的.肩上，让我们喘不过气来，每晚我的作业都写得很晚。那时我的脑海中便浮现出一个念头——不做作业。

晚上，我依然做了作业，有人一定要问为什么，因为我所谓的“不写作业”是指不认真做，字写得很潦草，连我自己都不认识了。于是我三下五除二，几分钟就把作业OK了。

第二天，我还是一如既往的把作业交给了老师批改。中午，作业本发下来了，我以为老师会把我叫到办公室狠狠地批评我一顿，我心里很害怕，很紧张，嘴里还不停的祈祷着，但没想到老师没有骂我，而是在我的本子上写了一句鼓励的话：“如果你比相信自己，那就等于放弃了你，但世界没有放弃你，老师还是依然相信这你。永远站在你那边，加油，你可以！”我看见了这句话，后脑勺就像被人用手狠狠的拍了一下，我才恍然大悟，原来好学生的成绩是靠坚持，平时的努力和积累换来的。我以后一定努力做到和别人一样优秀。

自从老师给了我那句教诲之后，我每天都会按时完成老师发出的“指令”，从来都不懈怠。

功夫不负有心人，老师可能是看出了我的努力，再后来的家庭作业本上，老师都毫不犹豫的打上“优”，并且留了一句话：“这就是坚持的回报，加油，争取做到最好！”

那时我的心情有点复杂：疑惑—惊讶—高兴。我之所以获得这样一个结果，还得归功于我的语文老师，没有老师的警句教诲，哪里会有这样的成就。

第一次完成作业作文【二】

“4、连一连，说一说”——让小朋友把图片与相应的词语“鸟儿、马儿、鱼儿、树木”连起来，并说一说（）是（）的家。

在指导孩子们练习时，我脑中立时浮现出了原一年级教材中的一首《祖国到处有欢乐》。

（附《祖国到处有欢乐》

小燕子说，祖国有暖暖的泥窝；

小白鹅说，祖国有清清的小河；

小蜜蜂说，祖国有香香的花朵；

小山羊说，祖国有青青的草坡；

小朋友说，祖国到处有欢乐。）

于是就展示出来，读给孩子们听，让他们自己也好好读一读，并引导他们理解，师生共同在理解的基础上把诗歌改编成：

《家》

暖暖的泥窝是小燕子的家；

清清的小河是小白鹅的家；

香香的花朵是小蜜蜂的家；

青青的草坡是小山羊的家；

美丽的祖国是小朋友的家。

这么一来，孩子们来劲了，有几个马上想到了《语文新天地》上的诗歌《家》，放声念了起来。

看来，诗歌的吸引力不错，于是，我又让孩子们再次朗诵我们共同编写的诗歌《家》，激发自己编写诗歌的兴趣——“念自己写的诗歌多棒！让我们赶紧动动脑筋试一试。”

孩子们本身就是诗人，再加上图片、教师的引领，孩子们兴趣盎然，作出了挺有趣的诗歌：

大海是鱼儿的家，蓝天是鸟儿的家，草原是马儿的家，公园是花儿的家。

蓝天是星星的家，蓝天是月儿的家，蓝天是云儿的家，蓝天是我们的家。

大海是鱼儿的家，草原是羊儿的家，蓝天是鸟儿的家，校园是我们的家。

蓝天是花园的家，花园是花儿的家，花儿是蜜蜂的家。

天空是小鸟的家，田野是青蛙的家，森林是老虎的.家，夜晚是月亮星星的家。

荷叶是青蛙的家，树林是小鸟的家，花园是花儿的家，学校是我们的家，大家都找到了家。

……

我兴奋异常，才上学一个多月的孩子们能即兴创作诗歌了！

然而，批改作业时，我的高兴劲儿一扫而光，就由于第四题讲得太多了，孩子们的作业是多彩了，但错误率也相应提升了，结果，这《语文园地一》的作业，我的指导时间比平行班多了一倍，批改时间也比平行班多了一倍，朋友们说我自讨苦吃。

说实在的，我并不后悔我的所作所为，而且，我认为自己做得很好很对，我觉得，语文教学，不论是诗意课堂也好，愉快教学也罢，都应该为着达到语文教学目标，而我的以上做法，对达到“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法，在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创造潜能，在实践中学习、运用语文，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，能文从字顺地表述自己的意思，学会倾听，表达与交流”等语文新课标提出的语文教学目标有很大的作用。所以，虽然缺时间，缺精力，但我还是会尽量挤时间尽力坚持。但我不知道自己能坚持多久，希望得到支持，更渴望得到指点！

第一次完成作业作文【三】

昨天，老师叫我们带蛋不知道是什么用意，让人疑惑不解，直到今天早上才公布答案，原来，是想试试同学们的爱心，细心，责任心。一大早，就有两只蛋“烟消云散”了。我在看看自己那只全身光溜溜的蛋，完好无缺，再看看同学们的蛋裹了一层又一层，生怕它们摔破。老师让把蛋包裹得很好的同学把蛋“亮相”一下，结果只有7个人。老师表扬了他们。我们羞愧地低下了头。我想：老师没有刻意去要求学生把蛋包裹得很好，这是人性最真实的一面。后来，老师又说：这蛋是你们的孩子，让你带一天，不好摔破，晚上还要检查。到了放学，蛋一个个都安然无恙。

老师，今天其实我没有带蛋，这是我看到别人的蛋写的。

第一次完成作业作文【四】

今天是我们每个人都最期待的一天，因为今天是星期五呀。放学的时候老师布置好了家庭作业，我们就排队回家了。

我一回到家就把电脑拿了出来，按了一下开关，接着又把作业拿出来做。我先把英语作业拿出来，这时候电脑上还放着电影《逃学威龙2》呢，于是我边看电影边做作业，不到一会儿英语作业就做完了。紧接着我又把最闹心的数学作业拿出来，可等我把《练习与测试》翻开到做的那两页后我才发现，我只有第31页的1，2，4，6题和第32页的2，3，5页会做，其它的题目我都不会做，于是，我只好把那些我会的给做好，其它的就任由它去吧。等我把数学我会做的做完以后，那部电影也放完了，后来我又看了一部李连杰演的电影《黄飞鸿之铁鸡斗蜈蚣》。正在放的时候，我的语文作业一半还没完成呢，爸爸就回来了，爸爸看到我一边做作业一边在电脑上看电影，非常生气，他过来狠狠的把我教训了一顿，对我说：“李其祥，你这完全是在锻炼你的三心二意。”我听到这句话低下了头。

星期一的时候作业一发下来，我翻开作业一看上面出现了好多错误。哎，我叹了一口气：“看来爸爸说的话是正确的。”

第一次完成作业作文【五】

作业对于我们小学生来说是一件寻常的事，但是老师这次的作业让我明白了许多。

最后一节课，冯老师神秘兮兮地说：“国庆节放假我只布置一个作业，那就是用白萝卜种大蒜。”老师把方法写在黑板上。我们看了，有的同学大惊失色：“太难了！大蒜不能再白萝卜上发芽。”我想：我一定可以把这作业做的很好。

回到家里，我一手拿着菜刀，一手按着白萝卜，只听见咔嚓一声，白萝卜分成两半。我用剪刀在白萝卜上挖了个洞，因为挖的太深把自己的手给弄破了。我又测好了深度和大小把洞挖得正好，我拿大蒜把它的皮剥了放在洞里。

浇水的时候我把水小心翼翼地浇到洞里，又端到阳台上让这些大蒜晒晒阳光。我想：如果能快一点长大就好了。

这些大蒜似乎听到了我的话，第二天我的大蒜已经长根了。我乐得手舞足蹈。可我再仔细一看，看到了白萝卜发霉了，我只好换了一只白萝卜。

一天，两天，三天过去了我看见了一根长长的碧绿的苗，我看了又哭又笑。

我哭是因为以前太浪费食物，现在做了这件事才知道农民的辛苦和勤劳，所以我们不能浪费食物。我笑是因为把老师的作业做好了我还从中得到了深刻的体会。

第一次完成作业作文【六】

既然答应了这门“差事”，我就得把它做得尽量好些。我成功地找到了居委会的办公室，大胆地走上楼梯，可快到办公室门口时，我不禁放慢了脚步。顿时，脑子里一片空白，心跳声急促起来，萦绕在我耳边。

不知缓了多长时间，我不情愿地走到了门口，面对向我敞开的'大门，却越来越紧张，不知所措，手汗也不停地向外冒。我不得不甩甩手，又紧紧地捏了一下衣角。慢慢地把手放开，我深吸了一口气，又吐出来，霎时间感觉整个人都放松了下来。

突然，我坚定了信念，耳赤面红，抬头挺胸地走进办公室。坐在椅子上的阿姨正望着我微笑，我似乎又紧张起来，这时，我的心里有一个小人站出来一本正经地对我说：“加油啊，你能行的！”

“阿姨好！我……我是来向您调查本社区的近期状况的，您能告诉我详细的情况吗？”我说完，连自己都那么惊讶，回想刚才，我也太胆怯了吧！没想到，这一句话化解了我的焦虑、胆小、生涩等一切心理的不适；这一句话，使一次交谈顺利地进行了下去；这一句话，突破了我原本心中上的那一把锁；这一句话，让我敞开心扉，大胆与别人交流。

那次调查距离现在已经有三年了，但我一直没忘，也一直忘不了。因为那一次的突破，那一次的成功，才使得我在往后的每一次社会实践中都能够迅速开展，也让我有了更多的锻炼机会，并为人生将要行走的路多积攒了一条成功的经验。