精彩的绽放作文指导【一】
在田野上，看到拿一朵朵盛开的花朵，此时稚嫩的你是否想到了你自己了呢？
爱迪生发明灯泡时是32岁，爱因斯坦提出狭义相对论和广义相对论时分别是26岁和32岁。看看吧，伟大的人们在创造出令世人瞩目的成绩时他们都处于青年时期，那处于青春年华的'我们是否也该努力了呢？
是的，我们都应该开始奋斗，开始为我们的人生奋斗了。
她，从小学习成绩优异；他，从小就被老师认定的坏学生，永远都学不好的哪一种坏孩子。他和她从小学开始知道高中一直是一个班里的。学习的差距让他们之间的距离越来越远，从小时候的无话不说，到现在的无话可说。学习的成绩成了她与他交流的最大障碍。
从小，一直都是这样的。直到，长大后。
高一那年，学校组织春游，他和她在一组。也许是上帝跟他们开了一个很大的玩笑，但这个玩笑让他们的位置在大家眼里发生了天翻地覆的变换。
在郊区，走在田间小路上，大家一言不发，因为这么多年来的阻碍他们已没有了什么共同语言。看着自己身旁这一朵朵盛开的花儿，他想到了自己。花儿绽放的美丽，他身边这位灿烂如花的少女，从小就被认定的一朵鲜花，而且是永不言败的花儿，她的父母因为她儿感到骄傲。他就想让自己的父母因为他而骄傲一次，不要再别人面前谈到孩子时总是低着头，显得自己是那么的卑微，有一个失败的儿子。
在此同时，一朵美丽的花儿悄悄的在他的心头绽放了。半年后，一切都改变了，在光荣榜上的头一名不是她，而是他，一朵绽放的智慧之花。他成功了，他成功的绽放了一朵智慧之花，这朵花讲永存他心。
智慧的光芒石无限延伸的，单元我们都能让自己的花儿绽放，并且让这一丝丝光芒永远笼罩着我们，让我们的青春年华永不言败，让这朵花儿永远绽放
精彩的绽放作文指导【二】
夜静静地，只偶尔听见蟋蟀又在领导乐队演唱，月亮婆婆又在给星星孩子们讲故事了，忽然，天空中一道亮光划过——流星。
经常听朋友说，当你在夜空中见到流星时，要尽快屏息许愿，愿望很可能就会实现。我并不相信这种传说，但是，当遇到美丽的流星时，我也会这样做，因为，我不想破坏这美好的传说。
流星，依然在划过，流星的顶端是一个发光的亮点，后面像是拖着一个银色的锦带，在天空中跳舞划过，一颗一颗的流星就像是一个个可爱的小天使，在这寂静的夜里给每一个人送去祝福。
流星最美的时刻在最亮的那一瞬间，从顶部到尾部，都是闪耀的光芒，那一刻，天空被点缀得银光闪闪，我想，就在那一瞬间，大概会给每一个人带来温暖和希望。
生命也是这样吗?从哇哇哭着落地的那一刻，又到无声无息去的那一刻，是不是太短暂了呢?是不是太匆匆了呢每个人只有一条生命，每个人也只被赋予一次，我们是不是该在短暂易逝的生命里去谱写自己无悔的心曲呢?是不是应该将最美好的回忆，最大的贡献锁进心灵的宝箱呢?是的，这也许就是生命的色彩。
流星短暂，却将最美的笑容展现给人们，我们的革命战士，邱少云，黄继光……，还有我们现代的汶川英雄等等，都是一颗最亮的流星，人的生命有限，但是一个人在短暂生命中的贡献是最美的，无法抹去的。
流星已经消失，但我仍然痴望着天空，思绪还在飞扬……
精彩的绽放作文指导【三】
‘‘梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑;但那又怎样，就算遍体鳞伤，也要活得漂亮’’当我们哼着熟悉的旋律，走着前人已铺垫好的路时，青春的萌芽就此含苞欲放。
青春是轮船中水手一生的欢歌;青春是一枚青涩的果等待时间的考验，积淀;青春是穿越黑暗，只为照亮人生的星。青春总是在等待的枝头上厚积薄发，也会在海浪的搏击下催发激情••••••
当青春遇上梦想，我们便不再受平庸的折磨，开始一场说走就走的冒险;当梦想碰到青春，我们也不愿再被时间埋没，开始征服属于自己的那个舞台。于是我们慢慢逃脱曾经的模式，挣脱束缚的青春是桎梏。
当我们走到途中才开始重新拥有一份拾掇失意后的坦然，一种挫折后的不屈，一分艰难后的从容。我们总是惧怕不能到达胜利的彼岸，总是担忧被困难埋葬在深渊，胆怯失败后嘲笑的声潮与眼神。便将自己套入一种自我安慰的保护笼中，在梦想中保持沉默。
但这段青春来之不易，若没有闯荡，何来潇洒与果敢。远方梦之花正开得浓艳，去做你想做的事，趁阳光正好，趁微风不躁，趁繁华还未开至荼蘼，趁我们还年轻，还有这份热情。去迎接梦的帆吧，青春不该这样匆匆谢幕••••••
