横竖结构的作文【一】
无论是写人还是叙事，我们都需要围绕一个中心展开，这中心就是记叙文要展现的核心，将核心内容放在记叙文的开头，开门见山点明文章的中心，是总起；而放在写人叙事的结尾处加以强调，是总括。总分式便因此可以分为三种：总分、分总、总分总。无论使用哪一种形式，都应注意，分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心（人物性格和主题）进行，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。
横竖结构的作文【二】
1、时间顺序：有明确时间词。
2、空间顺序：上---下，左---右，前---后，一般适用于参观游览类或介绍事物类说明文。
3、逻辑顺序：现象---本质，主---次，远---近，简单---复杂，原因---结果。
横竖结构的作文【三】
中国传统文化博大精深，大多是靠文字记载的。每个汉字都有不同的寓意，每一笔都知礼节。
像“孝”字，上面是“老人”的“老”字的一半，下面是“子”字，说明长辈在上，子女和晚辈在下，告诉我们要尊敬长辈。汉朝的时候有个人叫黄香，她小时候每当烈日炎炎时，就给父母的帐子扇扇子，让枕头和席子更加清凉爽快，使蚊虫避开，让父母舒服地睡觉，到了冬天，她就用自己的身体让父母的被子变得温暖，好让父母睡起来暖和。古人都能做到“孝”，可偏偏我们现代人很难做到。我们要爱自己的父母，多为他们想一想。我们要帮助父母做些力所能及的家务。现在，有些人认为父母为自己做的家务是理所应当的，甚至还把父母当成出气筒，这些人真的不孝啊！
又如“宽”字，上面是宝盖头，中间是草字头，下面是“看见”的“见”。我对这个字的理解是：我们的心就要像我们所见到的天空一样一望无际，草原一样辽阔。这个字告诉我们要学会宽容，凡是退一步海阔天空。“负荆请罪”中的蔺相如能忍辱负重，不计前嫌。他受到廉颇的侮辱，他也不恨廉颇，廉颇知错能改，负荆请罪，最终他们成为好朋友。可见，宽容能让人知错能改，给了别人改正自己缺点的机会，宽容能使敌人变为朋友。多一份宽容，少一分偏激，这个世界将会更美好。
再如“诚”字，就是对人守信用，对人真诚，只有这样，别人才嫩相信自己，自己才可以心想事成。世界上有很多成功的企业家都是讲诚信的。例如，赵洪新，几年前，他与一家电力公司签订一宗300多万的供货大单，对方预付了他一百万元的定金。签合同时，对方的代表出了事，当时完全可以吞了那一百万元，可他并没有这么做，而是向厂家提供了供货合同，按合同把货供完。后来，他受到许多人的尊重，许多人的信任。他的'事业也取得了成功。可见诚实守信是一笔无形的财富，它甚至能使人登上人生的巅峰。它有时还是人的命运的折点。我们的信用卡还有多少钱呢？可千万不要让我们自己的信用卡减支了。
类似的汉字还有很多。一横一撇一捺一竖，组成寓意深刻的汉字，而这些汉字又组成一本永远也读不完的书，从中，我读懂了许多理解和道理。
横竖结构的作文【四】
无论是记叙一件事的多个侧面，还是通过几件不同的事来展现一个共同的主题，常常需要从多重内容和多个角度来写人叙事，表现人物和主题，这多重内容和多个角度之间构成并列关系，使文章有了层次感和厚重感，这就是最常见的并列式结构。
如果是写一个人物，我们应该围绕人物的性格选择细节。人物性格是复杂的，往往有着多个侧面，那么，要展现一个人复杂的性格，就应该从两个或者两个以上的侧面去展现，以使人物形象更加丰满而立体。如《项链》中的玛蒂尔德，既有虚荣心极强的一面，也有自尊自爱的一面，作者通过借项链和丢失项链之后的两方面细节对比展开，展现出玛蒂尔德可恨可鄙又可敬可爱的两个侧面，使得人物立体丰满，栩栩如生。
如果记叙文写作中需要围绕一个主题去叙述事实，我们依然可以采用这一章法，即用两个或两个以上不同方面的实例加以表现，通过小和大，名人和普通人，文艺界和体育界，物质和精神等等不同的方面的人物或事例，展现相同的主题或者主题的`不同深度。如以丰收为主题的一篇，一位同学就选择了两位不同的人的事例加以展现，一是选取了自己的舅舅因种植的西瓜又大又好而获得了瓜王的称号和后光荣回村的情节，展现新时代的农民物质上的丰收。接着又用自己在教师节那一天去看望老师，老师书房中满满一面墙上贴满了学生发来的贺卡，展现了辛勤耕耘的教师深受学生爱戴，从而获得精神上的丰收。这样从物质和精神两个层面共同展现出丰收的意义，给人深刻的启迪。
运用并列式结构需要注意：并列的几个内容应各自独立，但又紧紧围绕着一个中心（人物性格或主旨）；并列的各个部分必须是平行的，注意不要出现交叉或从属。
