有关蒲公英的作文一年级(蒲公英的作文三年级150字)

有关蒲公英的作文一年级(蒲公英的作文三年级150字)

首页话题更新时间:2023-11-30 22:30:23
有关蒲公英的作文一年级(蒲公英的作文三年级150字)

有关蒲公英的作文一年级【一】

春天来了,山坡上、田野里、森林边、草地上,随处可见蒲公英的身影。蒲公英的叶子是锯齿形的,它的叶子有的贴在地面生长,有的叶子朝天空生长,蒲公英的花是淡黄色的。一场春雨过后,天空中挂着彩虹的时候,蒲公英的叶子里藏匿着晶莹的露珠一闪一闪的,让叶子的颜色显得深绿,花朵骄傲的仰着头绽放着,黄色的花朵给绿色草地增添了无限的生机和美丽。

每到这个季节,人们就会三三两两的拿着小刀在山坡上、田野里、森林边、草地上挖蒲公英,蒲公英的作用可大了!叶子吃到嘴里是淡淡的苦苦,它既可以去人体因季节转换的内火,还能入药呢,所以人们都喜爱吃蒲公英。

蒲公英在这个初春的季节里长着、长着,花朵慢慢的枯萎了,然后长出了一个白色毛茸茸的小球球,一阵微风吹过,小球球在风中摇曳,像一名小小降落员,随风高高飞起又慢慢降落。它们随风飞行的距离是不定的,有时飞呀飞呀飞的很远很远,飞过了理想的山坡、飞过了希望的田野、飞过了梦幻的森林、飞向那高高的山梁,落在那不知的名的泥土中、沙石上,那时便是它们新的家园。

冬天来了,蒲公英躲在积雪下,准备着明年春天在生根发芽,在和人们相会。

我喜欢蒲公英,喜欢它那美丽的花朵,喜欢它在春天给人们带来的欢乐,更喜欢它顽强意力和坚强的生命力。因此我也要像蒲公英一样做一个坚强的人,做一个勇敢的人。

有关蒲公英的作文一年级【二】

老师在讲台上孜孜不倦地讲课,我努力地望着窗外——空空的,是那样的蓝我幻想着。

我努力把她讲的接收进去,但却不能,她的话像无法捕捉的空气,叫我琢磨不透。突然一株小小的蒲公英从窗外飘进来,落在了我的手心上,毛茸茸的。在这五彩的初中生活中,点点滴滴都会给我感动。这个小生命不禁想起她的历程……

种子们随风儿飘动,他们第一次离开母亲,自己去闯荡。越过小河,穿过街道,也许它们会在石缝中,也许会落在水面上,也许……但不论怎样,它们选择了什么样的路,都会生长,克服种种困难。那是一种“既来之,则安之”精神,不畏艰险,敢于拼搏。它们透出了一股强大的力量,散发着迷人的香气。

每一株蒲公英都找到自己的位置,然后孕育新的生命,它们总是为下一代无私的奉献,毫无怨言。最后会出现那一幕——微风拂去,种子们纷纷散去——那是生命的轨迹。

想到这里,我的手心中了些。突然想到余光中的《红叶》中的“寄你一片红叶的轻巧”,我把手伸向窗外,让风把它带走,也许他会给别人另外的感悟。它的出现让失落的我对学习充满了信心,那一堂课我听得特别认真。

我闻闻手心——满是生命的芳香。蒲公英就是如此牺牲自己为别人带来希望。

送你一株蒲公英的轻巧,你得到的是信心,是对生命的敬佩,对一切美好的感动。

有关蒲公英的作文一年级【三】

有一个蒲公英娃娃叫丽娜,它一直在想:如果我能飞,能环游世界该多好啊!丽娜想着,突然吹来一阵风,把丽娜和其他蒲公英娃娃们都吹走了。“我终于能环游世界了!”丽娜高兴地叫道。

风停了,丽娜被吹到了草地里,正当丽娜好奇地打量着这个绿色世界的时候,一只样子坏坏的蟑螂走了过来。“小蒲公英娃娃,你在那里发什么呆呢?”“叔叔,您能告诉我这是哪里吗?”“这里是我的地盘,你私自闯进来,我必定让你求生不得!求不能!”蟑螂张牙舞爪恶狠狠的说道。

丽娜吓坏了,它从来没有想过,世界上有这么坏的叔叔!

蟑螂向丽娜一步步逼近,要把丽娜撕成碎片,丽娜吓得闭上了眼睛,可坏叔叔的“黑手”没落到它身上,它感觉有一股力量把它向后推去,丽娜睁开眼睛看,它又被一阵风吹起来,它正在天上飞呢!啊,真惊险啊!

这次风落时丽娜落在了荷叶上。水虫们争先项后的`飞过来要吃它。一只水虫碰了它一下,丽娜被踢进了水里。丽娜里逃生在水里飘了一天,好不容易被水送到了岸上。丽娜觉得很累,昏昏沉沉在岸上睡了一觉。

丽娜醒来时,发现被风送到一个花园里,这里草翠花开,绿树成荫,真美啊!这时,东边吹来一阵风,丽娜吓得大叫“我不要走!”,奇怪的事情它真的发生了,丽娜留在原地不动。原来丽娜长大了,它在一个漂亮的花园里生了根。丽娜经历了重重波折,它依然认为世界这么美好!

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