我的书法老师450字作文(我的书法老师作文一至三年级)

我的书法老师450字作文(我的书法老师作文一至三年级)

首页话题更新时间:2023-11-24 03:59:43
我的书法老师450字作文(我的书法老师作文一至三年级)

我的书法老师450字作文【一】

书法,中国千年流传的一门艺术,中国汉字是唯一一种能用书法书写的文字。那轻薄的、米白色的宣纸,那纤长的、柔软的毛笔,那碳黑的、散发着清香的墨水,那雕刻着精细花纹的砚台,组成了“书法”。

我初学书法是在六七岁时,那时候,我握着毛笔,像洋人学握筷子那样艰辛。我写字时手不停地抖,好不容易才在宣纸上歪歪扭扭写下一个“一”字,好似一条毛毛虫。老师告诉我要顿笔、行笔、收笔,我便不停地练。我练书法很认真,一练便是一个小时。一星期只有一节书法课,是在星期天早晨的一个半小时。唯独这天早晨我不赖床,而是起得早早的,精神抖擞地去上书法课。

在我的`不断努力下,我写的字已经有模有样了。老师见我流体已写得不错,便让我学习写褚体。慢慢地,我写字能既苍劲有力,又行云流水了。妈妈为了让我更深地感受书法,受到熏陶,带我去了锦官城的杜甫草堂,带我去了姑苏的寒山寺,还带我去了王羲之泼墨挥毫的兰亭。我感受到书法真是一门大学问,书法家的字精妙地让人不肯移目。

光阴似箭,日月如梭。

我开始参加学校里的书法比赛,优异的成绩为班级争得了不少荣誉。渐渐地,我去参加乐清市、温州市,乃至浙江省的比赛。当一张张获奖证书向我飞来时,平静的生活就会荡起幸福的涟漪。而书法,就是那颗掷进我心湖的石子。亲朋好友得知消息后,都很为我高兴。年末时,大家总是争着抢我写的。年末是我最忙的时候,大家说,我写的对联比店里卖的更有意义。看着大家对我的鼓励,我充满了自信和动力。

六年级我有些忙,与书法疏远了许多。但我对书法的热爱从未改变。中国人的生命里是不能没有书法的,我愿与毛笔一生相守,把我所有的快乐都写进精妙的汉字里。

我的书法老师450字作文【二】

在这个暑假当中我的课外补习班就是学软笔(毛笔)书法,刚开始虽然不咋地,但后来就掌握了要领,就不再觉得麻烦了,最难练的笔划我认为是垂露竖,因为他最底下有一个“大肚子”,然而这个“大肚子”的要求还很高,“大肚子”要朝着右面,而且肚子底儿还必须是弧形的,不是尖刺状的。不过经过了一段时间的学习,但最后我学会了。老师说我很认真。其实,成功的关键在于兴趣+刻苦学习+时间=成功。一分耕耘一分收获。

我练完了笔划又开始写一些简单的字刚开始我努力写,就是写不好看,老师就告诉了我的缺点:写丿(撇)的时候不调中锋,导致丿越写越不好,幸亏改正还来得及;我还很喜欢描字(写的不好就修改一下),这就是我最不好的缺点,在老师的指导下,我改正了这些不正当的缺点开始往好处走,从简单到容易,我从简单的字变成了难写的字。突然有一天,老师问:“陈永坤,写点儿大字吧!”于是老师就写了四个大字,叫“和、風(风)、君、子”这里面最难练的就是“风”,因为这一个字,我写了一节课,不过这也值得。终于,我出来了一张毛笔作品。

我的书法老师450字作文【三】

书法是令人陶醉的,我爱上了书法,因为它是我们中国一种独特的艺术;它是神秘的,在我国历史上出现过很多个书法家,比如王献之,王羲之,柳宗元,欧阳询等。他们的作品令我倾慕不已,于是我决定学习书法。

刚开始学习书法时,我很郑重的将白白的宣纸铺在桌上时总在做白日梦,自己会得第一,拿上金牌……开始练了,可书法不是我想象中的那么简单,老师先给我们作示范,一横一竖都写得很公正,有力,轮到我们写了,而那软软的毛笔尖却不听我的指挥,结果是写出来的字是东倒西歪,连老师的十分之一都达不到。途中我也想到了退出,可最后还是坚持下来了,功夫不负有心人,终于我练出了一点小成绩。那一天我在练习时没有像往常那样东张西望去点评别人的字,而是老老实实的坐在椅上练习。快要开学那段时间,我的写字成绩终于进步了一些,所以也像其他哥哥姐姐一样回家自己练了!

我爱书法,自从练书法开始,我还从中体会到了团队精神的重要性,一个字中,如果有一笔写不好,就会影响到整个字的形象,但是如果你认真去写,所写的字就会漂亮,工整的。我觉得,学习书法不光是个人的爱好,也是热爱祖国文化的一种体现。

我的书法老师450字作文【四】

今天上午,我起床之后就拿着学书法的工具去学书法。

我来到了书法学校——贵龙书法工作室,我进入教室后,先找到了自己的座位,然后我拿着自己的书法作业给老师检查。老师检查时对我说:“这一张书法作业写得很好!但钢笔字写的没有笔锋,不过卷面还是很干净的!”老师检查完我的作业后,我就开始写毛笔字了!辅导老师走过来看了看我写的字说:“天字的形体掌握得很不错,但还是要下工夫写扎实,把基础打得更牢一点!”听了老师一番话,我看着老师说:“我知道了,我会好好练习的。”于是我就加紧练习了!不一会儿,就下课了,我们都在猜:下节课,谢老师会不会叫我们写新字呢?

过了十分钟,第二堂课开始了,谢老师教了很多同学新字,很快就轮到我了,谢老师教我写了两个新字,一个是“太”字,另一个是“文”,谢老师还嘱咐我这两个字一定要好好练。

我们练了一会儿新字就放学了,老师教我们去写钢笔字,我排在了队伍的最前面,很快我就写好了钢笔字,钢笔字写好后就把笔洗干净了,收拾完东西与老师告别后就回家了。

小朋友们,你们知道吗?写毛笔字可以训练耐心哦!

我的书法老师450字作文【五】

大家好,我叫陈佳影,我长着一头乌黑光亮的头发,一双大眼睛闪烁着智慧的光芒,一张小嘴能说会道,一双灵巧的小手能写出一手娟秀的书法。大家一起来听听吧。

从小我就爱好书法,梦想成为一个伟大的书法家,像王羲之、颜真卿一样著名。每天,我呀,都要写28个大字,不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,我都会坚持练习。记得有一次,我在发烧,妈妈带我打点滴之后烧还是没退,还在40度左右,当天正好是星期天,是我去徐老师那里学新字的日子。我就对妈妈说:“妈妈,带我去写毛笔字吧!不然这个星期要缺席了。”妈妈说:“你就在家里好好休息吧,身体要紧!缺席一次没关系的。”我坚定地说:“不要!我就是要去!无论做什么事情都要有恒心!”妈妈无可奈何只好答应我的要求。来到徐老师那里,徐老师夸奖我是个不怕吃苦,坚持不懈,喜爱书法的好女孩。

通过我的努力,我在全国少儿书法大赛《素质杯》的比赛中,荣获了2金1银的好成绩,我还在全国少儿书法大赛《双龙杯》中获得了2枚金牌的好成绩,在以后的比赛中,我坚信,只要通过我的不懈努力,我一定会向大家报告更好的消息。

大家说说看我是不是一个“小小书法家”呢?

我的书法老师450字作文【六】

小学四年级的时候,我的字写得横不平竖不直,我很失落。有一次,看到书法名家欧阳询的作品,那一个个字似一个个跳跃的音符,那么美妙,让我羡慕极了,于是我心中燃起了火焰,下定决心要学好书法。回家后,我郑重地让妈妈给我报班,之后不久,妈妈就把我送到张老师的门下。

开学后,老师先教我写毛笔字的规矩,那便是最严格的“二八直”,老师说要想写好书法就要有好的坐姿。写字时,老师的要求很高,每一个笔画都要完美,过关后再开始写下一个笔画。一个学期过去了,在家闲暇时我都会忍不住要练习书法,写着写着便忘记了时间,就这样日复一日,年复一年,我在书法这条路上失落过,后悔过,抱怨过,放弃过,但我最后坚持了下来,字也写得越来越好,也获得过国家、省、市级的奖项。最近,还在书法“兰亭奖”比赛中获得了金奖。学习过程中,让我对书法的感情越来越浓了。

我爱书法,因为它给我无限的乐趣;我爱书法,因为它是我们中华民族的瑰宝;我爱书法,因为它是一门不老的艺术。也是因为书法,让我爱上传统文化。

我的书法老师450字作文【七】

我相信,只要练好书法,便能像诸葛亮一样,宁静而致远,平心静气地做每一件事。怀抱着这样的希望,我开始练习书法。

我上大班的时候,妈妈就给我找了一个老师,学习硬笔书法。渐渐的,我的字越来越端正,上一年级时,我就成为班上作业最工整的学生。二年级时,我第一次参加科技节的书法比赛,在万分紧张中拿到了第一张一等奖的奖状,这张奖状虽然轻,但却承载着我的汗水,成为了我继续前进的动力。三年级时,我参加了永安市小学生现场书法比赛,又拿到了市里的一等奖。四年级,我开始练习行书。五年级,我开始练习软笔书法,一张奖状鼓励着我,走过了许多个练习书法的日日夜夜。

刚开始练习软笔书法的时候,我认为软笔比硬笔简单,后来才发现软笔远比硬笔难。在老师的鼓励下,我从基本笔画练起。点、横、竖、撇、捺,在脑海中一次又一次组合起来,成为一个又一个汉字。就这样,我从基础开始,一步一步地往上走,攻克一个又一个的字。春节的时候,我写的对联挂上了我们家的门口,发现我的字比起好的作品来还差很多。看到自己的字与别人的字的字的差距后,我下定决心,今后一定要更加努力,练好书法,超越别人,超越自我。

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