四下语文作文游北山【一】
小数和复名数的教学是在前面的名数改写的基础上进一步的深入，名数的改写一方面使学生进一步记熟单位间的进率，另一方面也教学给学生进行名数间改写的般方法。名数的改写对于学生的来讲是一个难点，因为名数的改写正确的.前提是学生对各单位进率熟悉，如何让学生熟记各单位进率呢？我的做法是帮助先归纳整理各单位进率，让学生把各单位及进率抄在自己的课本上，让学生利用早读时间和课前几分钟读单位进率及默写单位进率，让学生深记忆。
在小数和复名数的教学中，我先让学生先整理各单位及进率，让学生在学习前有一个知识回顾的过程，然后引导学生在做小数和复名数改写时如：3.4平方千米＝（）平方千米（）米，先根据题目的要求，如看清楚是什么名数改写成什么名数、是大单位转换成小单位或小单位转换成大单位，然后，再把小数分开两部分处理：整数部分照写，小数部再根据各单位及其进率进行量的转化、把小数点移动，实现小数和复名数之间的改写。这样给学生一个清淅的解题思路，学生解题的正确率自然得到保证。
总之，在做小数和复名数的转换教学中必须要让学生熟记各单位及进率，基础打好了，做事自然事半功倍。
四下语文作文游北山【二】
我们从家里出发，一路上看见许多盛开的黄花槐就像一只只黄色的蝴蝶，漂亮极了。我们来到北山下，我远远地看见一朵朵红色的花，走近仔细一看才发现是一种像叶片的花瓣，三片花瓣围成一朵花，我采了一朵，把它倒过来，就象旋转的走马灯一样，我问妈妈才知道这种花就是三角梅。
我们顺着健身步道慢慢往上爬，爬了好久终于爬到了半山腰的观景台，举目四望，整个大足县城的'景色尽收眼底。“哇！北山好高啊！大足好漂亮啊！”我不禁感叹道。
休息片刻，我们继续往上爬。北山上秋意正浓，小灯笼似的榆钱果，火红的芦苇花，紫红的野菊花……我不由自主地开始采集标本，我采集到的有紫色的狗尾巴草，绿色的树叶，黄色的苍耳……
快到中午了，我和爸爸妈妈依依不舍地下山回家了。今天的秋游，让我感受到了大自然的美，我喜欢秋天！
四下语文作文游北山【三】
北山公园是个美丽的大花园。
进了大门，就看见了一块巨石，上面刻着红色的“北山公园”四个大字。顺着甬路走，两旁栽满了花木，鲜艳的小花星星点点，好似是五彩的星星。再往前走，就来到了山脚下，沿着陡峭的石阶，踏着方砖，扶着栏杆，自然的吹着微风，登上了山顶。站在烈士纪念碑下，向南远眺，整个敦化市的景色大半收在眼底。
你瞧，这不远处的小石河多美：在阳光的照耀下，波光粼粼，好似洒满了无数的金子。
站在纪念碑下向东望，敦化似乎变了个样，这一排排楼房好似一个个巨人手拉手整齐的站在街道两旁；出租车好似一个个火柴盒在飞速移动；们则似一根根火柴棒在街道两旁跳来跳去，看着眼前这一切，你仿佛进入了通话世界。
顺着另一条路走，就来到了儿童乐园，供儿童游玩的项目有很多，如摩天轮、海盗船、双人飞天等，看着这看似缓慢移动的海盗船，听着这刺耳的尖叫声，叫人跃跃欲试。
走过儿童游乐园，就来到了健身广场，这健身广场有一个红的刺眼的运动标志，标志下围绕着一群矫健的运动健儿。瞧！他们有跑步的，有踢球的，还有跨栏的……这些运动健将个个儿惟妙惟肖地模拟了国际运动会时的场景，生动地再现了运动会时这激烈的场面，展示了我国在体育运动上样样精通。
北山到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细观赏。
