关于大自然作文160个字【一】
我发现了和风细雨的柔美。微风拂过，小雨便斜斜地轻扬，给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。雨带来了空气清新的气息，有些像薄荷的清香，浓郁时，竟发出泥土的气息，毕竟是春天了啊。
雨，更是女性。她在人们的伞上、屋顶上、草木的绿叶上、花瓣上，跳起了轻盈的舞蹈，重复轻诉水的柔情。当温馨的和风轻柔地抚着脸庞，当毛绒的细雨亲昵地舔着大地，我喜欢置身于迷蒙的烟霏里，让斜斜密密的雨丝似无声又有声轻悄悄地把我的心儿织绿。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风，就是这样的境界吧?我发现了明月之夜的优美。
当皎洁的明月在苍穹高高悬挂，当清凉的银辉向大地静静地泼撒，我喜欢走进安详的夜，倾听明月与清风的低吟，任思想的野马在过去与未来纵情地驰骋。我想到李白的“床前明月光，疑是地上霜”的低吟，想到杜甫“露是今夜白，月是故乡明”的叹惋，想到苏轼“明月几时有，把酒问青天”的豪放，想到席慕容“故乡的歌是一支清远的笛，总在有亮的晚上响起”的感慨……呵，永恒的明月，永恒的乡愁。
我畅想冬天下雪的美景。现在下雪的日子可真少啊，遥想童年时候，当纷纷扬扬的雪花似轻盈的白蝶翩翩飞舞，当冰清玉洁的.丝缎铺天盖地覆盖万物，我喜欢徜徉在那银白世界，贪婪地阅读春姑娘寄给人间洋洋洒洒的片片来信。
而现在，我只能在“忽如一夜春风来，千树万树桃花开”的诗句中去想象，只能在“燕山雪花大如席”的描写中去惊奇，在“纷纷鳞甲飞，顷刻遍宇宙”的虚拟中去满足。
我喜欢大自然，喜欢亲近大自然，那和煦的阳光给了我们多少温暖，那悠闲的白云给了我们多少遐想，那花香盈盈的芳草地留下我们多少足迹……那沉稳的山，那灵动的水，那片片树林，那自由的小鸟，那活泼的鱼儿……生生不息的大自然，容纳一切的大自然。
朋友，我喜欢拉着你的手，一起走进这美丽的大自然。
关于大自然作文160个字【二】
几个星期前的一天下午放学后，我看见有一位叔叔和一个阿姨在我们中央悦城卖书，我在书摊前一站，立即被《十万个为什么》这套书吸引住了，捧起其中的第1卷认真看起来，越看越有趣，我就不舍得把书放下来。站在一旁的妈妈看见我这么喜欢这套书，就花了一百元钱帮我买了下来。
这套书分为三卷，里面有许许多多的知识。每天回到家，我就迫不及待地捧着书看起来，被书中一幅幅精美的插图、一个个神奇的为什么深深地迷住了，我从书中了解了中国古代的四大发明，知道了为什么在太空中的航天员身体会长高，明白了瀑布、湖泊是怎么形成的。不到三个星期的时间，我就把这三卷《十万个为什么》看完了第一遍。
我特别喜欢阅读这套书，还要向我的同学朋友们推荐阅读这套书，因为就像这套书的封面上所写的那样——包罗万象的内容，生动有趣的讲解，伴你完成“问号”向“句号”的转变。
关于大自然作文160个字【三】
我阅读了《十万个为什么》这套书后，我才知道科学很奇妙，也很神奇。可以让我学习到一些课本和日常生活中无法了解的知识。在《动物和植物》篇中我最感兴趣的是：蜜蜂为什么叮人后会掉呢？因为，它在叮人的同时也把自己身体里的内脏一起带出来了，好神奇啊。还有刺猬身上的刺有什么用呢？哦，原来刺猬身上的刺是用来收集食物的；同时，也是一种级好的防卫武器。等等还有很多动植物的知识哦！在《饮食中的为什么》篇中我学习到了用蒸笼蒸馒头哪一层的先熟，当然是上层了。想知道为什么吗？那是因为热气是往上走的，一直停留在上层，而下层的热气只是路过一下，所以上层的会先熟。还有很多有关饮食的小常识呢。
我在了解了这么多的知识后，我越来越喜欢科学了。
关于大自然作文160个字【四】
展示课件(学生课前做好准备：
绿草如茵，树木成林，鸟飞长空，鱼翔浅底等自然风光的图画。
学生看后谈感受，教师小结：
大自然是人类之母，人类一直享受着他的恩惠，在她怀中壮大，高天流云、小桥流水、大漠孤烟、黄河落日无不给我们以美的享受。然而随着现代科技的进步，人类已破坏了自然，自然母亲已伤痕累累。看看漫天的沙尘，污浊的空气，脱皮空腹的山峦，日渐枯竭的水源……这就是人类在“征服”和“改造”自然的过程中，接受自然回馈的礼物。人与自然到底是什么关系?人类又该怎样对待自然呢?今天就让我们走进并感悟严春友的《敬畏自然》，或许我们就会多一份爱护自然的责任。
关于大自然作文160个字【五】
1、火山：地壳之下100~~150千米处有一个液态区，区内存在着熔融状硅酸盐物质，即熔浆。它一旦从地壳薄弱的地段冲出地表，就会形成火山。
2、化石：化石是存留在岩石中的动物或是植物遗骸。从化石中可以看到古代动物、植物的样子，从而由此推断出古代动物、植物的生活状况和生活环境，还能推断出埋藏化石的地层形成的年代和经历的变化，以及研究生物从古到今的变化等等。
3、矿物：矿物是指因地质作用而形成的天然单质或化合物，他们具有相对稳定的化学结构，是组成岩石和矿石的基本单元。
4、吃人陷阱：流沙是一个能把人吸入无底洞的“大怪物”。一旦人们身陷其中，往往不能自拔。
5、地球之肺：森林是生物系统中重要的一个环节，它是地球上的基因库、蓄水库和能源库。对维系整个地球的生态平衡起着至关重要的作用。
关于大自然作文160个字【六】
我已经读过很多版本的《十万个为什么》了。但是我这次读的这本和其它的有所不同，这本《十万个为什么》是苏联作家米？伊林写的。
作者首先写的是来自水龙头的故事。在十五六世纪，像巴黎这样的城市，居民每天也只能用一桶水，看到这些我在想：他们有天天洗澡吗？有天天打扫房间吗？有天天洗衣服吗？我也没多想，继续看了下去。当时，他们都很少换衣服，一个月只换一件或两件，晚上睡觉都是光着身子入睡的。而且那里的'城市存在一个问题，就是没有下水道，脏水都是从窗户直接泼到街道上的。脏水会流到市中心的沟里。经过那儿的人都会强忍着脏水沟的难闻味道，而疾步走过。
里面还写了水能把房屋炸毁，看到这儿，我真是满脑子问号。里面还写了一个事故，德国有22个蒸汽锅同时爆炸，把周边的房屋都炸毁了。蒸汽锅的碎片甚至飞到了距离爆炸地点半公里以外的地方。水的力量真是太大了！
如果你们想知道更多，就一起来看米？伊林写的《十万个为什么》吧！
关于大自然作文160个字【七】
幸福是人生的主题，只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的，追求幸福是每个人的毕生所求所愿，无可非议。世界上每一个人都想自己有所成就，每天都在寻求幸福的人生，但是，并非人人都能在追求中得到幸福。原因是对幸福缺乏认识，感悟和理解，还记得小时候的语文课本中就有对幸福的阐述，它非常生动而具体地告诉人们：幸福是夏日的井水；是雨后的朝阳；是雪中送炭；是为他人忘了自己；是给别人带来快乐。可从作为一名普通的人民教师———幸福在哪里？
教师的职业幸福是一种感受，它是教师个人价值观的体现。在物欲横流的世界，教师追求职业幸福的脚步当朝着精神"行走"。或许大学生的人生价值和理想是为了西部的贫困孩子受到教育，为了西部的开发，发展，他很苦但奉献着，快乐着，幸福着；而南方老板的人生价值却是低成本，短时间，高利润，可能为"钱"活着，所以很富很累，腰缠万贯而永不满足，于是他很不幸福。教师这个职业的本身就是"燃烧自己照亮别人"，有了这种蜡烛，春蚕般的价值观，人生观，幸福观，就能"一意孤行"地干好自己的工作；就会真心对学生，走进"激情燃烧的岁月"；就会用心灵点燃心灵；就会固守这份职业，坚守这份信念，并绽放出许多精彩与豪迈。
教师职业的劳心劳力，社会地位，劳动报酬确实很难轻言幸福，也感觉不到幸福，但这并不意味着就没有了教师的职业幸福感，事实上很多教师在享受着教育，体验着幸福，他们以多元，多姿，多态的幸福观诠释着什么是教师的幸福，怎样才能在平凡，清贫，烦琐中不断汲取幸福和快乐的元素。其实对于教师对说，是否能时时处处感到幸福是很重要的，因为这不仅仅影响着其人生是否快乐，更影响着学生，只有教师幸福，学生才会感到幸福。那么教师如何去感受幸福呢
要懂得享受课堂。课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦，一起欢乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。
要懂得享受学生。教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报，影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重，理解，感激中得到弥补。但要让学生感恩你，你就必须学会感恩学生，呵护学生，尊重学生，真正做到这点并不容易，但如果你只知道权威，那也许你会离幸福更远。
我想， 教师的职业幸福就是来源于平凡，忙碌而又充实的每一天。这也许正是所谓天长地久的幸福吧！那么，我也会说————我爱教师这个职业，我也会为教师———这个光荣的职业贡献毕生的精力！
