定格瞬间 作文【一】
与父亲冷战两周后，放寒假了。我低头走在回家的路上。父亲我的被褥跟在后面。走了很久，突然失去了父亲的气息。那是种很奇妙的感觉：两个脉相连的人之间系着一根无形的线，距离远了，一下子就能感觉到。
我回过头看见父亲扛着包裹走在人群中。那包裹打得不好，总有一片布料垂下来遮到父亲脸上。父亲用力把头偏向一边，额上暴起了青筋。阳光下，他的脸泛起一层油光，汗水顺着皮肤的沟壑流下。那一缕调皮翘起的头发，发梢还是黑色的，发根却白了。我忽然后悔自己戴了眼镜，痛恨它让我清晰的看见了父亲的老态。千般思绪涌上心头，那一瞬，定格在刹那间的永恒。回首逝去的岁月，不知何时，时光在父亲的脸上刻下了沧桑，年华在父亲的发上染上了风霜。我转过身，泪如雨下。
父亲的背上有一座山。
小时候，父亲总爱让我踩到他的背上，去踏平那座“山“，那凸起的骨头一辈子也踏不平。中考满分作文父亲的驼背让他更坚强，沉重的责任总是独自一肩扛。父亲的沉默着用单薄的身体撑起了整个家庭。
我擦干眼泪，转身向父亲走去，父亲扛着包裹的身影越来越近，他走得很慢，左脚踏地总是比右脚用力，因而显得有些蹒跚。那一刻，我仿佛看见，父亲扛在肩上的，不是我的行李，而是我们家，是我和妹妹无忧生活，是爷爷奶奶的幸福晚年……原来父亲一直扛着一座无形的山，一座沉重的、让他痛并快乐着的大山。
那一刻，父亲扛着包裹的身影背着阳光，我看不清他的表情，只望见他缓慢而坚定的步伐。那被阳光普照的画面烙在了心上，永远定格在记忆中。
定格瞬间 作文【二】
秋风吹来，人们都不由得拉紧了衣衫，一路小跑着回家。只有一个刚放学的小学生在路上慢吞吞的走着，拉开衣服丝毫不觉寒冷。他就是主人公——李江宇。
他注意着两旁的景物有着什么变化，“衣店.衣店.小吃店.商店.``````姨?这里以前好象没有好象这个小摊子的，去看看!”他说完，便以到了这个小摊子前边。“小朋友啊，你来看看。”那个摆摊子的老爷爷看起来很老了，穿不暖吃不饱的样子，李江宇很同情他，跟着他来到了他的摊子边上，好奇得往摊子边上的那个篮子里瞧。“看!稀奇吧!”老爷爷得意洋洋地说。“什么呀!不就是几十个不会走的闹钟嘛!”李江宇嘟囔。“如果你这样认为的话。”老爷爷说，“那你就大错特错了，因为这些闹钟可以定格时间!”“老爷爷。”李江宇很不礼貌的摸了摸老爷爷的额头“您是不是发烧了?还是您的子女不孝顺，把您放在敬老院里，您又嫌那里不好，自己跑出来了?还是怎样?”老爷爷不满了：“就知道谁也不会相信的，不过为了证明产品的质量，我给你演示一边。”老爷爷拿出一个“闹钟”转了转指针，对着天按下了三十分钟的按钮，“嘟”人们停止了小跑，呆站在马路中间，树叶在半空中停止了飘动。整个世界被静止了，只有李江宇和老爷爷在动。李江宇目瞪口呆，老爷爷在一旁得意洋洋。“多少钱一个?”李江宇醒过来之后，迫不急待的问老爷爷。“送你一个大礼吧!给，最多可以定格800年。”“谢谢!”李江宇接过时间定格机，飞快的走了。
李江宇回到家，定格了三十分钟，做完了作业。并得到了爸爸的\'夸奖。心里喜滋滋的，想：真好用!学校里，他上课时，想睡觉，就把时间定格1小时，睡觉。晚上，他把时间定格七小时复习并预习，由于复习的时间比别人多许多，所以次次都考一百分。一学期了，他凭着时间定格机登上了三好学生的宝座，赢得了亲朋好友的赞扬。不久，李江宇觉得自己很像初中生，但他以为是错觉，不再想这件事。直到有一天早晨，身为大队长的他才从镜子里发现才六年级的自己脸上已有大人的沧桑与皱纹。李江宇立刻动身去找那个老头儿，老爷爷看到了李江宇来了，慢吞吞的走过来：“怎样?时间定格机好用吗?几年没见了，想必好用吧。”“不!他让我提前老了!”李江宇大喊!“哈哈!其实我是想让你知道时间是不可能定格的!也不可能留住的!如果你想穿越时空遂道回到从前的话，就自己按下时间定格机上的3键吧!再见!”
老爷爷消失了。李江宇按下了3键，发现自己又在马路上注意着两旁的景物有什么变化了。
谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。
定格瞬间 作文【三】
暑假的一天，我突然冒出一个想法：如果我是爸爸会怎么样呢？
我跟爸爸说：“咱俩交换角色，你当儿子，我当爸爸吧！”爸爸说：“好呀，换就换。”
一大早，“儿子”起床了，才五点钟，我还在昏昏沉沉的睡觉。“儿子”走过来捅捅我的肩，幽默地说：“怎么儿子还比爸爸起得早呢？”我听了，立刻从床上爬起来，穿好衣服，拖着我那双大棉鞋，匆匆走进厨房，开始做饭。我平常没做过饭，光打火就用了好长时间。“儿子”说：“我要吃西红柿炒鸡蛋。”于是，我拿了一个洗净的西红柿，倒了点儿油，匆匆地把整个西红柿一下扔进锅里。呀！忘了切了，只好用锅铲切开再炒。
炒的.时候，居然把盐放成了糖，好不容易炒好了，出锅了，端出去一尝，坐在桌旁的“儿子”吐了吐舌头，说：“怎么是甜的呢？”我一尝，原来把糖当成了盐！
到了中午，“儿子”正在写作业，我偷偷的看了一眼，怎么在玩钢笔，我非常生气，说：“不要玩钢笔！”“儿子”嘟哝了几下，开始写作业了，写完作业他就去玩了，我过去给他改作业。天哪！这作业也太乱了，根本看不清楚，我用了大概一个小时才把作业改完，虽然很乱，但是都对，没啥说的。
到了晚上吃晚饭时，“儿子”说要看电视，我只好把电视打开，但是“儿子”津津有味地看着，连饭都忘吃了，也不去读书、弹琴。我一气之下，关掉了电视，于是“儿子”就读完书睡觉去了，连琴看都没看一眼，真是太过分了。
哈哈，好玩吧，不过从这次当爸爸的经历中，我体会到了我在生活中还有许多做的不好的地方，让大人很操心，也体会到了当爸爸的不容易！今后，我要做好生活中的每一件事，做一个能自我管理，不再让大人们操心的好孩子！
定格瞬间 作文【四】
一阵大雨过后，天气凉爽了许多。我打开窗户，呼吸着大雨过后的新鲜空气，感到十分的惬意。刚立了一会儿，同学打电话过来，邀我一起去雨后的野外散散步，我痛痛快快地应允了。随后理了理学习烦乱的`思绪，推门走了出去。
雨后的路非常泥泞，没走几步，满脚是泥，鞋子掉了好几次，我们干脆脱掉鞋子，把它拎在手上，在泥泞的路上跋涉。走着走着，身边的同学突然“哎呀”了一声，弯下腰看着什么。我凑过去一看，原来是一只被大雨打湿了的蝴蝶，它的一只翅膀被同学的脚踩在泥里。
那是一只纯黑色的蝴蝶，黑黑的触角，黑黑的头部，黑得发亮的翅膀。大雨对蝴蝶是一场灾难，同学的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀在不停地抖动，但怎么也飞不起来，大概是累了吧，蝴蝶突然不动了。当同学正要用手帮助它时，蝴蝶又抖动起来，也许是因为刚才的蓄势吧，抖动的频率明显加快了，一点一点地，那只翅膀竟慢慢地从泥里抽出来。奇迹终于出现了，当翅膀抽出的一刹那，它飞向了高空，飞向了蓝天，飞向那片属于它的自由的空间。
我的心在那一刹那被深深地震撼了。这定格在记忆中的画面给了我很大的启示：一个弱小的生灵，在它的生命处在危难之时，能够做出如此坚强的举动，它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了许久，找不出任何准确的答案，忽然，眼前又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀，这不就是最好的答案吗?
在那个炎热的夏季里，后来再也没有见过一只蝴蝶。但在我的心灵深处有一种莫名的冲动与热情，促使我忘我地学习，积极乐观地生活。我非常清楚明白，这份执着，这份热情，全是来自那定格在记忆中的画面——受伤的蝴蝶不停地振翅飞翔。
