学习应有的态度作文【一】
??有的光彩700字刚上初一，来到新的班级，接触到新的同学，个个都英俊潇洒，风姿绰约。特别29朵金花，每一朵都娇艳无比，芳香逼人。独我，黯然失色，在众香国度里犹如霜打的茄子，每一天都无精打采，唉声叹气。
每当空闲，我都会望着蓝天而发出质问："为什么，为什么上天给我这个难看的容貌？难道我犯什么错了吗？"每次仰天长叹后便是一腔幽怨、满眼泪水。
一天，我正面对蓝天白云发呆。"喂！你好，Tell me what are you thinking？"好熟悉的声音，赶紧擦擦潮湿的眼睛，凝神一看，原来是班里最漂亮的"班花"——琼。我心想：她为什么招呼我？难道……我不由得打了一个寒战。
"没干什么。"我神情冷漠地说。
"我们可以成为朋友吗？"她热情地说。
和我做朋友？想和我做朋友？还有人愿意与我做朋友吗？我心里反复嘀咕着。嘴上却说："我们可以做朋友吗？"
"当然可以，我很希望和你成为朋友。"一脸真诚。
"那你为什么要和我做朋友？我眉不清目不秀，优点全长在别人身上。"我不禁脸上又布满阴云。
她听后，马上郑重起来。"我亲爱的朋友，请你永远明白，人往往会发现别人身上的优点和长处，而自己身上的'闪光点却看不到。这是有些人缺乏自信心的主要原因。"
我愣住了。
此后的几天里，琼的话一直想在耳边，不禁想起自己虽然没有让人满意的外表，但是其他方面并不比别人逊色。自己很孝心，曾不止一次地帮助妈妈走街串巷地卖菜；自己很努力，曾不止一次地为自己赢回了奖状奖杯；自己很热心，曾不止一次地帮助同学解决生活学习上的难题……
内心豁然开朗。所有的不快也因此烟消云散。
我发现自己是虽然是百花园中的一朵不起眼的小花，但是春风的吹拂下，也散发着它应有的光彩。
学习应有的态度作文【二】
古希腊贤人曾经说过：“宽容是美德中最绚丽的花朵。”而在中国古人看来，宽容是海。“海纳百川，有容乃大。”在我看来，宽容是一种高尚的品质，这种品质要求人“悦人、纳人、容人。”宽容是炎炎夏日的一阵凉风，给人以透彻心扉的清爽；宽容又是北风凛凛的寒冬里一炉旺盛的炭火，让人从心底里感觉到一股股暖流，宽容是最崇高的品德。
宽容不是一味的退让，委曲求全。如果你的左脸被人打了一拳，而且刚好你是基督教徒，你肯定会伸出右脸让人再打；而如果你是伊斯兰教徒，你必会还他一拳；但如果你被打之后，你义正辞严地指责他的过错，然后走开，你肯定是儒学家学子。如果真如仁家所提倡的一味退让的仁和宽容，那么宽容就失去了意义。宽容就是懦弱，胆怯。宽容是有条件的。
宽容不是不顾是非。二战期间德国医生海尔曼医术精湛，为人和善，曾为一个到他诊所偷东西的小偷治病，又不计前嫌地治好了多年前的情敌，这情敌差点让他用古老的方式决斗，但他坚守医生的天职“救扶伤”，救了他。然而有一天他看到了一个身犯滔天罪行的盖世太保被抬进了他的诊所，这次他没有像往常一样直接开始手术，而是支开了医护，将手术刀直接插入他的心脏，在纳粹法庭法官说他没有遵守医生救扶伤的天职时，他却说：“现在，最高的天职就是反法西斯。这才是真正的宽容：能宽容错误，但绝不宽容罪恶。宽容是有原则的！宽容就是换位思考，将心比心。清朝大学士张英的家人曾经为了争三尺宽的宅基地与邻居发生纠纷，张英修书一封主动让家人让出三尺宅基地，结果便流传下来了“六尺巷”的故事。若没有蔺相如将心比心的宽容，又怎会有负荆请罪的'一美谈呢？宽容需要想人所想，需人所需。
宽容是一朵在美德中绽放的花朵。宽容使我们的生存环境变得更和谐，宽容是大同社会的要求，但宽容不是无限制的退却，宽容是有原则的。我们要做到“以宽待人”，“以直报怨”，坚信“唯宽服人”。
学习应有的态度作文【三】
我小时候常问父母：宽容是什么？
爸爸说：“宽容是一种理解。”
妈妈说：“宽容就是别人做了对不起你的事情，你原谅了对方。”
我仍不解，可能是我没经历过罢。但我仍在追寻着，这真正的宽容。
还记得那次。全校的大扫除即将结束，只有我们班还在干着。我负责换水，时不时的也帮帮阿发擦擦窗子。
又要换水了，我提着空水桶全力冲向水池边。打满水，我便急急忙忙地冲回教室。快到楼梯口时，我感到好像有人从楼梯口那下来，我便想刹住车，但是由于跑得太快已经来不及了。
“砰——”果然，我们撞上了，都倒在了地上。他是一个高年级的大哥哥，身上都被水淋湿了，就像落汤鸡似的。这时，他没有说什么话，我怕他正在蓄积怒火，等下一口气全部“喷向”我。我吓的说不出话来，只能支支吾吾的说：“对——对对——不起。你你——没事吧。”
“没事，怎么会有事呢？”大哥哥笑着说到，他摸摸头，“这么热的天，就当是冲冲凉吧。”他这幽默的回答反倒让我愣住了，心想：什么情况？竟然没有教训我，还那么客气。我便问道：“大哥哥，你为什么不责怪我？”
“是宽容吧。”他思索着回答到。
“那宽容又是什么呢？”我疑惑地抓了抓头，问道。
“嗯……我认为宽容就是把一件糟糕的事情用另一种角度去看待它，使双方能够彼此理解，不追究，不计较，这样一件坏事就能变成一件好事了。”他站了起来，意味深长地对我说，之后便将我扶起，“我还有事，我就先走了，记住下次可别跑得这么快哦。”
之后他便对我笑了一下，跑步离开了。
我被这个大哥哥的行为所感动，也深深的理解了宽容的含义。其实宽容也就是“以责人之心责己，以恕己之心恕人。”
“得放手时须放手，得饶人处且饶人”是的，生活中我们每个人难免与别人产生摩擦、误会、甚至仇恨；这时别忘了在自己心里装满宽容。宽容是温暖明亮的阳光，可以融化人内心的冰点，让这个世界充满浓浓暖意。
“宽容者让别人愉快，自己也快乐。
刻薄者让别人痛苦，自己也难受。”
宽容是甘甜柔软的春雨，可以滋润人内心的焦渴，给这个世界带来勃勃生机。
宽容是人性中最美丽的花朵，可以慰藉人内心的不平，给这个世界带来幸福和希望。
每个人都应该怀有一颗宽容之心，如果人人都宽容，那么全世界都将充满和谐与欢乐。
我忘不了大哥哥的话语，忘不了大哥哥的微笑，更忘不了宽容的意义。
学习应有的态度作文【四】
一般来说很多人的学习态度都是错的，他们要不就是对学习没兴趣要不就是边学边玩。这样的话根本就不可能学好!
不管干什么，做什么事，都要认真去对待，态度要好!不然什么也不知道!
学习的时候需要态度和草稿本，学习的时候更要善于观察和记录。有什么不懂的可以写在草稿本上练练写写!
但是，我个人认为每个人都会有自己的学习态度。假如父母亲强迫学习的话，那么个人心理都会有写不耐烦、愤怒等一些想法。
但是认真去对待学习、自愿去对待学习，用一种高兴的心情去对待学习的话，就会对学习产生兴趣，渐渐地迷上学习。当然，这是我个人的想法。
对待学习态度有很多种，主要是要看你对学习的态度如何了。只要你对学习的态度好，学习的时候就很容易记住!成绩自然也会提高啦!
至于学习态度嘛，也就是对于学习的看法和采取的行动。而另一个意思，就是人对待学习的举止神情!
学习，能从阅读、听讲、研究和实践中获得知识或技能!而你怎样对待学习，就是怎样对待你自己!你怎样看待学习，就是怎样看待你自己!!所以，珍惜学习，就是珍惜你自己!!
只要你对学习有良好的态度，学习给你无限的“资源”!就像你种田一样。只要你拥有时间，拥有技能，拥有“种子”……等时机一到!就会有一大把的“财富”!
虽然有些人讨厌学习，但学习却从不讨厌任何人!它总是在人快要绝望的时候拉他们一把;它总是帮助身世可悲的家庭出现“阳光”……着样的希望!着样的力量!难道还不快点珍惜吗?不只要你有恒心，有耐心，丰收的成果定会落在你的手上，而且还是最珍贵的成果!
所以，一个人的恒心、耐心和决心，是对带事物的态度的能源。只要你珍惜现在所拥有的，只要你认真地面对学习，那么，胜利之果便会降临!
