什么什么永驻我心作文(什么永驻我心作文500字)

什么什么永驻我心作文(什么永驻我心作文500字)

首页话题更新时间:2022-04-21 09:54:42
什么什么永驻我心作文(什么永驻我心作文500字)

什么什么永驻我心作文【一】

跳下了火车,面对镇内远处的四面环山,我的心中不免发出了一阵呐喊。这是我独自在福建的远行。沿着盘龙般曲折的山路,露出了一座庙宇。

这是一座红墙黛瓦的庙宇,两边女墙是赤色祥云的延伸,圈起了半山腰的一方土地。顺着黛瓦之上的凤梁,可望见山头之上以三龙之势倾斜而下的瀑布。此处乃山水佳处,也盎然着文化的气息,拨动了我的心弦。

庙宇之中总不会缺少柱香。香,焚而所致的烟缥缈无形,触之即散。古人敬其为与天上神人所沟通之物。香的历史尤为悠久,甚于我脚下所踏的土地。僧人们的衣食住行,似乎都离不开焚香祈福。僧人端坐在跪垫之上,左手执烛,右手执勺,恬淡地盛起细腻的香粉,檀香、沉香、花香尽于其中。相拌均匀,即可燃于烛上,至于香笼之中。笼间所镂的龙凤呈祥便在渗出的袅袅烟气之中,升腾翻飞。楼台庙宇一片空,远望青烟未尝逢。烟斜雾横,焚椒兰也。

庙宇依山傍水,可山中采茶,瀑中接泉,也就自然少不了茶了。古之茶文化也可谓是高雅之谈了。僧人们长居山中佛前,自是懂得茶神的馈赠。景德镇白瓷制成的赏茶盒,壁上渲染了淡雅的青花,茶色或碧或赤,或黑如乌云,或黄如厚土。每种茶属都在不同的青炎赤火之中凝聚了不同的情味,在炽热的水的沐浴之下,在壶中翻滚,那一壶别具一格的情话亦或传说便荡漾开来。茶香伴着幽幽袅袅的热气蒸腾而上。煮茶亦要焚香,而僧人本就是鹤袍道冠,羽扇纶中,煮茶的一行一势覆手为烟翻手为泉,在我看来,也就成了天上的神仙。

庙宇中的各处,除了经书便还是经书,藏经阁尤多,普照着各色经文,心经最盛。僧人晨读诵经,斋前读经,夜晚念经,千篇一律,却是体悟着古圣先贤的妙言智语,等待着菩提树下三昼三寝的一席参悟。夜半之时,宝殿之内,星点烛光,法具之声伴着梵音响遏行云,荡涤了沉寂明朗的夜空。

庙宇之中隐去凡俗,只剩下文化的精魄,拨动着我的心弦。师傅呡下最后一口苦茶,合上经书,抚去炉上香灰,道一声“夜梦吉祥”,只留下我一人望着天上的星星发呆。

什么什么永驻我心作文【二】

夜深了,很静。我躺在床上,思绪久久不能收回,因为红军战士在漫漫长征路上披荆斩棘,克服种种困难,终于取得胜利的伟大一墓在我的脑海中不住的回放,它深深的震撼着我的心灵。

长征精神是什么?在我以前看来,它不过是克服困难,有常人无法想象毅力罢了。但是《长征路上的故事》这篇文章使我更加深刻的到了长征精神的深层含义:长征是一条布满荆棘而十分艰险的道路;长征是一条布满鲜而万分危险的路;长征是洋溢着革命英雄主义和悲壮色彩的传奇;长征是中外历史上无以伦比的壮举;长征是人类排除万难,挑战极限的典范.....

归根结底,长征精神就是积极向上,坚韧不拔,不怕困难,勇往直前的精神,这种精神深深的渗入我的灵魂.

有一次,我做作业时碰到了难题,怎么也解不出来,我心烦意乱,想就此罢休。突然,长征中红军爬雪山,过草地,钻枪林,冒弹雨的一幕幕感人置身的情景又展现在我的眼前。这点小小的困难和长征中红军遇到的艰难险阻比起来真是微不足道,我一定要解出这道题!于是,我重整旗鼓,经过仔细分析,验算,“工夫不负有心人”,我终于拔掉了这颗“大钉子”,正是长征精神给了我力量,我才克服困难,战胜自己。

毛泽东爷爷曾经说过:长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。是的,长征是一份宣言书,它向全世界宣言:中国不是好欺负的;长征也是一支宣传队,它向人们宣传着伟大的长征精神;长征同样是一台播种机,它把长征精神深深的种在了人们的心里.....

我们今天纪念红军长征,已经没有了战火纷飞的氛围,七十年前的艰苦程度甚至超乎了我们的想象,但其精神却永远激励着我们。曾说:“一个人做一点好事并不难,难的是做一辈子的好事。”“人生可以平淡,但不能虚度光阴”。我们今后要继续发扬长征精神,把长征精神一代一代传承下去,让长征精神永驻人心!!

什么什么永驻我心作文【三】

我时常会遇见胶囊、听到胶囊、说起胶囊……例如,那个某某人生病了,需要吃感冒药胶囊;那个谁的谁谁谁身体不好,正在吃维E胶囊……我就感慨啊,为什么没有知识胶囊呢,哪门课程不好,开几盒知识胶囊吃,“药到病除”,门门一百分,哈哈,睡觉都能笑起来。

如果知识可以装入胶囊,那我的语文、数学、英语,所有一切课程的学习生活,将会变成什么样的画面呢。

清晨,我从睡梦中醒来,来到教室,看看我的课程表:语文、数学、英语……那我就先吃一颗“五年级上册语文胶囊”吧,然后,赶紧冲出去,玩40分钟。为什么呢?这里,我要先说一下这个“知识胶囊”的药效和用法:为保证知识的完全吸收,它需要在吃完后,必须保证心情愉悦和足够时间的运动,才能保证药效完全吸收,所以不玩不行嘛,要加速消化才能百分百掌握这节课的知识,开心吧!按照要求,下课休息十分钟后,再吃“五年级上册数学胶囊”,再开心的玩40分钟……直到放学回家!每天睡觉前,我都要和好朋友互相沟通:“你们今天玩够了吗?”如果没有,说明没有完全消化吸收今天的课程!

假如知识可以装入胶囊,这样的学习和生活画面,也太美妙了。

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