我漫步在街上,依旧如此。
没有什么能让我一惊一乍,今天,我依旧去陪伴那棵蓝花楹,那棵屹立在我心里,永远不肯离去的蓝花楹。
我爱那棵树,那美丽的身躯,碧玉一般的细叶,如黑暗般华丽的蓝紫色绒花。蓝花楹。它也许是一个受了诅咒的精灵,被贬人间,成为我的另一半。
它,真的是我唯一的挚爱,我唯一的朋友,也只有它对我是真心的。虽然它没有语言表达,但我能感受到它温暖的气息,在对我表达它的爱意。
它总是用它那摇摇曳曳的枝条怀抱着我,无论春秋冬夏。
春天,是我们最幸福的时候。我围着它一圈一圈地跑着,用双手去抚摸它那凹凸不平的身躯,我盘着腿,为它献出我婉转的歌声,为它踮起脚尖,跳我爱的芭蕾舞。我愿意,依旧如此。
夏季也是我们狂欢的的最好季节。我轻轻摘下它的一片片玉叶,用尖草将它们穿起来,就是一串绿叶项链了。我为它围上,因为它是我的宠儿。它可以是一位亭亭玉立的少女,也可以是一个调皮可爱的男孩儿。我愿意,依旧如此。
秋天是我最不愿度过的季节,因为在那时,它会凋零,会痛苦,我的心也会凋零,会痛苦。它枯黄的而卷曲的叶与憔悴的面容,都可以成为我流泪的理由。它那如黑暗般华丽的蓝紫色绒花,也已凋零,秋风一吹,满地的蓝色紫色,在风中飞舞,泼泼洒洒,沸沸扬扬,似一群在暴风中挣扎的蝴蝶。我愿意,依旧如此。
冬季还好,飘飘扬扬﹑洁白如玉的六角雪花把它光秃秃的枝桠点缀得焕然一新,我就算再喜欢,也不愿摘下它一片“叶子”,因为,我不愿破坏这一刻的宁静与欢喜。也是为了它。我愿意,依旧如此。
就凭它是我最爱的伙伴,我就有权利保护它;就凭它为我遮风挡雨,我就可以为它彻夜不眠……若是它愿意,我愿做它的守护者,永远守护它,
我漫步在街上,只是有了它——我的蓝花楹,不再如此。
“叮叮叮”放学了,老师一进教室,就说:“今天的作业不多,预习第12课,背诵11课。。。。。。我心想:“哎,当生就是免不了三样:作业、、上学。”同学们叹口气,我想:“糟了!我是不擅长的背诵!”我紧皱眉头,放学路上一直想着怎么办?该怎么做呢?一直捆扰着我的大脑。
到家后,我先做背诵以外的作业,做完后,又看看背诵作业。只好硬着头皮背诵。先开始我一句也不会,我用老师教的方法来背也行不通。我用小手摸摸脑袋,可也想不到什么好办法,突然我想可以一句一句来背诵呀!我拿起书一句一句地背,可都快八点半了,还是一段也不会背,只会背4句。我慢慢地增加背诵量。从一句加到二句,从二句加到三句,从三句到一段。。。。。。我兴奋地说:“我终于会背两段啦!”我拿起书背得更有劲了,可是到后面越来越不会背了。我又一句一句地背,过了不久,我终于背好了。
可是,新的问题又来,背得一点儿也不熟。心想:“怎么办好呢?”我忽然想起妈妈教我的'办法,先看二遍,读三遍,抄一遍加深意象。我觉得太复杂了,可也想不到什么好办法,只好用妈妈提供的办法了。
果真如此!我背的日经滚瓜乱熟了,我沾沾自喜,给自己竖起了大拇指。这时妈妈回来了。我让妈妈做“监督员”。
年味已经淡了很多,隐约还能听到一些地方传来的鞭炮声,在一个拐弯口,我看见两个三四岁的.小孩,举着玩具枪,朝另一个方向打,边打边说“啪!啪!”我不耐烦地按着车龄,一旁的大人将他们拉到屋内,
转过弯,我不禁大吃一惊。那条弄堂空空的,只有一位瘸腿的老人低着头,一拐一拐地走过来。那老人我时常看见,平日里大概以捡破烂为生,衣服也总是很单薄,他大约不是本地人,没见过和别人说话。也看不出来他有什么家人。此刻他一瘸一拐的身影在寒风中越发让人心酸。从他身边骑过时,他抬起头,眼睛里不知是被风吹的还是什么原因,有些湿漉漉的,满脸写着悲哀。
我开始觉得悲伤,进而变得愤怒。不是历来是礼仪之帮吗?在这个大谈“和谐社会”,大谈“尊老爱幼”的年代,居然还会有这种事情发生!更何况还有几个大人在一旁谈笑着!大人素质不高,因而也不会教育孩子做人的道理。这样的恶性循环,什么时候才是个头啊!有时候,只要我们设身处地地想一想,便会知道什么是对的,什么是错的,可问题的关键是怎么主动去想,谁来帮我们想。我想,道德素质如果无法提高,纵然有百亿身价,纵然万人之上又如何呢?到头来还是为人所不齿,被人们冷眼相看。
在这个物欲横流的社会,一点点关注,一小句问候都会让人觉得温暖,寒风依旧在吹,我多希望这个社会上会有更多人发光发热,为弱势群体送上关爱,用人性的光辉温暖冰冷的空气。
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