希望老师少布置作业作文【一】
去年“五一”假期，我们全家去游览了少华山。至今回忆起来，当时情景仍历历在目。
早上，我们就乘车来到了少华山脚下，接着便沿着宽阔的景观大道一路南行，路旁每隔一段便有一些怪石出现。不一会儿，我们步行到了售票大厅，因人不是特别多，我们很快买了票，接着大步步入景区。
走进景区，便有一条小溪跟在路旁，溪水清澈见底，轻轻柔柔的，就似那九天嫦娥的挽纱，又好似一曲清新的乐曲。我看到许多小孩子在河边嬉戏着，水映着孩子们的笑脸，就显得格外秀丽了。
走了不久，就来到了第一个景点：红崖绝壁。抬头仰望，几近垂直的崖壁通体赤红，红色的石头或许很多见，但是似这般巨大的红色巨石便着实令人震撼。整个崖的一面都是红的。
不仅如此，这儿还有个故事呢，据传说，红崖绝壁下有藏宝洞，为九纹龙史进当年在少华山聚义时所凿造，内有金银财宝无数。后有人到崖下探洞寻宝，但都神秘失踪。领略了红崖的壮丽，我们接着前进。
沿着道路走了许久，沿途的溪水随着我们一并前行，越发幽绿。止步，我们来到了第二个景点：寇公祠。这是为了纪念和祭祀寇准而建的一处人文景观。该祠座西面东，三间一开，青砖黛瓦，雕梁画栋。祠内正中有寇准塑像，四周墙壁上是反映寇准生平伟绩的壁画。祠前平台上建有天宫亭，该亭八角重檐，造型呈宋代风格。
顺着溪水移步，泠泠淙淙的溪声在耳畔回荡，显得那样清脆热银铃般。不一会儿，我们便又到了一个景点，此处景点名为猴王峰。因形如一只巨猴而得名猴王峰。猴王峰东侧峰峦迭起，峰头也似形态各异的猴子。站在八里桥向南观赏猴王峰，可看到一只巨猴正襟危坐，仿佛口中念念有词，周围数只小猴子或抓耳挠腮，或低头思索，一副猴王诵经，群猴听道的画卷，自然还成。
就在此时，母亲接了个电话，显得十分慌张赶紧要回家。
无奈，只得提前返回，下山途中，越来越多的人群正向山上进发，回头望去，密集的人群似条线隐于山色之中。
希望老师少布置作业作文【二】
请学生根据兴趣、条件等因素自行成立小队，自己取队名，然后选择一个小课题写好方案，让每位学生以一个学校小主人的身份，重新认真审视自己的学校，调查学校美化中尚有哪些不足，然后把调查的资料进行整理、分析，按照过程、结论、建议以及自我评价等方面，自我完成《校园美化状况小课题研究记录表》。
希望老师少布置作业作文【三】
让学生围绕以下问题谈自己的想法：你认为布置校园是学校领导或老师的事吗？你爱自己的学校吗？你打算为把校园打扮得更美丽做些什么呢？
