关于微小却不渺小的作文题【一】
在我们的`生活中，埋藏着许多值得我们歌颂的人，有刻苦学习外语的妈妈，有苦练书法的小伙伴，有热心帮助他人的叔叔阿姨……今天，我要歌颂的是勤勤恳恳，不怕脏不怕累的清洁工人。
早上，四、五点钟，在我们上学前，清洁工就已经起床了。等到我们上学时，清洁工就已经把街道扫得一尘不染。
夏天，天气酷热，火辣辣的太阳焦烤着大地，我们都在空调下睡觉、玩耍时，清洁工却在酷热的太阳下工作。密密麻麻的汗珠布满了清洁工的脸上，但是清洁工仍然不休息，继续扫地。渐渐地街道已经被清洁工扫得干干净净了。可汗水早已打湿了他们的衣服，脸被炎热的太阳晒得通红通红的。
冬天，当我们还在家中享受着温暖时，清洁工用那双僵硬的手捡拾起树上掉落的枯树叶，和人们随手扔掉的垃圾，打扫着每一条街道。虽然他们穿着外套，但毕竟是冬天，谁又受得了刺骨的寒风呢？
我想说：我们随手扔下的垃圾，随时都有可能威胁到捡拾者的生命，我们一定要珍惜清洁工的劳动成果，不要让他们加倍劳累。
地球是大家的，我们要保护地球的环境！
关于微小却不渺小的作文题【二】
??小是另一种伟大人是生而渺小的。我们没有豹的速度，没有熊的力量，不能像鸟儿一样在天空中飞翔，不能像鱼儿一样在江河里遨游。
在这个弱肉强食的世界里，这样的条件的确不利。可是，比我们更加渺小的生物，却没有放弃活下去的权利。蚂蚁如此微小，团结起来却是如此强大。可见，渺小并不是绝对的，个体虽然微乎其微，无数个体加起来力量将是巨大的。
相对来说，人类的体能不如某些动物，在这方面，我们是渺小的。但如果说到智慧，我们已经攀上了顶峰。我们创造了飞机、火箭，发明了轮船、潜艇。我们在天空中飞翔，甚至穿梭于宇宙空间；我们在江河上航行，甚至潜入最深的海底，这是其他生物完全不能想象的，也是可望而不可即的。
渺小是一种伟大。地球，在浩瀚无垠的宇宙中，在无数颗星球中，自然是十分渺小的'。而就是这样一颗不起眼的星球，孕育出了神奇的生命，创造出了奇迹。它不再是宇宙中的一粒尘埃，不再渺小，它是一颗伟大的星球。
渺小是一种伟大。有人曾经说过：一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。人类已经成为这个星球的统治者，但在大自然面前，仍觉得自己十分渺小。这是对大自然的一份敬畏，也是有自知之明的体现。明白自己的渺小，不狂妄自大，不去冒犯，这也是一种伟大。
渺小是一种伟大。萧伯纳说过：有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。这世上的普通人，在整个世界面前，是渺小的。而总有人，立志要改变这一状况，他们有信心，有毅力，尽全力去拼搏，终于成为有成就的人。别忘了，伟人不是生来就是伟人的，渺小的人也不一定会一直渺小下去。每一个渺小者都有可能成为真正伟大的人，这要看自己是甘于渺小还是愿意脱颖而出。
渺小，即为另一种伟大。与我们通常所说的伟大不同，这种伟大不是显露出来的，不是光芒四射的。它蕴含在每一个渺小者的心中，等待着发现。
关于微小却不渺小的作文题【三】
阅读《孩子期待的是鼓励和表扬》一文，让我即时感悟，要在乎孩子每一个微小的进步，尤其对于孩子后天努力所表现出来的微小的进步。
文中克丽亚特夫人讲述这样一件事：
当她去洗漱间时，看到儿子亨特的牙刷又扔在台子上，便叫他：“亨特，你怎么又把牙刷放在外面了？我不是对你说过牙刷用过后要放在牙缸中吗？”……
这段话告诉我们，孩子是非常需要注意和表扬的。当孩子做错事时，我们应该提醒和纠正他们，但是在他们改正错误，养成了好习惯后，即使在大人看来是微不足道的事情，我们也应该给他们足够的肯定，使他们对自己的正确行为有信心，并有足够的兴趣去巩固自己的成果。
作为教育者，要学会教育激励。所谓教育激励是教育者激发学生的学习动机，调动其积极性和创造性，使其朝着所期望的目标努力前进的过程。
当然，在激励的'过程中，对孩子的微小进步行为，我们要在乎并及时给予激励。克丽亚特夫人由于没有在乎孩子“把牙刷放到了杯子里”这微小行为www.i1766.com的进步，所以孩子也就没有兴趣保持自己的行为成果。对孩子的鼓励是非常必要的。当孩子意识到自己的好行为被大人注意时，便会在内心调整自己行为的取向，使好的行为一直巩固下去。
不断地关注孩子的每一点滴的进步，并不失时机地予以鼓励，是一件不容易的事。但我们还是应该学会善于发现孩子，表扬孩子，不要忽视生活中对孩子有好处的一点一滴的机会，要在乎孩子努力后每一个微小的进步，以激发孩子努力学习，积极上进，养成良好的行为习惯，使其向健康的、积极的成长道路和方向前进。
