四年级作文与时空对话(跨越时空的对话小学生作文)

四年级作文与时空对话(跨越时空的对话小学生作文)

首页话题更新时间:2024-05-20 10:18:45
四年级作文与时空对话(跨越时空的对话小学生作文)

四年级作文与时空对话【一】

冬天刚过去,春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,春天轻拂着大地。科技的春风也吹入了我们的校门。

刚吃完午饭,我就迫不及待地来到了电脑房,眼前是一片繁华,到处漂浮着字体和图片,这是用语言表达不出来的景象。看得我都眼花缭乱了。老师让我们先申请E—mail。我在该网站的右下角找到了“申请E—mail”,我连忙点击”“申请”。眼前申请”。眼前出现了一张密密麻麻布满字的表格,旁边有“不同意”和“同意”两个按钮,我眼睛都不眨,就按了“同意”键。

同意后出现了用户注册,需要我填用户名,填了就急忙按了注册,出来一个从来没有看见过的菜单,大概是说我的用户名已经被别人注册过了。呜呼,我只好重填了。唉,心里的喜悦顿时消失了。我还是用数字和字母起名字了。我按下菜单键。底下有姓名、性别、生日、婚姻状况等等(管得也太“宽”了吧,婚姻状况也要写。唉,谁叫这是别人的网站)。我填完了,按了一下提交,总算完成了。

四年级作文与时空对话【二】

我曾试着与父母对话,最终只是以“快去学习,学习都不好还怎样谈心?”一些草率的话收场。父母严厉的话语充斥在耳畔。仿佛一把把利刃,狠狠地伤害了我热切的、想与人交流的心。

我也曾试着与同龄人对话,望着嘈杂的人群。我旁踱步,默默地靠拢过去。听着那些明星的花边新闻,有的名字十分耳熟有的却从未听过。我注视着一张张再熟悉不过的笑脸。竞觉得如此陌生,我握紧拳也笑着加入了她们的行列。大声地将自己见过的、听过的讲了出来。说完,满意地看着早已笑声震耳的她们,我小心地退了回去。不料手臂却被其中的领头抓住。“喂,你跟我们一起玩吧。”那个女生说道,手臂上传来一阵痛楚。“好”。我使劲地将她的手甩开。此后,我的身旁围绕着一些爱笑的女生。每天像是有说不完的开心事一样,在我的耳畔大笑,占据了我原本安静的生活。

我望着被寒风吹散的花朵,花瓣在空中飘荡。洋洋洒洒,好一阵无人问津的悲凉。在风中瑟瑟发抖的花心诉说着无人明白的孤独。如同现在的我,有一群可有可无的人在身边围绕着。欲风则散,毫无友情可言。我依旧有着无法诉说的对话。她们占据了我的全部生活,我只能为自己的时间暗暗担忧。我与同龄人的对话只是限制于八卦交流里,丝毫不会将自己心中所想表达出来。不愿吐露,也无人倾听。

夜深了,只得与自己心中的寂寞对话。

四年级作文与时空对话【三】

夜空,蓝的深邃。星空,亮得迷人……

被黑夜笼罩的车库中,一辆华丽的汽车高傲地占据着全部位置。他眨了眨蒙眬的睡眼,正想沉浸在梦境的国度,目光忽然停在墙角一台沾满灰尘的自行车上。

“喂,那边那台脏脏的自行车。‘汽车用慵懒的\'声音慢慢说道,深深的不屑埋伏其中。

自行车抬起清澈的眸子,沉默地看着汽车。

“啧,现在居然还有人使用你?不停踩着踏板,多费劲啊。哪像我?摆摆方向盘就能行驶,速度还比你快出那么多。”汽车嘲讽道。

“可是你们排放的废气也很多啊!虽然我们要踩着板才能开动,虽然要费力气,可我们不会排放二氧化碳啊!”自行车忍不住反驳,声音有些沙哑。

汽车皱了皱眉,眼中的看不起更深一重,“哼,你看看现在公司白领,经理,哪个不是开着汽车?多显人家的身份地位啊!再看看,有谁会傻乎乎地骑着你在城市乱呢?所以嘛,你还是别找那些糟糕的借口来反驳我啦!”

自行车忽然站起身来,如水的目光坚定无比。

“那难道不只是满足人们的虚荣吗?”

汽车一时语塞,说不出话来。

“在这纸醉金迷的城市中,汽车越来越多,满怀虚荣之心的人开着它们到处行驶,导致十字路口频频堵塞。在汽车的制造中,人们只考虑如何让它更舒适,更方便,而忽略了如果人长期固定在一个地方,肌肉会劳损,心会难受,头会昏沉,严重影响了健康。而自行车,虽然踩久了会疲倦,但在这之中,也锻炼了肌肉,增强了骨头的韧性啊。”自行车投出一句句炮弹般的话语,但他依旧真诚。

汽车沉默了。他忽然发现,华丽的自己,原来有那么多他从来不知道的坏处。

四年级作文与时空对话【四】

秋姑娘来了,她用她五彩的画笔,给树叶抹上了金黄和红色,风婆婆一吹,像千万只彩蝶翩翩起舞。

在田野里,秋姑娘带来了丰收的喜悦,农民伯伯是笑在脸上,喜在心里。空气中,夹杂着几分果香,树叶的清香,还有说不出的杂草味儿。那一刻,仿佛空气凝固了一般,不一样的味道,交织在一起,向你的鼻子袭卷而来。深深地吸上一口,让你感觉无不比清爽。

再到山上看一看,天高云淡,放眼望去,野菊花,这点黄黄的一簇,那边黄黄的一丛。紫色的铃铛花,也开起那紫色的小铃铛似得花朵,与秋共舞。现在的气味,又夹杂多种花的清香,吸一气,令你神清气爽,心旷神怡。

抬头望,大雁正一排排一行行地向南飞呢!口中不时发出几声“哦!哦!”的声音仿佛是在为秋的到来欢呼。它们张开矫健的翅膀,与秋同行。让我不禁想到,伟大领袖的诗句“天高云淡,望断南飞雁,不到长城非好汉。”体会到了他的雄心壮志。

秋天真的来了,看来我们也得迎接秋天了,穿上厚厚的毛衣,再穿上一层外套。要不然啊!非得把你冻得上牙和下牙打架不可。

秋天空气清新,景色宜人,让我们与秋同行,与秋共舞吧!

四年级作文与时空对话【五】

儿时,母亲让我阅读经典;上幼儿园时,老师让我背诵经典;上小学了,老师让我学习经典。经典就像我的一个好朋友,从小就陪伴我长大。它让我在知识的海洋中遨游;它让我知道要珍惜宝贵的时间,要热爱我们的祖国;它使我明白怎样做人,怎样办事。经典总是不停的`提醒我、教育我,也一直陪伴我同行在成长的道路上。

经典就像一幅变化莫测的风水画,带我游览祖国的大好河山。苏轼的《题西林壁》横看成林侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。使我的眼前立刻耸立了绿绿的、高高的庐山,美丽极了。

经典还像一本历史书,李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。我的眼前又出现了这样的情景:李白站在长江的岸边,依依不舍地望着已经远去的小舟。

我们为什么要读经典?这个答案在厦门大学的教授易中天的话里就能找到:“归根到底,就是因为能从经典中读人、读智慧、读社会。于己于国,大有裨益!”让我们亲近经典书籍,与经典为友,与经典一起同行在成长的道路上吧!

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